部编版四年级语文上期末总复习课件（按单元）

读出加点生字的读音。大堤（）•dī屹立（）•yì鼎沸（）•dǐng霎时（）•shà震动（）•zhèn稻穗（）•suì田埂（）•gěng庄稼（）••zhuāngjia半明半昧（）•mèi横贯（）•guàn余波（）•yú摇摇欲坠（）•zhuì霸占（）•bàzhàn芦苇（）•wěi闪闪烁烁（）•shuò• báo（）（）bó（）（）薄薄片薄雾bò（）薄荷薄脆薄弱多音字组词。 下列词语中加点字的读音全部正确的一组是（）CA.号称（chēn）D.顿时（dèn）C.薄雾（bó）B.闪烁（suò）模糊(mú)一模一样（mú）风号浪吼（háo）俗语（sú）•••••••• jùshuōdàdīkuānkuòdǔsèzhuāngjiafēngsúdùnshízhújiànyóurúyúbōshàshítiàoyuègǔndòngzhèndòngguāncháoshuǐdàopútaotǔkēngchéngshútáoxǐ qítóubìngjìnshānbēngdìlièrénshānrénhǎikēngkēngwāwā 比一比，再组词。嘲（）潮（）堤（）提（）扮（）盼（）优（）犹（）浙（）渐（）萄（）淘（）潮水嘲笑大堤提水盼望装扮犹如优美渐渐浙江淘气葡萄 按要求写词语。1.近义词。仰望——（）犹如——（）宽阔——（）霎时——（）淘洗——（）静寂——（）仰视如同辽阔顿时清洗安静 模糊——（）半明半昧——（）风俗——（）霸占——（）依旧——（）奔腾——（）朦胧忽明忽暗习俗强占依然奔驰 2.反义词。满意——（）成熟——（）明亮——（）新鲜——（）宽阔——（）平静——（）失望昏暗狭窄幼稚陈旧喧闹 风号浪吼——（）人声鼎沸——（）柔和——（）静寂——（）风平浪静鸦雀无声强烈吵闹 3.词语搭配。（）的点苍山（）稻田（）翅膀（）的传说（）的小水塘（）的鹅卵石可爱高高灰白色古老拍打浇灌 AABC式：AABB式：ABAC式：密密麻麻闪闪烁烁坑坑洼洼浩浩荡荡若隐若现半明半昧摇摇欲坠滔滔不绝ABCC式：沟水汩汩月影团团4.特殊词语。 表示时间很短：描述场面：人声鼎沸锣鼓喧天震耳欲聋响彻云霄低声细语窃窃私语5.读一读，记一记。鸦雀无声悄无声息霎时顿时忽然过了一会儿一会儿工夫 下列各组句子中加点字的意思相同的一项是（）A.农历八月十八是一年一度的观潮日。/钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。B.收庄稼前，要把道路修一修，补一补。/室内装修是当今颇具前景的行业。C.繁星缀在悠悠的云层里。/梨的种类繁多，有鸭梨、白梨……数不胜数。C•••••• 句子积累。①再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地般涌来，江面上依旧风号浪吼。(比喻、夸张，视觉、听觉描写) ②细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。(嗅觉描写)③美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星，好像也在天上走着，走着……(拟人) ④哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！(拟人)⑤看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头，稻田像一块月光镀亮的银毯。(拟人、比喻) 按要求完成句子练习。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。（仿写一句视觉描写的句子）例：天上的乌云聚拢过来，如猛虎下山一般迅猛。 《观潮》《走月亮》《现代诗二首》《繁星》 对钱塘江大潮奇观按课文内容填空。1.《观潮》一文通过对钱塘江大潮______、______、______的景象的具体描绘，展现了钱塘江大潮的____________________，抒发了作者_____________________的惊叹与热爱。来前来时来后奇特、雄伟、壮观 2.《走月亮》反复写到____________________，充分表达了“我”和阿妈走月亮时的__________________。______句式的大量使用，不仅增强了韵律感，使语言富有气势，更使描写细腻，形象生动。“我和阿妈走月亮”幸福和喜悦之情排比 3.《秋晚的江上》描绘出了__________________的景象。以______的修辞手法描绘了______、______、______等景物，诗画结合、情景交融。《花牛歌》一诗重点写了______、______、______这三个景物。随着时间的变化，花牛的动作随之而变，或坐或眠或走或做梦。秋江傍晚拟人归鸟斜阳芦苇花牛白云太阳 4.《繁星》一文的作者是______。课文按照_____顺序，紧紧围绕“繁星”展开描写，写了“我”在____________________观看繁星的情景与感受，表达了“我”对美好生活的___________，同时通过写景抒发了“我”对祖国和家乡的离别之情。巴金时间不同时期、不同地点热爱和向往 背诵。复照青苔上。返景入深林，但闻人语响。空山不见人，【唐】王维鹿柴1.《观潮》第3～4自然段；《走月亮》第4自然段。2. 填空。但闻人语响。复照青苔上。空山不见人，返景入深林，1.将古诗补充完整。2.本诗的作者是___朝诗人______,他的主要作品有《使至塞上》《山居秋暝》。唐王维 我能根据文章中的描写想象______。如读《观潮》，我仿佛看到了钱塘江潮由远及近、奔腾而来的样子。交流平台。老师：读书的时候，大家是如何调动各种感官来理解文章描述的内容的？画面乐乐： 我还能想象文章中描写的_______。如读《走月亮》，我似乎听到了潺潺的溪流声、秋虫的鸣叫声……声音佳佳：读文章，我还能“_____”到味道……强强：闻 口语交际。王刚发现一个同学在草坪上玩耍，他去劝那个同学，那个同学却说：“又不是你家草坪，多管闲事！踩的人多了，少我一个不少，多我一个不多，我踩两下又有什么关系？”王刚该怎么说？爱护公共环境是我们每一个人的责任，只有当我们都自觉地不去踩草坪，爱护草坪，草坪才能保持它的美丽。我们应该做爱护环境，保护花草树木的好孩子。 读出加点生字的读音。依赖（）•lài洋溢（）•yì障碍（）•zhàng潜入（）•qián震撼（）•hàn荧屏（）•píng船舶（）•bó屋檐（）•yán窗框（）•kuàng 多音字组词。jì（）xì（）（）系系鞋带联系关系qiǎo（）què（）（）雀家雀儿麻雀燕雀 家雀儿(quèqiǎo)船舶(pōbó)荧光屏(pínpíng)关系(xìjì)蝙蝠(biānbiǎn)画框(kuāngkuàng)囚犯(quíqiú)震撼(gǎnhàn)••••••••√√√√√√√√给下面加点字选择正确的读音画“√”。 wāndòuànzhàoshūshìkǒngpàjiāngyìngnàixīnyúkuàicéngjīngléidáwénzitànsuǒàomìcāngyingjíshǐshìjìrìyìrènhéchāoguòliánxìyánjiū héngqīshùbāhūfēnghuànyǔchūhūyìliàoténgyúnjiàwù 抢（）枪（）僵（）疆（）深（）探（）该（）核（）既（）即（）绳（）蝇（）手枪争抢僵硬边疆探望深浅核对应该即使既然苍蝇跳绳使（）驶（）纪（）记（）换（）唤（）驾驶使用世纪记录呼唤交换比一比，再组词。 按要求写词语。1.近义词。按照——（）舒适——（）揭开——（）揭示依照舒服模仿——（）灵巧——（）等待——（）等候效仿灵活 轻盈——（）湿漉漉——（）躲避——（）柔弱——（）奥秘——（）改善——（）轻巧湿淋淋躲藏软弱奥妙改良 2.反义词。紧密——（）鲜艳——（）敏锐——（）灵巧——（）舒适——（）相信——（）松散迟钝难受暗淡笨拙怀疑 3.词语搭配。（）方向（）事情（）裂缝（）秘密（）的想象（）的豆荚愉快改变丰满揭开钻进揭晓（）的风雨（）的夜空猛烈清朗（）地微笑（）的生活快乐美好 4.识字加油站。注——驻堵——赌抄——钞煤——媒赔——培芬——氛zhùchāopéidǔméifēn 账贺樟杠狡猾zhàngzhāngjiǎohègànghuá贝木犭 下列画横线的词语使用正确的一项是()BA.我多么愿望与他永远不分离呀！D.我们班被评为文明班级，大家都感到无比高兴和荣誉。C.韦耿田很兴致地发问道：“噢？说说看。”B.百部优秀影视片重现了英雄风采。 句子积累。第①句运用了排比的修辞手法，说明以前人类生活的时代科学技术不发达，表达的语气比第②句更为强烈。①那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。②那时没有电灯、电视、收音机和汽车。品析： 句子运用了设问的修辞手法。设问句以自问自答的形式出现，起到了强烈表达作者的情感并引起读者深思的表达效果。◎是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。仿写：是谁创造了奇迹？是现代科学技术。品析： 按要求完成句子练习。天空中的白云有时像小狗，有时像小兔子，有时又像一匹白马。（仿写排比句）例：大扫除开始了,同学们有的擦玻璃,有的擦桌子,有的拖地,有的摆桌椅。 《一个豆荚里的五粒豆》《夜间飞行的秘密》《呼风唤雨的世纪》《蝴蝶的家》 按课文内容填空。1.《一个豆荚里的五粒豆》讲述了一个豆荚里的五粒（）离开豆荚后各自的经历，其中重点叙述了第五粒豌豆以自己顽强的生命力给病中的（）带来了生机与活力，帮助小女孩逐渐康复的故事。豌豆小女孩 2.《夜间飞行的秘密》一文介绍了科学家通过_________情况的研究，找出了蝙蝠夜间顺利飞行的原因，并从中受到启发，给飞机装上雷达，保证飞机在夜间能够安全飞行，从而激发了我们_________的兴趣,培养了我们_________的能力。蝙蝠飞行探索科学认识事物 3.《呼风唤雨的世纪》一文，作者介绍了20世纪一百年间科学技术的发展历程，展示了_________飞速发展给人类生活带来的巨大变化和灿烂前景，激发了我们_________和探索科学的浓厚兴趣。科学技术学习科学4.《蝴蝶的家》一文，作者构思独特，以雨天为蝴蝶躲藏在哪里而着急的情感贯穿全文，表达了作者_______________________________，同时也启发我们要____对大自然的热爱和对小生命的爱怜观察善于。 背诵。◎好问则裕，自用则小。——《尚书》◎人非生而知之者，孰能无惑？——韩愈◎智能之士，不学不成，不问不知。——王充◎博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》 填空。(),孰能无惑?好问则裕,()。博学之，（），（），明辨之，笃行之。审问之慎思之人非生而知之者自用则小智能之士，（），不问不知。不学不成 阅读的时候从________提出问题，让自己的思考更加全面和深入。交流平台。老师：读书的时候，大家是如何动脑思考的呢？我要筛选出最值得思考的问题，加深对文章的______。不同角度理解提问乐乐：佳佳：我们要养成敢于______、善于提问的习惯。强强： 读出加点生字的读音。牢骚（）•sāo慎重（）•shèn骤雨（）•zhòu逊色（）•xùn叶柄（）•bǐng挖掘（）•jué住宅（）•zhái倾斜（）•qīng搜索（）•sōu 多音字组词。qū（）（）qǔ（）（）曲jiàng（）（）xiáng（）（）降降落投降弯曲歌曲降临降服曲折曲调 下列词语中加点字的读音全部正确的一组是（）DA.琴瑟（sèi）D.布置（zhì）C.隐蔽（yǐng）B.均匀（jún）缘分(yuán)弯曲（qū）毫毛（háo）优良（liáng）•••••••• mùsèyínsòngtíxiěcèshēnshānfēnglúshānyuánfènxiángfúfèilìbìxūxùnsèrènshūcāochǎngzhànlǐngnènhóngkūwěikōngxìgēnjīngzhùzháidàtīng 比一比再组词。幕（）暮（）题（）提（）测（）侧（）愉（）输（）经（）茎（）校（）较（）暮色夜幕题目提问侧面测试认输愉快根茎经过比较学校填（）慎（）寸（）才（）芦（）庐（）慎重填补一寸刚才庐山芦苇 按要求写词语。1.近义词。搜索——隐蔽——均匀——慎重——舒服——牢固——搜寻隐藏匀称谨慎舒适坚固 2.反义词。粗糙—（）隐蔽—（）显露光滑弯曲—（）优良—（）恶劣笔直平坦—（）宽敞—（）崎岖狭窄 3.词语搭配。（）土（）着墙（）上去（）地（）住墙（）土块搬巴扒爬触踏（）在墙上（）门口耙扫贴（）的洞穴（）的阳光温和宽敞（）的隧道倾斜（）的门口（）的墙壁光滑平坦（）的叶子嫩绿 4.给动物找家。狗（）鸟（）牛（）蚕（）窝巢棚匾鼠（）猪（）虎（）蜂（）洞圈穴房鼠（）马（）鸡（）蛇（）穴厩舍洞鸟（）鱼（）猪（）兔（）窝塘圈窟 下列词语中有错别字的一项是（）D.毫不可惜C.随遇而安B.不废力气A.引人注意B 句子品析。1.触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。“逐渐”写出了爬山虎的脚是一点儿一点儿变成灰色的，体现了作者连续观察的过程。品析：•• 2.隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。“最多”在这里表示不超过，表示估计或推测，这句话说明了蟋蟀的住宅尺寸的大小范围在“九寸深”以内，不超过“九寸深”。体现了说明文语言的准确性和作者细致的观察。品析：•• 品析下面的句子。爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。例：从“不几天”可以看出，作者对爬山虎做的是连续的观察，非常认真仔细。作者通过连续几天的认真观察发现了叶子颜色的变化。••• 《古诗三首》《爬山虎的脚》《蟋蟀的住宅》 按课文内容填空。1.《暮江吟》的作者是_____代诗人________。这首诗描绘了宁静、和谐的秋江暮景图，一幅是_____________________的绚丽景象，一幅是_____________________的朦胧夜色，表现了作者对大自然的热爱之情。唐白居易夕阳西沉、晚霞映江弯月初升、露珠晶莹 《题西林壁》这首诗主要通过对________雄奇壮观、千姿百态的景象的赞美，说明了_________________________________________________________________的道理。《雪梅》的作者是_____代诗人________。诗中运用________的修辞手法，生动形象地写出了雪、梅争春的景象，告诉我们_________________________________________________________________的道理。庐山当人没有跳出局部从整体观察时，就很难认清事物的真相与全貌宋卢钺拟人人各有所长，也各有所短，取人之长，补己之短，才是真理 2.《爬山虎的脚》一文介绍了爬山虎的叶子，爬山虎的脚的_______和_______，以及它是如何一步一步往上爬的过程，启发我们要______________________________。特点形状留心并细致地观察周围的事物3.《蟋蟀的住宅》一文介绍了蟋蟀住宅的特点和蟋蟀建造住宅的过程，突出了蟋蟀建造住宅的才能，赞美了蟋蟀____________________________的精神。吃苦耐劳、不肯随遇而安 rijiyuelei日积月累 背诵。1.背诵:《暮江吟》《题西林壁》《雪梅》。2.默写：《题西林壁》。◎夏雨少，秋霜早。◎二八月，乱穿衣。◎立了秋，把扇丢。3.背诵。 ◎一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。◎八月里来雁门开，雁儿脚上带霜来。◎八月暖，九月温，十月还有小阳春。 填空。可怜九月初三夜，不识庐山真面目,梅须逊雪三分白,露似真珠月似弓。只缘身在此山中。雪却输梅一段香。八月里来雁门开,一场秋雨一场寒,雁儿脚上带霜来。十场秋雨要穿棉。 它用前足扒土，还用钳子似的大颚搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯，用它们将泥土推到后面，倾斜地铺开。交流平台。老师：观察下面的句子，交流一下如何把事物写具体，写准确。进行细致的观察。 爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。进行连续观察。还要用耳朵听，用心想。那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。 口语交际。眼睛是心灵的窗口，它很脆弱，容易受到伤害。我们要怎么样才能保护好眼睛，预防近视呢？请写出你的建议，不少于三条。1.用眼一段时间后让眼睛休息一下，避免长时间用眼；3.多到户外活动，看看大自然中的景色。2.养成良好的用眼习惯，注意写字、看书的姿势； 读出加点生字的读音。溺水（）•nì劈开（）•pī浑浊（）•zhuó悲惨（）•cǎn遭受（）•zāo倒塌（）•tā熄灭（）•xī传颂（）•sòng花卉（）•huì海棠（）•táng花圃（）•pǔ hái（）huán（）（）shào（）（）shǎo（）（）多音字组词。少少女多少少年少数还还有归还还原 下面加点字的读音有误的一组是（）BA.身躯(qū)丈量(zhàng)B.沉溺(nì)衔入(xié)C.悲愤(fèn)违抗(wéi)D.铁锁(suǒ)返回(fǎn)•••••••• xuèyèjìngpèibēicǎnwéikàngfānshēnmàoshènghuòdépīkāihuǎnmànhúnzhuóyízhàngzhīchēngláolèizīrùndìwángnìshuǐfǎnhuíxiánzheměngshòutiěhuántiěsuǒjìránzhùmíngjiāndìng 比一比，再组词。辟（）劈（）竭（）渴（）街（）衔（）竖（）坚（）狼（）狠（）煮（）著（）劈开开辟竭力渴望衔接街道坚决竖立狠心狼狈著名煮饭坑（）抗（）坏（）环（）即（）既（）抗击水坑圆环破坏既然即使 按要求写词语。1.近义词。幸福—（）怀念—（）饶恕—（）坚定—（）合拢—（）茂盛—（）美满纪念宽恕坚决合上繁茂违抗—（）滋润—（）违背滋养敬佩—（）敬仰 2.反义词。坚定—（）茂盛—（）合拢—（）上升—（）巨大—（）辽阔—（）张开犹豫稀疏狭窄下降细小 （）的变化（）的雷声（）的巨人（）的宙斯巍峨巨大狠心隆隆（）的悬崖（）的嘴巴尖利高高（）的世界（）的惩罚严厉美丽（）的生活幸福3.词语搭配。 （）火种（）危险冒着“盗”取（）食物烧熟（）错误（）猛兽驱赶承认（）饶恕请求（）火种（）痛苦忍受归还（）命令违抗（）自由（）锁链砸碎获得 4.好词积累。愤愤不平奔流不息精疲力竭神通广大上天入地腾云驾雾神机妙算各显神通未卜先知三头六臂刀枪不入惊慌失措 “这是……电影院”中的“电影院”前有三个修饰词语，下面排列顺序正确的一项是()A.③①②③上海的②现代化的①一座D.②①③C.①③②B.①②③A 句子积累。①轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。②当太阳车从天空驰过的时候，普罗米修斯跑到太阳车那里，从喷射着火焰的车轮上，拿了一颗火星，带到人间。 ③女娲先从各地拣来赤、青、黄、白、黑五种颜色的石头，燃起神火熔炼。随着神火渐渐熄灭，五种颜色的石头被炼成了黏稠的石浆。女娲用这些石浆把天上的大窟窿修补好。 这三句话分别描述了盘古开天辟地后天地的形成、普罗米修斯“盗”取火种、女娲炼石补天的情形。 读下面的神话故事片段，说说有哪些神奇之处。民间传说，天地开辟之初，大地上并没有人类，是女娲把黄土捏成团造了人。她干得又忙又累。于是她就拿了绳子投入泥浆中，举起绳子一甩，泥浆洒落在地上，就变成了一个个人。后人说，富贵的人是女娲亲手抟黄土造的，而贫贱的人只是女娲用绳沾泥浆，把泥浆洒落在地上变成的。 这个故事中，女娲用绳子粘上泥浆向四处挥洒，溅落的泥点都变成了一个个蹦着跳着的人，这个情节让我觉得特别神奇。 《盘古开天地》《精卫填海》《普罗米修斯》《女娲补天》 按课文内容填空。1.《盘古开天地》一文主要写了()用他的整个身体创造了美丽的世界的故事，赞美了盘古伟大的开创精神和()的美好品质。盘古勇于献身 2.《精卫填海》是一篇_______,选自_________________，刻画了精卫_________的形象。文言文坚韧执着《山海经·北山经》3.《普罗米修斯》记叙了__________为了解除人类没有火种的困苦，勇敢地到天上去_____________，忍受各种痛苦，为人类造福的故事。普罗米修斯“盗”取火种 4.《女娲补天》写的是女娲为了拯救处于水深火热中的人类，冒着生命危险，_________、________________、__________、_________的故事，赞美了女娲______________________________的精神。拣石补天杀乌龟取腿撑天除掉恶龙堵住地缝勇敢顽强、智慧能干、甘于奉献 盘古：不怕困难、坚持不懈、长期奋斗、自我牺牲、为民造福、无私奉献。女娲：普罗米修斯：宙斯：精卫：坚强不屈、坚持不懈、不畏艰难、执着追求。霸道残忍、冷酷无情。善良、坚韧顽强、永不屈服、勇于牺牲。勇敢善良、不畏艰险、甘于奉献。 rijiyuelei日积月累 背诵。1.《精卫填海》全文。碧海青天夜夜心。嫦娥应悔偷灵药，长河渐落晓星沉。云母屏风烛影深，【唐】李商隐嫦娥2. 填空。云母屏风烛影深，嫦娥应悔偷灵药，长河渐落晓星沉。碧海青天夜夜心。炎帝之少女，名曰______。女娃游于东海,溺而不返，故为______。女娃精卫嫦娥 读出加点生字的读音。拯救（）•zhěng庞大（）•páng嗅觉（）•xiù铁链（）•liàn鲫鱼（）•jì发颤（）•chàn无奈（）•nài嘶哑（）•sīyǎ发愣（）•lèng• 多音字组词。xiàng（）（）相相片相信照相相互xiāng（）（） 下列词语中加点字的读音全部正确的一组是（）DA.石级（jì）D.奈何（nài）C.铁链（liàn）B.相片（xiàn）攀着(pān)辫子(biàn）庞大（pán）发颤（chàn）•••••••• fādāiniǎocháoyáchǐshēnqūyǎnhùyòuérbódòupángdàlìliàngfālèngxiùjuébiànzijìyúshíjítiěliànfāchànpāndēnghóuzi 比一比，再组词。极（）级（）辫（）瓣（）果（）巢（）淹（）掩（）博（）搏（）幻（）幼（）年级极小辫子花瓣鸟巢果实掩护淹没搏斗博大幼儿幻想 按要求，写词语。1.近义词。鼓舞——()猛烈——()发颤——()汲取——()鼓励剧烈发抖吸取安然——()终于——()坦然终究分明——()庞大——()显然巨大纪念——()怀念 2.反义词。笔陡——（）强大——（）平坦弱小紧张——（）鼓舞——（）轻松打击庞大——（）后退——（）渺小前进 3.词语搭配。（）大嘴（）后退（）脚步（）发抖（）翅膀（）幼儿张开慢慢放慢浑身拍打掩护（）的声音（）力量嘶哑汲取 （）地摇撼（）的力量（）地站立（）的牙齿（）的石级笔陡强大呆呆锋利（）地尖叫（）地站立安然绝望（）地叫着不停猛烈（）的怪物庞大 选词填空。（填序号）①忽然②居然（1）老爷爷年纪这么大，（）爬上了天都峰。③果然（2）（）听到背后有人叫我：“小朋友，你也来爬天都峰？”（3）昨天天气预报说有雨，今天（）下起了雨。③①② 句子品析。①在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。在老麻雀看来，猎狗是个“庞大的怪物”，二者力量对比悬殊，但一种强大的力量——对小麻雀深深的爱，促使老麻雀飞下来准备与猎狗搏斗。表现了老麻雀为救幼儿奋不顾身的精神。品析： ②猎狗愣住了，它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气，慢慢地，慢慢地向后退。这个地方对猎狗的描述与前面露出锋利的牙齿的样子形成了鲜明的对比。猎狗的退却从侧面衬托出母爱的伟大。品析： 按要求完成句子练习。老麻雀想拯救自己的幼儿。因为紧张，它浑身发抖。（用关联词连成一句话）虽然老麻雀想拯救自己的幼儿，但是因为紧张，它浑身发抖。 《麻雀》《爬天都峰》 按课文内容填空。1.《麻雀》一文通过写老麻雀奋不顾身地拯救小麻雀，勇敢地准备与猎狗搏斗的故事，赞美了___________________。母爱的无私、伟大2.《爬天都峰》一文写了爬天都峰时，“我”和老爷爷相互鼓励，克服山高路陡的困难，终于爬上了天都峰的故事。揭示了在困难面前，要有战胜困难的_____________；在与人相处的过程中，要懂得_____________________________的道理。勇气和信心相互学习，相互鼓励，共同进步 口语交际。（初试身手）观察家人做家务的过程，用一段话把这个过程写下来，再念给同桌听，然后再修改，注意用上表示动作的词语。擦玻璃——妈妈先端来一盆清水，拿了一块抹布，又搬来一把梯子；然后将抹布浸湿，使劲拧了一下，就拿着抹布小心地爬上梯子，仰着头，伸长胳膊先把窗框上部的灰尘擦掉，然后自上而下地擦着玻璃。 读出加点生字的读音。拳头（）•quán掐住（）•qiā殷切（）•yīn恐怖（）•bù跪下（）•guì彻底（）•chè凭借（）•píng窝囊（）•nang溃败（）•kuì