部编版六年级语文上期末总复习课件（按单元）

读出加点生字的读音。渲染（）•xuàn勾勒（）•lè蒙古（）•měng迂回（）•yū摇曳（）•yè婆娑（）•suō馥郁（）•fù旖旎（）••yǐnǐ单薄（）•bó妩媚（）•wǔ笨拙（）•zhuō鸣啭（）•zhuàn 多音字组词。hú（）hù（）糊bó（）pō（）泊停泊湖泊糊涂糊弄cēn（）cān（）参参差参加shēn（）人参 用“√”选出下面加点字读音完全正确的一组。√A.渲染（xuàn）蒙古包（měng）单薄（bó）妩媚（fǔ）迂回（yū）B.芭蕉（bā）••••••摇曳（yì）衣襟（jīng）C.勾勒（lè）•••苍穹（qióng）参差（chā）D.琼浆（qióng）••• dìtǎnyīshangcǎihóngmǎtídáàndiǎnzhuìyōujìnghuālěidàodébènzhuōchénlièxǐquèdānbómóhuēnyuànshāowēijīnpiāodàiwǔhuǎngrándàwù 比一比，再组词。啼（）蹄（）稍（）俏（）雹（）苞（）辍（）缀（）础（）拙（）瑚（）糊（）马蹄啼叫稍微俊俏花苞冰雹点缀辍学笨拙基础模糊珊瑚 按要求，写词语。1.近义词。惊叹——（）柔美——（）愁怨——（）领悟——（）愉快——（）洒脱——（）赞叹忧愁愉悦柔和领会潇洒 2.反义词。参差——（）愉快——（）单薄——（）拘束——（）明朗——（）浑浊——（）整齐健壮昏暗悲伤大方清澈 3.词语搭配。（）的小诗（）的原野（）的丁香（）的清风（）的香气（）的花苞（）的微笑（）的草原会心奇丽一碧千里圆圆鼓鼓幽雅芬芳馥郁妩媚风光旖旎（）的姑娘（）的歌声响亮热情大方 将词语补充完整，再选词填空。映入眼（）一（）千里平（）无味襟飘带（）（）芳自赏翠色欲（）这次，我看到了（）的草原，（），而并不茫茫。忽然，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，（），像一条彩虹向我们飞过来。帘孤淡碧流舞翠色欲流一碧千里襟飘带舞 句子积累。①羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。②忽然，像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。 ③有的宅院里探出半树银妆，星星般的小花缀满枝头，从墙上窥着行人，惹得人走过了还要回头望。④在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妩媚。花墙边两株紫色的，如同印象派的画，线条模糊了，直向窗前的莹白渗过来。让人觉得，丁香确实该和微雨连在一起。 按要求完成句子练习。1.好客的主人端进来大盘的手抓羊肉。（缩句）主人端进来羊肉。 2.在人类历史的长河中，没有一个民族能像中华民族一样拥有这么丰富的书法瑰宝。（改反问句）在人类历史的长河中，还能有一个民族能像中华民族一样拥有这么丰富的书法瑰宝吗？ 《草原》《丁香结》《古诗词三首》《花之歌》 按课文内容填空。宿建德江移舟泊烟渚,江清月近人。日暮客愁新。野旷天低树，六月二十七日望湖楼醉书黑云翻墨未遮山，卷地风来忽吹散，白雨跳珠乱入船。望湖楼下水如天。【唐】孟浩然【宋】苏轼 稻花香里说丰年，西江月·夜行黄沙道中明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。两三点雨山前。七八个星天外，旧时茅店社林边，听取蛙声一片。路转溪桥忽见。【宋】辛弃疾 1.《宿建德江》与《西江月·夜行黄沙道中》都描写了月夜的景色，但所表达的情感却有所不同，前者表达的是诗人_________________，后者表达的是___________________________________________。《六月二十七日望湖楼醉书》描写的是________________，表达了作者__________________________。羁旅之思的忧愁作者对丰收西湖雨景对自然美好景致的喜爱之情的喜悦与对乡村生活的热爱之情 2.《草原》一文按事情发展的顺序描绘了____________、____________、____________。通过这些画面，表现了草原的__________、__________和__________，从而表现了__________________________________。草原风光图喜迎远客图主客联欢图风光美人情美民俗美蒙汉两族人民团结友好的深情厚谊3.《丁香结》一文从_________、________、_________、_________、_________来描写丁香花，由细雨迷蒙中的丁香联想到古人咏叹丁香的诗句，并由“丁香结”引发了对人生的思考。生长环境开放姿态花的气味花的形状花的颜色 4.《花之歌》一文，诗人以自喻，从花的视角描绘了四季更迭，花开花落的现象，抒发了对人生的感悟：。花无论处于哪种境遇，总要积极地向往和追求光明 读读背背。青山郭外斜。绿树村边合，邀我至田家。故人具鸡黍，【唐】孟浩然过故人庄把酒话桑麻。开轩面场圃，还来就菊花。待到重阳日， 读出加点生字的读音。云崖（）•yá屹立（）•yì逶迤（）••wēiyí擎着（）•qíng憧憬（）•chōngjǐng磅礴（）••pángbó电钮（）•niǔ围歼（）•jiān瞻仰（）•zhān黑魆魆（）•xū璀璨（）••cuǐcàn手榴弹（）•liú• 多音字组词。bēng（）běng（）绷dàn（）tán（）弹炸弹弹琴绷带绷脸zhuó（）zháo（）着沉着着迷zhe（）顺着 下面加点字读音有误的一组是（）A.逶迤（wēi）乘车（chén）飘拂（fú）B.直奔（bèn）••••瞻仰（zhān）C.崎岖（qí）••沉着（zhuó）D.电钮（niǔ）••B xuányáfèiténgshǒuliúdànshānjiànbīngbáozhǎndīngjiétiěxǐyuèzhèngfǔquánshénguànzhùqípánbàozhàángshǒutǐngxiōngqízhìlóngzhòngqiānjūnyífà 比一比，再组词。涯（）崖（）冀（）翼（）惯（）贯（）拂（）沸（）润（）涧（）暴（）爆（）悬崖天涯希冀羽翼贯穿习惯沸腾飘拂山涧湿润爆炸暴力 按要求，写词语。1.近义词。沉着——（）全神贯注——（）焦急——（）眺望——（）屹立——（）憧憬——（）冷静急切伫立聚精会神远眺向往 2.反义词。沉着——（）微弱——（）崎岖——（）肃静——（）仇恨——（）诞生——（）慌张平坦热爱强烈喧闹灭亡 3.词语搭配。（）的地形（）的建筑（）地说（）的宣告（）的火光（）的山路（）的华灯崎岖险要璀璨微弱庄严斩钉截铁宏伟（）地读书（）的夜空漆黑聚精会神（）地指挥战斗沉着 拓展练习下列词语中书写不正确的一组是（）A.气壮山河DB.聚精会神C.横七竖八D.排山倒海全神贯注斩钉截铁昂首挺胸千军一发屹立豪迈外宾肃静 《七律·长征》《狼牙山五壮士》《开国大典》《灯光》 按课文内容填空。七律·长征红军不怕远征难，万水千山只等闲。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。 1.《七律·长征》一诗生动地概述了的艰难历程，热情地歌颂了红军___________的高大英雄形象和_________________精神。红军长征顶天立地革命乐观主义2.《狼牙山五壮士》通过记叙抗日战争时期五壮士为掩护群众和部队主力转移与日寇周旋，最后跳崖的真实故事，歌颂了五壮士____________________的英雄气概。表现了中国人民________________________的顽强斗争精神。坚强不屈、视死如归与侵略者血战到底 3.《开国大典》记叙了1949年10月1日在首都北京举行开国大典的盛况，表达了中国人民对中华人民共和国的诞生的感情。无比自豪、激动4.《灯光》通过一个关于灯光的故事，歌颂了革命先烈的__________，告诉我们要________________________。好好珍惜现在的幸福生活献身精神 读读背背。◎鞠躬尽瘁，死而后已。——诸葛亮◎位卑未敢忘忧国。——陆游◎祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人。——李纲◎捐躯赴国难，视死忽如归。——曹植 读出加点生字的读音。叉腿（）•chǎ轮廓（）•kuò金箍棒（）•gū盔甲（）•kuī气氛（）•fēn悻悻然（）•xìng鏖战（）•áo叱咤（）•zhà弄巧成拙（）•zhuō抽屉（）•tì沧海一粟（）•sù赫赫（）•hè矗立（）•chù鸣钟击磬（）•qìng蟠桃（）•pán 多音字组词。huō（）huò（）豁hǒng（）hōng（）哄哄骗哄笑豁口豁然gǎn（）gān（）杆笔杆栏杆hòng（）起哄 下面加点字读音有误的一组是（）BA.一哄而散（hòng）气氛（fèn）分析（xī）B.弄巧成拙（zhuó）••••培养（péi）C.鸣钟而磬（qìng）••俨然（yǎn）D.摄氏度（shè）•• lǐnlièpéiyǎnggēdaxiàngjiāojǔsàngtuífèidǐyùdiāokèmídǐyǎngqìbāndiǎngānzàocíchǎngbiéchūxīncáijìgāoyìchóupíjuànshāmòpǔsù 比一比，再组词。栽（）裁（）沮（）诅（）屈（）屉（）躁（）燥（）滋（）磁（）卸（）御（）裁剪栽树沮丧诅咒抽屉委屈干燥暴躁磁铁滋润防御卸货 按要求，写词语。1.近义词。矗立——（）弄巧成拙——（）探索——（）庄严——（）疲倦——（）猜测——（）耸立探究疲劳画蛇添足庄重推测 2.反义词。完整——（）前功尽弃——（）干燥——（）枯萎——（）暴露——（）沮丧——（）残缺潮湿掩盖大功告成茂盛高兴 3.特殊词语。并列式：ABCC式：AABC式：亭台楼阁笔墨纸砚油盐酱醋威风凛凛得意扬扬虎视眈眈念念有词津津有味息息相关 拓展练习下列词语中书写完全正确的一组是（）BA.口干舌躁B.心满意足C.念念有辞D.庄严肃穆怒气冲冲脾气暴燥井然有序大步流星威风凛凛技高一筹前功尽弃规模宠大 句子积累。①下课时，教室里摆开场子，吸引了一圈黑脑袋，攒着观战，还跺脚拍手，咋咋呼呼，好不热闹。常要等老师进来，才知道已经上课，便一哄作鸟兽散。 ②走进午门，是一个宽阔的广场，弯弯的内金水河像一条玉带横贯东西，河上是五座精美的汉白玉石桥。③桌面上是一道道豁开的裂缝，像黄河长江。 拓展练习宫城呈长方形，占地七十二万平方米，有大小宫殿七十多座、房屋九千多间。这句话运用了什么说明方法？请用这种说明方法说明一件物品。列数字。我的文具盒是长方形的，长20厘米，宽7厘米。 《竹节人》《宇宙生命之谜》《故宫博物院》 按课文内容填空。1.《竹节人》一文先介绍了________________________，再记叙了孩子们玩竹节人时的________，表现了人们对竹节人的________，以及传统玩具给人们带来的________。竹节人玩具的制作过程痴迷喜爱乐趣 2.《宇宙生命之谜》是一篇________。围绕着“___________________________这个问题，讲了_______________________、_________________________、_________________________这几个方面的内容，紧接着最后得出结论：_______________________________________。说明文地球之外生命存在必须具备的条件火星上可能存在生命的理由火星表面没有发现生命存在人类至今尚未在是否有生命存在”地球以外的太空中找到生命 读读背背。万紫千红总是春。等闲识得东风面，无边光景一时新。胜日寻芳泗水滨，【宋】朱熹春日 读出加点生字的读音。狞笑（）•níng搀扶（）•chān黧黑（）•lí祭奠（）•diàn蹿上（）•cuān澎湃（）•pài搪瓷碗（）•táng威胁（）•xié魁梧（）•kuí忐忑（）••tǎntè蜷缩（）•quán乱哄哄（）•hōng 下面加点字读音有误的一组是（）BA.狞笑（níng）蜷缩（juǎn）搀扶（chān）B.祭奠（diàn）••••嗤笑（chī）C.魁梧（wu）••放肆（sì）D.呻吟（yín）•• páoxiàosǎngyīnliútǎngshāyǎshēnyínfèijiùxiōngyǒngpéngpàixīmièxiānfānlínyǔzāogāozhòuwéntǎntèbùānshìbùkědāng 比一比，再组词。噪（）嗓（）淌（）倘（）伸（）呻（）膨（）澎（）诵（）涌（）遭（）糟（）嗓音噪音流淌倘若呻吟伸展澎湃膨胀汹涌背诵糟糕遭遇 按要求，写词语。1.近义词。健壮——（）自作自受——（）拥戴——（）嗤笑——（）惊慌——（）猛然——（）强健爱戴慌乱自食其果讥笑突然 2.反义词。僵硬——（）潮湿——（）蜷缩——（）健壮——（）惊慌——（）缓慢——（）柔软伸展镇定干燥虚弱迅速 3.词语搭配。（）地喊话（）地数着（）地嗤笑（）地呻吟（）的渔网痛苦沙哑湿淋淋不假思索重复（）的老妇人（）的举动奇特神志不清（）的小屋温暖舒适 描写人物心理活动的词语。耿耿于怀心灰意冷忧愁懊丧心满意足兴高采烈喜悦羞愧沮丧心惊肉跳忐忑不安高兴 (1)屋外狂风怒号，夹杂着暴雨，打在门板上发出噼里啪啦的响声，让人听了心里害怕得发抖。()心惊肉跳(2)他总是不爱听父母的劝告，现在好了，自己做的事情带来的后果，当然得由他自己承担了。()(3)海浪猛烈地向上涌，且声势浩大，不可阻挡。()自作自受汹涌澎湃(4)他摇摇晃晃地走了进来，一路上带倒了不少椅子。()跌跌撞撞根据画线部分的意思，写出对应的成语。 《桥》《穷人》《在柏林》 按课文内容填空。1.《桥》这篇文章写了___________________面对暴发的山洪，把生的希望让给别人，把死的危险留给自己，以自己的血肉之躯筑起了一座不朽的________，赞扬了以村党支部书记为代表的优秀共产党员，在危难面前__________、__________、__________的崇高精神。一位村党支部书记桥梁无私无畏不徇私情英勇献身 2.《穷人》一文记叙了一个寒风呼啸的夜晚，桑娜与渔夫主动收养_______________________的故事，真实地反映了___________________________，赞美了_________________________________的美好品质。已故邻居西蒙的两个孤儿沙皇专制制度下渔民的悲惨生活桑娜和丈夫宁可自己吃苦也要帮助别人 3.《金色的鱼钩》叙述了红军长征途中，一位________牢记部队指导员的嘱托，尽心尽力地照顾____个生病的小战士过草地，不惜牺牲自己的感人事迹，表现了红军战士________、________的崇高品质。炊事班长三忠于革命舍己为人 判断题。根据对错画“√”或“×”。1.《童年》是苏联作家高尔基的小说。故事的主人公阿廖沙三岁丧父后，随母亲投奔外祖父。()2.小说一般有比较鲜明的人物形象，如《桥》中的村党支部书记、《穷人》中的桑娜。()3.列夫·托尔斯泰是苏联文学家、思想家，代表作有《战争与和平》《安娜•卡列尼娜》《复活》等。()√√× 读读背背。笑问客从何处来。儿童相见不相识，乡音无改鬓毛衰。少小离家老大回，【唐】贺知章回乡偶书 读出加点生字的读音。花蕾（）•lěi菜畦（）•qí窸（）窸窣（）窣••xī嘴唇（）•chún铁轨（）•guǐ谚语（）•yàn苔藓（）•xiǎn焖饭（）•mèn瀑布（）•pù嘟囔（）•nang玛瑙（）•nǎosū 多音字组词。màn（）wàn（）蔓fèng（）féng（）缝裂缝缝补蔓延藤蔓rāng（）rǎng（）嚷嚷嚷叫嚷 下面加点字读音有误的一组是（）AA.痱子（fēi）酱油（jiàng）楼梯（tī）B.腥味（xīng）••••绿蔓（màn）C.焖米饭（mèn）••缝隙（fèng）D.菜畦（qí）•• táixiǎncǎopíngliángpéngpùbùyànyǔdǒupengfēngkuángwǎpiànzuǐchúnxuānnàoshōusuōdiàntīguìtáijiàngyóulǐzhíqìzhuàng 比一比，再组词。遮（）蔗（）瀑（）爆（）蓬（）篷（）壤（）嚷（）辰（）唇（）鲜（）藓（）蔗糖遮盖瀑布爆炸斗篷莲蓬叫嚷土壤嘴唇星辰苔藓鲜艳 按要求，写词语。1.近义词。增加——（）擅长——（）遮盖——（）央求——（）迅速——（）喧闹——（）增添遮挡快速善于乞求喧哗 2.词语搭配。（）的雨点（）的纸盒子（）的天空（）的柏油路（）的玻璃（）的新雨衣明晃晃甜丝丝淡绿色软绵绵瓦蓝瓦蓝扁扁（）的云彩厚墩墩（）的绿袖子透明 下列句子中画线词语或谚语运用错误的一项是（）A.语文老师每每讲到精彩处,便会情不自禁地把衣袖越捋越高,连下课时间也忘了。B.北方农家的谚语说：“处暑不出头，割谷喂老牛”的意思是农作物到了该长的时候不长，或是长得太慢，就没有收成的希望。C.2016年10月，中国成功地发射了“神舟十一号”飞船,这是多么骇人听闻的消息!D.他把袋子装得满满当当，足够吃半个月了。C 句子积累。1.“六月六，看谷秀。”“处暑不出头，割谷喂老牛。”这两句农家谚语揭示了农作物生长的一项规律：稻谷在六月六的时候就能看出长势;若是到了处暑节气还没有冒芽，就没有收成的希望了，可以直接割掉喂牛了。说明植物在适当的时候要尽量地用力生长。品析： 2.我走在街上，甩着两只透明的绿袖子，觉得好像雨点儿都特别爱往我的雨衣上落。它们在我的头顶和肩膀上起劲地跳跃：滴答，滴答滴答……“我”期盼已久的穿新雨衣的机会终于来了，愿望实现的时候，“我”的心情无比愉悦。这句话写出了孩子的“盼”得以实现的天真烂漫。品析： 下列句子中没有语病的一项是（）A.当我遇到困难时，同学们总是热心地帮助我。B.他从头上摘下帽子，用手拿在手里。C.游泳运动员打破了一次又一次世界纪录。D.我们讨论了并且听了老红军的报告。A 《夏天里的成长》《盼》 1.《夏天里的成长》一文围绕着“________________________________”这句话，写了________、________、________、________、_________以及_____的生长与成长，表现了夏天万物生长的季节特点，让我们深深感受到____________________，告诉我们也要___________________________________。按课文内容填空。动物植物山水铁轨柏油路人夏日的生机与活力夏天是万物迅速生长的季节赶在恰当的时候尽量地用力地长 2.《盼》这篇课文紧扣“_____”字，具体写了“我”放学后好不容易等到了雨，兴冲冲地跑回家，想借买酱油的机会穿上新买的雨衣，却未能如愿……这些具体生动的描写，让我们对“我”“盼”的心情感同身受。盼 读出加点生字的读音。风簸（）•bǒ慷慨（）•kǎi恩赐（）•cì肆虐（）•nüè盘踞（）•jù菜畦（）•qí排闼（）•tà铁锹（）•qiāo和蔼（）•ǎi遨游（）•áo钉耙（）•pá滥用（）•làn