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  6. 小学科学粤教粤科版四年级上册第四单元第20课《电路的研究》教学课件（2022）

小学科学粤教粤科版四年级上册第四单元第20课《电路的研究》教学课件（2022）

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粤教科技版小学科学四年级上册第四单元简单电路第20课电路的研究能让两个小灯泡同时发光吗？这个灯笼里的两个灯泡是怎么连起来的？讨论如何连接电路让两个灯泡同时亮起来？记录实验：让两个灯泡同时亮起来材料：电池、导线、两个灯泡。任务：按实验设计图进行电路的连接。要求：检验两个灯泡能否同时发光。分享与交流分享与交流我的发现要让两个灯泡同时发光，就必须要让两个灯泡处于闭合回路中。电流的流动用箭头标示电流是怎样流动的。电流的流动用箭头标示电流是怎样流动的。电流只有形成一个闭合回路电流的流动用箭头标示电流是怎样流动的。电流只有形成两个闭合回路活动：取下其中一个灯泡当两个灯泡同时发光时，从电路中取下其中一个灯泡，观察另一个是否还会发光？说说你的看法和依据。另一个灯泡还会继续发光吗取下这个电路里两个灯泡其中一个的，另一个灯泡还会继续发光吗？为什么？取下串联两个灯泡其中一个的用箭头标示电流是怎样流动的。另一个灯泡还会继续发光吗取下这个电路里两个灯泡其中一个的，另一个灯泡还会继续发光吗？为什么？取下并联两个灯泡其中一个的用箭头标示电流是怎样流动的。实践活动自制“数学游戏机”在硬纸板的背面应该怎样连接线路，才能让“数学游戏机”正常使用？

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所属： 小学 - 科学
发布时间：2022-09-02 09:00:22 页数：20
价格：￥1 大小：8.56 MB
文章作者：U-2009

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