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精通版三年级英语上册教案Unit 6 Lesson 36

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Unit6IlikehamburgersLesson36教学目标:1、知识与能力目标1)复习15种食品名称单词。2)通过有趣的故事来复习有关句型。3)培养学生口头表达能力和表演能力。2、教学过程与方法目标情境教学讲故事的形式,在愉快的氛围中完成教学内容。3、情感态度与价值观目标帮助学生养成健康的饮食习惯。教学重难点:通过BigBob的故事,复习学过的用语。熟练的使用“向别人要东西时,应非常有礼貌地说:CanIhavesome…,please?当接过东西时应该说:Thankyou.能够再生活中灵活运用这些语言。教学具准备:本课教学卡片、录音磁带、奖励粘片、实物、BigBob的头饰。教学课时:一课时教学程序二次备课一、导入Warming-up.1)利用已学句型复习所学过的单词:Ilikecakes.Ilikeeggs.I\nlikeoranges.Ilikehamburgers.Ilikehotdogs.Ilikecoke.让学生说出自己喜欢的食品。2)教师向学生介绍:今天我们大家结识了一位新朋友,HisnameisBob.但是他特别贪吃,而且非常胖。他的同学们都叫他BigBob.教师出示BigBob的头饰。二、新授知识Presentation.1)出示挂图,听录音,教师提出问题:指出哪一位是BigBob?WhichisBigBob?学生很快认出谁是BigBob.BigBob要了几种食品?WhatfooddoesBigBobtake?学生能说出hamburgers,hotdogs,coke.教师启发学生:谁能把BigBob说的话重复一遍。学生说过之后,教师更正,并带读:Hi,I’mBigBob.Ilikehamburgers,hotdogs,coke…2)看黑板上的图,听录音,跟读全部课文两遍。3)听录音,标号。完成Justcheck。4)听录音,跟读。5)学生各自在小组里进行角色扮演,并上台表演。三.趣味操练(Practice)1)把所学过的本单元食品名词写成卡片,挂在黑板上,教师把图发给学生,以小组为单位依次进行比赛,请按手中的图去找单词。看谁最快最准。2)介绍自己喜欢的食物。四、Summary.\n五、Homework1)把今天所学的讲给爸爸妈妈听。2)熟读课文.3)做小练习册。六板书设计Lesson36Ilike…CanIhavesome…Here’s…foryou.教学反思

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所属: 小学 - 英语
发布时间:2022-08-25 17:00:05 页数:3
价格:¥3 大小:33.00 KB
文章作者:U-344380

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