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精通版三年级英语上册教案Unit 6 Lesson 34

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Unit6IlikehamburgersLesson34备课日期:______________________上课日期:______________________教学目标:1、知识与能力目标1)能够听、说、认、读单词:milk,juice,water.2)在实际生活中能够灵活运用句型:CanIhavesomejuice,please?Sure!Hereyouare.Thankyou!3)培养学生的口头表达能力。2、教学过程与方法目标情境教学的形式,穿插游戏,歌谣,在愉快的氛围中完成教学内容。2)情感态度与价值观目标教育学生要有正确的饮食观。教学重难点:掌握三会单词。熟练的使用“向别人要东西时,应非常有礼貌地说:CanIhavesome…,please?当接过东西时应该说:Thankyou.能够再生活中灵活运用这些语言。教学具准备:本课教学卡片、录音磁带、奖励粘片、实物。教学课时:一课时教学程序二次备课\n一、导入Warming-up.1)课前播放歌曲Happybirthdaytoyou!活跃课堂气氛。2)通过游戏和表演复习Haveanapple.Thanks.Hereyouare.二、新授知识Presentation.1)教师把一个苹果放在学生的课桌上,然后对这个学生说:CanIhaveanapple,please?学生说:Yes.Hereyouare.教师马上说:Thankyou.引导学生说:That'sOK.2)教师把牛奶、果汁、水倒在三个杯子里,指着第一个杯子里的水,问学生。T:Coke?S:No.T:水?S:Yes.出示water单词,一边做喝水的动作边说havesomewater.Chant:waterwaterHavesomewater.CanIhavesomewater?1)教师拿着一杯牛奶走到学生中间,任意请几个学生品尝,请学生说出这是什么。并且问:Isthiswater?学生自然说不是水,是奶。教授milk\juice.\n出示milk\juice单词,一边做喝动作边说havesomemilk\juice.让学生试着编Chant:milkmilkHavesomemilk.CanIhavesomemilk?JuicejuiceHavesomejuice.CanIhavesomejuice?4)教师出示实物请大家说出英语单词。教师在黑板上示范板书单词,请同学们认读。5)听录音,跟读。三.趣味操练(Practice)1)表演书上的对话。2)Let'chant.3)把黑板上的单词打乱顺序,请学生们快速重新搭配,检查认读单词的能力。四、Summary.五、Homework1)把今天所学的讲给爸爸妈妈听。2)熟读课文3)做小练习册。\n板书设计Unit6IlikehamburgersLesson34Mum,canIhavesomejuiceplease?Hereyouare!Thankyou!Milkjuicewater教学反思

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所属: 小学 - 英语
发布时间:2022-08-25 17:00:05 页数:4
价格:¥3 大小:35.50 KB
文章作者:U-344380

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