九年级语文下册22邹忌讽齐王纳谏第1课时教学案无答案新版新人教版

忌讽齐王纳谏第一课时学习目标设定的依据1、课程标准相关要求（1）了解课文涉及的重要作家作品知识和文化常识。（2）随文学习基本的词汇、语法知识，用来帮助理解课文中的语言难点。（3）阅读文言文，能借助注释和工具书理解基本内容。注意积累、感悟和运用。2、教材分析本文语言浅显，故事情节生动，内容并无费解之处，所以教学的基本方式应是以学生自读为主，以教师点拨为辅。点拨，主要是抓住劝谏和讽喻手法来启发学生，使他们悉心体会邹忌委婉劝说的方式，明确邹忌劝说艺术在当代人际交往中的作用。另外，梳理文言知识，掌握重点实词虚词的意义和用法也是教学重点之一，不宜忽略。3、中招考点近年来，河南省中招以课标推荐背诵的16篇古文为考查范围，注重对词、句、篇的考查。2022年河南中招对《邹忌讽齐王纳谏》的考查点出了实词的解释和句子翻译外，还有文意理解和迁移运用。4、学情分析九年级的学生，已经积累一定量的文言重点词语，对阅读文言文的方法有了初步的了解，文言文的阅读能力也有了一定的基础。但具体如何运用方法去理解文本解决问题还是掌握不好，有待提高。二、学习目标1、通过朗读课下注释和有关资料，能说出《战国策》的作者和基本内容。2、通过朗读课文、识记课下注释，同桌合作，能说出不同语境下的重点文言实词、虚词的意义和用法。3、通过默读课文、查找工具书、结合课下注释，能准确翻译课文。三、评价任务1.针对目标1，设计一个活动：查阅有关《战国策》及作者刘向的资料，2.针对目标2，设计一个活动：朗读、识记后，同桌合作完成ppt呈现的题目。3、针对目标3，设计一个活动：以推火车的形式逐人逐句翻译课文。四、教学过程学习目标教学活动评价要点要点归纳学习目标1：自学指导一：内容：《战国策》相关常识。方法：读课下注释和相关资料，勾画关键信息。时间：2分钟。要求：自学后完成ppt出示文学常识填空题自学检测一：能独立口头填空。3\n通过朗读课下注释和有关资料，能说出《战国策》的作者和基本内容。《战国策》是一部国别体史书，也是一部重要的散文集，由汉代刘向整理编辑。全书共33篇，主要记载战国时期策士们的政治主张和策略。学习目标2：通过朗读课文、识记课下注释，同桌合作，能说出不同语境下的重点文言实词、虚词的意义和用法。自学指导二：内容：课文中的重点文言实词、虚词的意义及用法。方法：朗读课文，识记课下注释。时间：10分钟。要求：独立自学，能完成ppt上出示的题目。自学检测二：字词解释：昳丽：光艳美丽何能及君也：比得上私我也：偏爱王之蔽甚矣：因受蒙蔽而不明面刺：当面指责谤讥：议论市朝：公共场合时时而间进：不时，有时候；偶尔进谏一词多义：间时时而间进：偶尔又何间焉：参与中间力拉崩倒声：夹杂于皆以美于徐公：比，表比较战胜于朝廷：在皆朝于齐：到孰吾孰与徐公美：谁，疑问代词孰视之：详细，形容词词类活用：私我也：形容词作动词，偏爱客之美我者：形容词意动用法，认为……美群臣吏民能面刺寡人之过者：名词作状语，当面闻寡人之耳者：动词使动用法，使……听到古今异义：邹忌讽齐王纳谏古义：讽谏，用暗示比喻的方式委婉地规劝今义：讽刺，讥讽窥镜而自视古义：照今义：常指从小孔里偷偷看今齐地方千里古义：领土方圆（面积）今义：指某一区域能谤讥于市朝古义：公开指责别人的过错今义：诬陷，在背后说坏话能结合上下文解释词语，辨析词义。重点实词、一词多义、词类活用、古今异义学习目标3，通过默读课文、查找工具书、结合课下注释，能准确翻译课文。自学指导三：内容：整篇课文的翻译。方法：借助课下注释，联系上下文翻译全篇，并总结出一两点翻译的要诀。时间：10分钟要求：用直译的方法，不漏掉关键词。自学检测三：1、以推火车的形式逐人逐句翻译，翻译的时候先解释重点词语，然后翻译整句。2、指名口头翻译下列句子：由此观之，王之蔽甚矣。译文：由此看来，大王您受蒙蔽很深啊。能独立直译课文，能说出翻译的一两个要诀。文言文翻译的“五字诀”：替、留、删、补、调。3\n能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。译文：能在公共场合议论（君王的过失），使我听到的人，受下等奖赏。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。译文：燕、赵、韩、魏听说这件事，都到齐国来朝见（齐王）。这就叫做在朝廷上战胜别国。3、师生共同归纳翻译方法。两类结构（略）五、当堂训练：阅读下面文段，回答问题。于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于巨，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，__________。由此观之，王之蔽甚矣。”１．下列句子中加下划线的“以”和文中“皆以美于徐公”的“以”意思相同的是：（　）Ａ．以勇气闻于诸侯　　Ｂ．秦以城求壁而赵不许，曲在赵Ｃ．自以本非岩穴知名之士　　Ｄ．则请立太子为王，以绝秦望２．解释文中两个“于”的含义：①臣之客欲有求于臣（　）　　②皆以美于徐公（　）３．以下三句是从原文横线处选出来的，它们合理的排列顺序是（　）①四境之内莫不有求于王②宫妇左右莫不私王③朝廷之臣莫不畏王Ａ．①②③　　Ｂ．③②①　　Ｃ．②①③　　Ｄ．②③①４．“王之蔽甚矣”的正确意思是（　）Ａ．大王的毛病实在太多了。　　Ｂ．大王受蒙蔽太厉害了。Ｃ．大王的私心太重了。　　Ｄ．大王您隐蔽得太深了。六、课堂小结（略）七、作业（见限时训练）3