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八年级语文上册第29课短文两篇学案1无答案冀教版

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短文两篇课题《永之氓》课型新授课时一课时主备人审核人学习目标1、能正确流利有感情的朗读,借助课下注释翻译《永之氓》2、了解作者,体会文章的深刻寓意。学习过程学法指导一、预习导航1、导入(自己根据自学为文章设计一段导入语。)二、自主学习合作探究自主预习:1、借助工具书搜集作者柳宗元的相关知识,了解其生平及主要成就。试着将下题补充完整。课文所选的短文,均为       所作,他是    朝著名文学家,“”之一。你还了解到作者的哪些知识,可以整理一下,准备上课给大家展示。2、大声朗读文章,注意字音和停顿。尤其注意标点。3、自主阅读借助课下注释,尽量理解文章内容。记下自己难以解决的字词和句子,留作课上讨论。4、整体感知⑴文章主要记叙了一件什么事?⑵你觉得永之氓是一个什么样的人?教师检测:1、展示对作者的掌握和重点字词的记忆。2、自由朗读,在组内推荐最佳朗读者,代表小组在班内比赛。注意朗读时的感情把握。特别注意:处理两人的对话,该用语气、语调的变化体现人物的性格特点。溺水者的话应用什么语调?同伴的呼喊该读的怎样?3、疏通文意在小组内交流预习情况,准备展示对文章内容的翻译注意重点字词、句子。⑴、氓:⑵、咸:⑶、善:⑷、绝:⑸、济:⑹、有顷⑺、益怠:⑻不应,摇其首。有顷,甚怠。4\n三、检查反馈1、请你为文章的结尾加一个议论性的句子,来表达你对永之氓的态度。2、你认为作者写这篇文章的目的是什么?(寓意)3、文章对你做人有什么启示?四、自我反思我的收获:存在不足:解决方法:五、教学后记课题《蝜蝂传》课型新授课时一课时主备人审核人学习目标1、疏通文意,能自主翻译课文,积累重点字词。2、理解寓言讽刺惟利是图、贪婪成性者的深刻主题。3、学习寓议于叙的表达技巧,及两篇短文写法和内容上的不同。学习过程学法指导一、预习导航导入(自己根据自学为文章设计一段导入语。)二、自主学习合作探究自主学习:4\n1、初读课文,划出不懂生字词,并整理在下面。2、练习朗读,注意字音、停顿与节奏。3、用自己的话复述文章中的故事。4、借助工具书,疏通文意。重点词句:卒苟病艾滋极其力不已,至坠地而死日思高其位,大其禄善负愈嗜厚其室踬仆黜弃背甚涩,物积因不散,卒踬仆不能起。今世之嗜取者,遇货不避,以厚其室,不知为己累也,唯恐其不积。虽其形魁然大者也,其名人也,而智则小虫也,亦足哀夫!教师检测:1、朗读各小组抽签朗读比赛。2、翻译课文3、注意下列句子中“之”的不同含义。A永之氓咸善游()B何不去之()C昂其首负之()D人或怜之()三、检查反馈⑴结合课文,用自己的话说说蝜蝂的生活习性。⑵现今世上有蝜蝂这样的人吗?你如何看待?(3)你认为蝜蝂“坠地死”的原因是什么?用一个四字词语概括蝜蝂悲剧的原因。(4)这则寓言的寓意是什么?对你有什么启示?(5)请找到文中的叙述与议论的句子,并分组朗读,品味寓议于叙的好处。(6)两篇文章在写法和内容上的异同点是什么?4\n四、自我反思我的收获:存在不足:解决方法:五、教学后记4

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所属: 初中 - 语文
发布时间:2022-08-25 21:46:56 页数:4
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文章作者:U-336598

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