首页

八年级语文下册23送东阳马生序基础知识学案苏教版

资源预览文档简介为自动调取,内容显示的完整度及准确度或有误差,请您下载后查看完整的文档内容。

1/5

2/5

剩余3页未读,查看更多内容需下载

《送东阳马生序》1.余幼时即嗜学。我小时就爱好读书。嗜:喜欢,爱好。2.家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。家里穷,没有办法买书回来读,经常向有藏书的人家去借,(借来就)自己动手用笔抄写,计算着约定的日子(按时)归还。无从:没有办法;致:取得,买到,这里指买书;假:借;笔:用笔。3.天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。(有时)天气非常寒冷,砚池里(的水)结成很硬的冰,手指(冻僵)不能弯曲、伸直,也不放松抄书。怠: 懈怠,放松。4.录毕,走送之,不敢稍逾约。抄写完毕,赶快送还书,不敢稍微超过约定的期限。走:跑。    逾:超过,越过。5.以是人多以书假余,余因得遍观群书。因此,人家大多愿意把书借给我,我于是能够读到各种各样的书籍。因:于是,就;得:能够。6.既加冠,益慕圣贤之道。已经成年,更加仰慕圣贤的学说。既:已经;加冠:(男子)到了成年。7.又患无硕师名人与游,尝趋百里外从乡之先达执经叩问。又担心没有才学渊博的老师、名人和他们交游,曾经跑到百里以外捧着经书向当地有道德有学问的前辈请教。益:更;患:担心;硕师:才学渊博的老师;游:交游;5\n尝趋:曾经跑到;执:握、持。8.先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。那位前辈德高望重,学生挤满了他的屋子,但他从不把言辞放得委婉些、脸色放温和些。填:拥挤;色:脸色,表情。9.余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。我站在他的旁边,提出疑难,询问道理,弯着身子,侧着耳朵,表现尊敬而专心向他请教;有时遇到他的训斥,(我的)态度更加恭顺,礼节更加周到,不敢说一句话辩解;等到他高兴了,就又去请教。辞色:语言和脸色援:提出;质:询问;或:有时;叱咄:;训斥,呵责:愈:更加;至:周到。复:辩解。俟:等待。10.故余虽愚,卒获有所闻。所以我虽然愚笨,但终于还能够有所收获。卒:终于。11.当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。当我去求师的时候,背着书箱,拖着破鞋子,走在深山大谷中,严寒的冬天寒风凛冽,积雪有几尺深,脚上的皮肤因寒冷干燥而破裂,(我)还不知道。之:助词,无意义;负:背箧:书箱;曳:拖;屣:鞋子;穷冬:严冬;12.至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。5\n到了书馆,四肢冻得僵硬不能动弹,服役的人拿来热水给我浇洗,用被子给我围着,盖着(我),很久才暖和过来。舍:书馆;支,通“肢,肢体;汤:热水;衾:被子;拥:围着;乃:才  13.寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。寄居在旅店里,主人每天只提供两顿饭,没有新鲜肥美的食品味道的享受。寓:寄居:逆旅:旅店。日:每天;再:两次;14.同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。跟我在一个书馆的同学们都穿着绣花的丝绸的衣服,戴着用红缨和宝石装饰的帽子,腰上挂着白玉制成的环,左边带着佩刀,右边挂着香袋,光彩照人,就像神仙一样;我却穿着破旧的衣衫,生活在他们中间,一点没有羡慕他们的心意。被,通“披”,穿;绮:有花纹的丝织品;朱缨:用朱缨;腰:挂在腰间;容臭:香袋;臭:气味;烨然:光彩照耀的样子。则:却;缊袍敝衣:穿着缊袍敝衣;缊:旧絮;敝:破;慕、艳:羡慕。15.以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。因为心中有足以快乐的事(读书),就不觉得吃的穿的不如别人。以:因为;口体之奉:吃的穿的。16.盖余之勤且艰若此。我求学时的勤奋和艰苦大体就是这样。盖:大概。17.今诸生学于太学,县官日有廪稍之供,父母岁有裘葛之遗,无冻馁之患矣;5\n现在在太学里学习的各个学生,朝廷每天有米粮供给,父母每年给他们冬夏的衣服。没有挨饿受冻的担心。诸:各,众;县官:朝廷;廪稍:官家供给的粮食;岁:每年;裘:皮衣;葛:葛布,夏天穿的衣服;遗:给予,赠送;馁:饥饿;患:担心;18.坐大厦之下而诵《诗》《书》,无奔走之劳矣。坐在高大的屋子里读书,再没有奔走的劳累了。厦:大房子;19.有司业、博士为之师,未有问而不告,求而不得者也。有司业、博士做他们的老师,没有问题的不到回答、要求得不到满足的。20.凡所宜有之书皆集于此,不必若余之手录,假诸人而后见也。凡是应该有的书都集中在这里,不必像我那样亲手抄写,向别人借来才能看到。宜:应当。诸:之于。21.其业有不精、德有不成者,非天质之卑,则心不若余之专耳,岂他人之过哉?他们的学业如果有不精通,品德如果有不成器的地方,不是天资低下,就是用心不如我专一罢了,哪里是别人的过失呢?其:他们的;非……则……:不是……就是……卑:低下;岂:哪里;22.东阳马生君则在太学已二年,流辈甚称其贤。东阳县的书生马君则,在太学里读书已经两年了,同辈人很称赞他的贤能。23.余朝京师,生以乡人子谒余。撰长书以为贽,辞甚畅达。我到京城朝见皇帝,马生以同乡晚辈的身份来拜见我。写了一封长信作为见面礼,言辞很流畅、通达。朝:朝见;谒:拜见;5\n撰:写;以为:把……作为;贽:礼物;24.与之论辨,言和而色夷。同他辩论问题,言语温和而脸色平和。辨:通“辩”,辩论;夷:平和。25.自谓少时用心于学甚劳。他自己说少年时在学习上用心很劳苦。26.是可谓善学者矣。这可以说是善于学习的了。是:这。27.其将归见其亲也,余故道为学之难以告之。他将要回去探望他的父母,我特意谈谈过去求学的艰苦来告诫他。5

版权提示

  • 温馨提示:
  • 1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
  • 2. 本文档由用户上传,版权归属用户,莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
  • 3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
  • 4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线:13123380146(工作日9:00-18:00)

文档下载

所属: 初中 - 语文
发布时间:2022-08-25 21:48:34 页数:5
价格:¥3 大小:15.39 KB
文章作者:U-336598

推荐特供

MORE