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内蒙古乌拉特中旗一中九年级语文上册《公输》学案(无答案) 新人教版
内蒙古乌拉特中旗一中九年级语文上册《公输》学案(无答案) 新人教版
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教师备课栏及学生笔记栏《公输》学习目标 1.掌握文言实词、虚词的意义和用法,把握疑问句、反问句的句式特点。 2.理清文章思路,把握墨子劝阻楚攻宋的三个步骤。 3.感知文中的人物形象,揣摩人物语言,体会墨子高超的劝说艺术及人物的思想感情。 4.了解墨子的“非攻”思想,理解人物性格特点。 义一、预习天地资料链接 &走近墨子 墨子(约前468~前376),名翟,鲁人,一说宋人,战国初期思想家,政治家,教育家,墨家学派的创始人,墨于的学说在当时影响很大,与儒家并称为“显学”。 &背景资料 《公输》一文所述墨子阻止楚攻宋的事件,大概发生在楚惠王五十年(公元440年)以前,春秋战国之交,战争频繁,民不聊生。当时,强楚为了争霸中原,在公输盘的帮助下,接连打败了魏、蔡、齐国,准备进一步侵宋。墨子闻知此事,“行十日十夜”到郢,多方面制止这场战争,并最终说服楚王放弃了这场战争。 1.给下列划横线的字注音。 公输盘()不说()郢()胡不见()我于王敝舆()糠糟()()麋鹿()犀()兕()鱼鳖()鼋鼍()()鲋()鱼文梓()楩()楠()以牒()守圉()禽滑厘() 1.借助课下注释学习1-12段 (1)解释下列划线词语的意思。 起于鲁愿借子杀之请献十金吾义固不杀人 不可谓智不可谓仁不可谓强不可谓知类 然胡不已乎胡不见我于王 (2)用现代汉语翻译下列句子。 夫子何命焉为? 北方有侮臣者,愿借子杀之。 吾义固不杀人。 宋何罪之有? 杀所不足而争所有余,不可谓智。 义不杀少而杀众,不可谓知类。 胡不见我于王? 2.借助课下注释学习13-22段 (1)解释下列划线词语的意思。 舍其文轩()邻有敝舆而欲窃之()邻有短褐()此为何若人(3\n)此犹文轩之与敝舆也()虽然()以牒为械()九设攻城之机变()吾知所以距子矣()而待楚寇矣() (2)用现代汉语翻译下列句子。 虽然,公输盘为我为云梯,必取宋。 公输盘九设攻城之机变,子墨子九距之。 公输盘之攻械尽,子墨子之守圉有余。 吾知子之所以距我,吾不言。 虽杀臣,不能绝也。 二、合作探究1.本文对应的双方是谁?主要人物是哪一位?墨子前往楚国的目的是什么?墨子劝阻楚国攻打宋国,可分为哪三个步骤? 2.第一节哪一句交代了事件的起因? 3.第一节中交待墨子匆匆行程的几个动词是什么?反映了墨子怎样的心态和精神? 4.墨子是从哪几个方面展开推论,使公输盘折服的?(请从文中摘录出有关字词回答) 快乐课课练1、给加线的字注音。公输盘( ) 至于郢( ) 敝舆( ) 鲋鱼( ) 守圉之器( ) 禽滑厘( ) 短褐( ) 犀( ) 麋鹿( ) 楩楠 ( )2、解释加线的词语。①请说之②胡不已乎③胡不见我于王④以牒为械⑤待楚寇矣⑥虽杀臣,不能绝也3、找出句中的通假字并解释。3\n(1)子墨子九距之____________ (2)子墨子之守圉有余__________(3)公输盘诎____________ (4)公输盘不说____________4、用现代汉语翻译下列句子。①夫子何命焉为? ②胡不见我于王?③虽然,公输盘为我为云梯,必取宋。④吾知所以距子矣。⑤虽杀臣,不能绝也。5、文学常识填空:《公输》选自《________》。墨子名________,相传为________时期______国人,是_______学派的创始人,墨子重要的政治主张是“________”,在本文中就有明显体现。课文用“九攻”“九距”点明战斗之激烈,用________________、______________交代激战之结果,用________点明公输盘已经技穷。(用原文回答)6、本文对应的双方是谁?主要人物是哪一位?墨子前往楚国的目的是什么?3
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初中 - 语文
发布时间:2022-08-25 21:49:07
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文章作者:U-336598
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