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内蒙古乌拉特中旗一中九年级语文上册 孤独之旅定学案(无答案) 新人教版

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教师备课栏及学生笔记栏孤独之旅教学目标:1、理清故事情节,理解小说内容,体会标题的含义。2、体会小说中环境描写和细节描写对表现人物性格的作用,掌握鉴赏小说的方法。教学重难点:体会小说中环境描写和细节描写对表现人物性格的作用,掌握鉴赏小说的方法。预习天地:1、给加点字的读音驱()除雍()旧茬()儿戳()破撩()逗凹()地掺()杂胆怯()撅()给()予()2、结合语境理解下列词语一落千丈:置之不理:歇斯底里:3、作者简介曹文轩,1954年生于江苏盐城农村。现为中国作家协会全国委员会委员,北京市作家协会理事,北京大学教授。著有长篇小说《山羊不吃天堂草》《草房子》《红瓦》等。小说《草房子》获第四届国家图书奖(1999)。电影《草房子》获第19届金鸡奖最佳编剧奖、1998年度中国电影华表奖、第4届童年奖以及影评人奖、第14届德黑兰国际电影节评审团特别大奖“金蝴蝶”奖。二、学习时空通读课文,理解文意1、小说主人公是杜小康,但作者以较大的篇幅来写他父亲和鸭子的用意是什么?我的看法是:____________________________________________________2、分析杜小康的心理活动,(在文中画出体现“孤独“的词语或句子)说说小说标题“孤独之旅”的含义。我认为“孤独之旅”的含义是______________________________________________________3、研读课文,揣摩语言,合作探究小说的细节描写和环境描写很多,对表现人物和主题起重要的作用,请找出你最欣赏的一处仔细体会。6\n我最欣赏的一处是:_______________________________________________________________________________我的体会是:_____________________________________________________________________________________快乐课课练一、基础知识。1.《孤独之旅》作者是________,选自________,本文主人公是________。2.给下列词中加下划线的字注音。捆扎()撩逗()胆怯()掺杂()旧茬()戳破()3.将“忽然”“居然”“茫然”“突然”“显然”填写在横线上。①但它竟然在一天早上,一落千丈,跌落到了另一番境地里。②仿佛只要稍微慢下一点来,他也会像他的儿子一样地对前方感到和恐惧,从而也会打消离开油麻地的主意。③当杜小康回头一看,已经不见油麻地时,他对父亲说:“我不去放鸭了,我要上岸回家……”④父亲也是有所慌张的。4.指出下列句子的描写方法。①他觉得自己突然长大了,坚强了。()②等杜小康终于有了倦意,躺到船舱的席子上。()③水边的芦叶里,飞着无数萤火虫。()④他甚至向儿子保证,“我要让你读书,无忧无虑地读书……”()二、积累与运用1.下列句子没有语病的一项是()A.经过全体市民的共同努力,使我们宁波市评为“全国文明城市”。B.巴金老人的一生,是坚定不移地追求光明、追求真理的一生。C.为了纪念中国电影诞生100周年,中央电视台举行了一台隆重的节目。D.日前,有关媒体公布了新的调查结果显示我国国民图书阅读率6年来持续走低。2.下列句子的描写方法说明正确的一项是 ()6\nA.“杜雍和从儿子手中接过还有点温热的蛋,嘴里不住地说:‘下蛋了,下蛋了……’”语言描写。B.他觉得自己突然地长大了,坚强了。心理描写。C.父亲显然也是有所慌张的。肖像描写。D.水边的芦叶里,飞着无数萤火虫。环境描写。3.填入下面一段文字横线上,使语意连贯、逻辑顺序合理的一句是()开发浪潮中的中国西部的上空,将出现一批卫星,它们像“眼睛”一样俯瞰大地,通过遥感技术,为西部地区________等提供各种信息服务。A.社会经济发展规划、国土资源调查、生态环境治理以及灾害分布调查B.生态环境治理、国土资源调查、灾害分布清查以及社会经济发展规划C.国土资源调查、社会经济发展规划、生态环境治理以及灾害分布清查D.灾害分布清查、生态环境治理、社会经济发展规划以及国土资源调查4.有人评论说《孤独之旅》有两条写作线索,这两条线索交相辉映,那么你知道明线和暗线分别是什么呢?5.口语交际。9月10日是我国教师节。你了解老师的欢乐和苦恼吗?你了解老师的追求和期盼吗?让我们怀着尊敬和感激之情,请你用E—mail的方式向老师献上一份特殊的礼物。邮箱是Laoshi@163.com,主题是:祝词。(要求:内容至少用一种的修辞方法,注意语言的简洁,不超过50个字)收件人:主题:内容:三、阅读下面的文段,完成后面的练习。①那天,是他们离家以来所遇到的一个最恶劣的天气。一早上,天就阴沉下来。天黑,河水也黑,芦苇成了一片黑海。杜小康甚至觉得风也是黑的。临近中午时,雷声已如万辆战车从天边滚动过来,过不一会,暴风雨就歇斯底里地开始了,顿时,天昏地暗,仿佛世纪已到了末日。四下里,一片呼呼的风声和千万支芦苇被风撅断的咔嚓声。②杜小康忘记了父亲,朝一股鸭子追去。这股鸭子大概有六七十只。它们在轰隆隆的雷声中,仓皇逃窜着。他紧紧地跟随着它们。他不停地用手拨着眼前的芦苇。即使这样,脸还是一次又一次地被芦苇叶割破了。他感到脚钻心地疼痛。他顾不得去察看一下。他知道,这是头年的芦苇旧茬儿戳破了他的脚。他一边追,一边呼唤着他的鸭子。③雨后天晴,天空比任何一个夜晚都要明亮。杜小康长这么大,还从未见过蓝成这样的天空。而月亮又是那么地明亮。①杜小康顺手枢了几根白嫩的芦苇根,在嘴里嚼着,望着异乡的天空,心中不免又想起母亲,想起桑桑和许多曲麻地的孩子。但他没有哭。他觉得自己突然地长大了,坚强了。1.这四段选文各属于什么描写?(A.动作描写B.环境描写C.语言描写D.心理描写)6\n①____②____③_____④______2.第①段中4个加点的“黑”字,哪些是实指,哪些是虚指?作者这样肆意渲染,有什么作用?3.找出第②段中的关键词语,说说它们表现了杜小康什么样的性格特征。4.第④段写杜小康突然地长大了,坚强了,你能结合课文其他内容,说说杜小康为什么长大了?6\n教师备课栏及学生笔记栏6\n6

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所属: 初中 - 语文
发布时间:2022-08-25 21:49:01 页数:6
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文章作者:U-336598

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