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山东省高密市银鹰文昌中学八年级语文下册《喂,出来》学案(无答案) 新人教版
山东省高密市银鹰文昌中学八年级语文下册《喂,出来》学案(无答案) 新人教版
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山东省高密市银鹰文昌中学八年级语文下册《喂,出来》学案(无答案)新人教版【目标聚集】1、理解课文内容,理清故事情节。2、探索本文所反映的深刻主题。3、正视城市环境污染问题,树立环保意识。【课前预习】1、会读、写、解释下面这些词语。哂笑:牟取:莫衷一是:不容置疑:慷慨大方:一视同仁:任劳任怨:众目睽睽:2、关于作者:星新一(1926-1997),日本现代科幻小说作家,以微型小说著名,作品最大特点是构思巧妙。其作品收在《星新一作品全集》中。他被称为“日本微型小说的鼻祖”。星新一微型小说在全球累计印数已突破1亿册,可谓妇孺皆读,老少咸宜。【课文探讨】1、复述故事情节,概括情节要点(可先列出情节链)2、用简明的语言概括小说的情节发展:开端:风吹庙倒,深洞出现(洞现)发展:各路人马,各显神通()高潮:新奇公司,尽收垃圾()结局:石头飞出,危机初现(洞满)3、分析人物语言,认识典型形象①找到小说中给自己留下深刻印象的人物,并说理由。(在课本相应位置做批注)②小说中刻画了那么多人的形象,这些人有何共同点?4、研读探究疑难,把握小说主旨1、你觉得生活中有这样的人吗?2、作者想要说明的道理是什么?【课外延伸】马戏团的秘密一段时期,某马戏团红得不得了,每种动物都会表演一套精彩的节目,使得每天前来观看的人络绎不绝。一个寂静的夜晚,满座的观众早已离去。马戏团的团长准备回自己的房间去好好地睡上一觉。就在这时,有人来拜访了。因为素不相识,团长问道:“您是谁啊?”“我是刚才看马戏表演的人。演得实在好极了,像兔子爬树什么的,我还是第一次看到。真是妙极了!”听了他这番恭维话,团站倒颇有点飘飘然了,连本想说的:“我累了,请您快点回去吧!”之类的话,也给忘了。“是啊。如果大家感到有趣的话,那真是没有比这再叫人高兴的了!”“人人都很喜欢呢,那只看上去很凶猛的老虎,竟然像猫似的驯顺极了。虽然我还不知道您是用的什么办法,可您能把它们训练到这种程度,那就该称得上是伟大的天才罗!”2\n由于被过分的称赞,团长一下子精神抖擞起来。他兴致大发,喋喋不休地讲起训练方法: “训练动物可并不是什么了不起的事。不过,在制作训练装置上却煞费了苦心。花了好多岁月,也曾几度失败。”说着,团长那出只手电筒样的东西,上面装有一个标度盘以及一些形状复杂的线圈。那人两眼直勾勾地盯着这个玩意儿,一边问道:“这,这是什么?”“简单说来,这是一种用电波给动物施催眠术的装置。您看到了吧,在标度盘上画有许多动物。”“也有猫呢!”“把刻度对准有猫的地方,然后朝着老虎一按电钮,于是老虎受到催眠,会信以为自己是一只猫。”“有道路。原来驯服动物是这么一回事!在马戏团里面,还有会洗衣服的狮子呢。”“是的。您也许还看到会打铃的牛、会跳越高台的猪吧!那都是靠这个装置起作用的结果。另外,要想使动物恢复原状时,只要对上零的刻度,按一下电钮就性了。”团长得意洋洋地解释了一番。那人听着听着,不由得探出身子,两眼放出光芒:“这么说来,只要有了这种装置,谁都能马上半起马戏团罗。请务必把这个装置让给我!”“不行,这是我好不容易制作出来的东西。这个玩意儿,随便人家出多少钱,我也不能让出去。”团长一口回绝,可那人仍不死心:“我真是想要的不得了,假如你真的不想让的话……”那人从口袋里掏出一把刀子,想要扑过来。可谁知团长早已按下了训练装置按钮。接着,团长一边收拾起装置,一边自言自语道:“哎呀呀,这个粗野无礼的家伙,我要惩罚他一下,让他也像这个样子在马戏团里干上一阵子。”第二天,马戏团里又增加了个颇受欢迎的演员,那可不是动物,而是一个善于模仿黑猩猩的丑角。他学得可真像,简直同真的黑猩猩毫无两样。“嘿,怎么会学得那么像呢?”观众交头接耳,颇觉不可思议,但又极其高兴地拍手鼓掌。2
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发布时间:2022-08-25 21:59:46
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