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广东省阳东广雅中学2022学年八年级语文下册《喂,出来》导学案(无答案) 新人教版
广东省阳东广雅中学2022学年八年级语文下册《喂,出来》导学案(无答案) 新人教版
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广东省阳东广雅中学2022-2022学年八年级语文下册《喂,出来》导学案新人教版【学习目标】 知识目标1、积累词语,理解运用文中的成语。2、了解作家及科幻小说的文体特征。3、了解小说的情节,理解作品的主旨。 能力目标1、把握文意,理解作品的深意,培养阅读科幻小说的兴趣。2、揣摩作者的想象活动,探究想象与现实的关系,学习作者的想象思维。情感目标 关注自然,正确认识经济发展与环境之间的关系,培养科学理性精神和人文关怀精神。【教学重难点】1、把握小说的情节,探究想象与现实的关系。2、理解结尾的含义,领会小说的主旨。【学习流程】预习导学1、科幻小说:用幻想的形式,表现人类在未来世界的物质精神文化生活和科学技术远景,其内容交织着科学事实和预见、想象。是随着近代科学技术的蓬勃发展而产生的一种文学样式。一般认为英国诗人雪莱之妻玛丽-雪莱(1797——1851)的《弗兰肯斯坦》是第一部科幻小说,法国诗人凡尔纳被誉为科幻小说之父。我国高士其等也写过不少优秀科幻小说。2、给加点的词语注音。哂笑()牟取()众目睽睽()棘手()铆钉()贪婪()履行()3、归纳课文中出现的成语,并理解这些成语的意思。4、熟读课文,把握小说的故事情节,并根据情节复述课文。起因:发展:高潮:结局:合作研讨1、作者为什么幻想出一个深不可测的洞?2、这深不可测的洞最初给社会环境带来些什么?2\n3、这深不可测的洞最终给社会环境带来了什么?4、人们对以“填洞”的形式来处理环境问题这种做法有怎样的反应?结合现实谈谈你的感受。拓展延伸1、小说反映了怎样的主题?2、学习文章的想象思维,续写小说的结尾。 教学反思2
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初中 - 语文
发布时间:2022-08-25 22:02:58
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文章作者:U-336598
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