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江苏省南京市溧水县东庐中学八年级语文下册 春 酒学案(无答案) 新人教版

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春酒学案一、导语:学说柘塘话。导入:只有道地的家乡人才能说出道地的家乡话,道地的家乡菜才有道地的家乡味。今天,我们就来开启琦君的那坛春酒,去尝尝她所说的道地的家乡味的春酒究竟是什么味道。(板书:春酒)二、出示PPT,点击音乐后范读课文。三、关掉音乐,提问:1、你给春酒起的什么名?小结后(板书:思乡)2、这坛思乡酒中包含了作者哪些美好的回忆?板书:童年喝春酒母亲的春酒乡邻喝会酒3、你对哪部分回忆印象特别深刻?学生回答后小结,出示PPT:品味童年的细节:小花猫、小蜜蜂、眼巴巴等处,小结板书:纯真的童趣品味母亲的形象:善良宽容、热情好客、聪明能干、质朴贤淑,小结板书:纯美的人性品味乡邻饮酒场景:勤劳善良、质朴率真、亲密随和、和睦融洽,小结板书:纯朴的乡情(风情)小结:琦君以思乡为主原料,酿出了一坛充满了纯真的童趣、芬芳着人性的纯美、流淌着乡情的纯朴的春酒。这正是:(板书)一坛春酒点点滴滴是乡思,满腔痴情丝丝缕缕系故园。通过品尝,我们感受到了琦君那思乡情切的赤子情怀。(补充板书:情切)过渡:你能在文章之中找出抒发作者思乡情怀的语句吗?找到后齐读。过渡:浓浓春酒意,漫漫故园情。让我们走近琦君,来听听她的的心声吧。四、了解琦君,加深对文章的理解出示PPT,点击音乐,老师朗读。过渡:2022年6月7日,琦君永远搁下了她那支生花妙笔。临终前在病榻上,她一再念叨:我多想回到自己的家乡啊!是啊,树高千丈,叶落归根。故乡是海外游子心中的根啊!让我们再次朗读最后一段文字,去品味琦君寄寓其中的对故乡的那份刻骨铭心的深情。2\n(师生齐读)。齐读后音乐止。五、仿写训练是啊!那份对故乡的眷念正是萦绕在作者心头的故乡情结啊!(出示PPT:故乡情结)其实,故乡情结是我们每个人与生俱来的情感。作为一个普通人的我,也不例外。我的故乡情结就是:出示PPT,边讲述边点击。让同学写写后交流推荐评价。小结:在我们的笔下,在我们的心中,故乡已不再是一个地域的概念,而是一个承载着我们的欢笑、快乐、童真、忧伤等等情感的载体。它更是我们中华五千年文化积淀下来的情感。早在两千多年以前就从诗经中汩汩流淌出来。六、拓展延伸出示PPT:今我来思除了杨柳,古人还借用哪些事物表现家园之思呢?出示PPT,学生回答。(除了月亮寄乡思之外还有其他的事物来寄托吗?古代有之,现代呢?)出示乡愁的PPT七、课堂小结齐读《乡愁》后小结:千百年来,故乡情结已深深的流淌在了我们的情感的血液里,甚至成为了我们的文化基因,成为了萦绕我们心头的一曲咏叹调。音乐起,播放小结PPT,师朗读。结束新课。八、布置作业出示PPT2

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所属: 初中 - 语文
发布时间:2022-08-25 22:05:55 页数:2
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文章作者:U-336598

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