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江苏省苏州高新区第二中学九年级语文上册第十九课捕蛇者说知识点总结苏教版
江苏省苏州高新区第二中学九年级语文上册第十九课捕蛇者说知识点总结苏教版
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《捕蛇者说》一、解释下面句中的多义词(一词多义)永州之野产异蛇以啮人,无御之者然得而腊之以为饵异渔人甚异之而吾以捕蛇独存然吴广以为然或异二者之为固以怪之矣则弛然而卧以然得而腊之以为饵然则何时而乐耶悲余悲之以尽吾齿奔争奔走焉余闻而愈悲可以已大风猛浪若奔太医以王命聚之若毒之乎向吾不为斯役赋复若赋若貌若甚凄者向寻向所志岁赋其二猛浪若奔便扶向路几死者数矣生君将哀而生之乎广故数言欲亡数卒数万人而乡邻之生日蹙故故为之说广故数言欲亡扶苏以数谏故夹岸数百步而乡邻之生日蹙以为吴广以为然永之人争奔走焉吾恂恂而起然得而腊之以为饵故为之说而黑质而白章今以蒋氏观之吾恂恂而起之辍耕之垄上而吾以捕蛇独存悍吏之来吾乡盖一岁之犯死者而焉食谨食之若毒之乎然得而腊之以为饵退而甘食其土之有毒孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎今吾嗣为之十二年矣呼嘘毒疠为故为之说或异二者之为不足为外人道也已可以已大风当其租入岁赋其二比吾乡邻之死则已后矣入竭其庐之入岁积于今六十岁矣入则无法家弼士盖一岁之犯死者而焉今以蒋氏观之余将告于莅事者则久已病矣观以俟夫观人风者得焉于积于今六十岁矣病寡人反取病焉此则岳阳楼之大观也吾祖死于是俱病笃苛政猛于虎弛弛担持刀宁信度,不自信也林尽水源则弛然而卧宁虽鸡狗不得宁焉尽触草木,尽死王侯将相宁有种乎以尽吾齿永之人争奔走焉复复前行岂若吾乡邻之旦旦有是哉时而献焉复若赋是斯是陋室焉虽鸡狗不得宁焉触触草木吾尝疑乎是且焉置土石触风雨孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎以俟夫观人风者得焉3\n今其室十无一焉一、指出下列句中加点词词类活用现象1、然得而腊之以为饵2、君将哀而生之乎3、而乡邻之生日蹙4、殚其地之出,竭其庐之入5、退而甘食其土之有6、时而献焉二、指出下列加点词语的古今异义1、可以已大风2、吾祖死于是3、则久已病矣4、汪然出涕曰5、乡邻之生日蹙三、指出下列特殊句式1、触草木,尽死。2、触风雨,犯寒暑。四、指出下列句中的通假字,并释义谨食之,退而甘食其土之有。六、课文内容理解1、主题——赋敛毒于蛇(孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎)2、蛇的异——(1)外形异(2)毒性异(3)药用价值异3、在文章开头,作者为什么要强调“异蛇之毒”?引出下文“永之人争奔走焉”,衬托赋敛之毒,为“赋敛之毒有甚是蛇”作铺垫,借以突出赋敛毒于蛇。4、怎样理解“争”捕蛇?一个“争”字形象写出永州百姓为摆脱赋税之苦争相捕蛇的情形,写出赋敛之毒比蛇的毒还厉害,突出封建社会苛税的繁重和百姓遭受的苦难。5、“永之人争奔走焉”原因是什么?试分析这句话在文中的作用。是因为一年上交两次蛇可以抵繁重的赋税,永州百姓为了摆脱赋税繁重之苦而争相捕蛇。内容上反映出苛税的繁重比蛇还毒,结构上承上启下(紧承上文异蛇之毒,引出下文蒋氏冒险捕蛇,突出赋敛毒于蛇)。5、怎样理解文中蒋氏“专其利”的“利”?“利”是用蒋氏祖父和父亲的生命以及自己的九死一生换来的,隐含着无限的辛酸和痛苦。6、蒋氏悲痛的哭诉,核心的一句话是什么?则吾斯役之不幸,未若复吾赋不幸之甚也。7、举例分析本文语言“哀而不伤”的风格?(1)“专其利”三世矣,表面看是好处,实际上是以三代人九死一生的代价换来的。(2)“熙熙而乐”表面看是快乐,实际上是以生命为代价换来的稍得安宁,苦中作乐。8、蒋氏捕蛇九死一生,却不以捕蛇为苦,反而“熙熙而乐”,怎样理解这种“乐”?造成这种反常心理的原因是什么?这种“乐”是用一年两次冒死亡危险的代价换来的,并非真正的快乐,只不过是稍得安宁,苦中作乐而已。这反映出当时赋税繁重,百姓家破人亡的社会现实。造成这种反常心理的根本原因是“赋敛毒于蛇”。3\n1、文中哪些话反映了作者对百姓深重苦难的关心和同情?(1)余悲之,且曰:“余将告于莅事者,更若役,复若赋,则何如?”(2)余闻而愈悲。(3)故为之说,以俟夫观人风者得焉。10、本文写法——对比和衬托对比——(1)蒋氏以捕蛇独存和乡邻“非死则徙尔”“十室九空”对比(2)蒋氏弛然而卧和乡邻备受悍吏骚扰“虽鸡狗不得宁”对比(3)蒋氏一年冒死亡危险两次和乡邻天天冒死亡威胁对比。作用:说明捕蛇的不幸还不如恢复赋税的不幸那样厉害,突出“赋敛毒于蛇”衬托——(1)写毒蛇之毒衬托赋敛之毒(2)写自己一年冒死亡威胁两次,其余熙熙而乐衬托乡邻在沉重的赋税压迫下痛苦的遭遇。作用:揭示“赋敛毒于蛇”的残酷和百姓在沉重赋税压迫下,民不聊生的社会现实。11、蒋氏的两次“戚”为什么?(1)为捕蛇冒生命危险而“戚”。(2)为自己如果恢复交赋税后,会同乡邻一样承受苛政折磨而“戚”。12、作者的两次“悲”为什么?(1)为蒋氏两代死于捕蛇,蒋氏多次冒死亡危险捕蛇而“悲”。(2)为百姓深受苛政折磨而“悲”。12、面对蒋氏的血泪控诉,柳宗元有哪些复杂的感情?同情、批判、无奈。13、文中引用孔子“苛政猛于虎也”有何作用?引孔子的话作为立论依据,突出蒋氏遭遇的社会意义,说明苛政害民不是一时一地的现象,而是从来如此。14、柳宗元是封建时代的官吏,为什么能写出《捕蛇者说》这样揭露赋敛毒于蛇的文章?(1)客观原因:柳宗元被贬永州,是封建统治阶级的底层官吏,有机会接触到真实的民生疾苦。(2)主观原因:柳是一位有责任感、忧国忧民的文人,他能够体恤民生,以天下为己任(3)此外,尽管位卑,但他仍属于统治阶层,出于统治的需要,他努力缓解封建社会统治阶层和被统治阶层的矛盾,努力使封建社会的君主统治可以长治久安,这也是一种阶级本身的需要。3
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初中 - 语文
发布时间:2022-08-25 22:12:13
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文章作者:U-336598
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