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江苏省铜山区清华中学七年级语文下册 20 口技学案(无答案) 新人教版

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20口技【学习目标】1、了解掌握有关的文学知识。2、积累一些常用的文言虚词、实词,理解课文大意,背诵全文。3、掌握正面描写和侧面描写相结合的写法,学习首尾照应的写法。4、学习准确运用表示时间的词语。5、了解我国劳动人民高度的聪明才智和艺术创造力。6、古今数量词的不同用法。【学习重点】背诵翻译课文;文言实词、虚词。【学习难点】掌握正面描写和侧面描写相结合的写法,学习首尾照应的写法。【学习时间】2课时【知识链接】1、关于作者。林嗣环,字铁崖,明末清初福建晋江人,清顺治六年中进士,晚年住杭州,著有《铁崖文集》、《秋声集》。《口技》一文选自《虞初新志》。《虞初新志》是清代张潮编写的一部笔记小说,以铺写故事记叙人物为中心。全书20卷,所收多为明末清初访拟传奇故事之作,形式近于搜奇志异,并加评语,实际上是一部短篇小说集。林嗣环的《口技》一文被收入《虞初新志》。2、关于口技。口技是杂技的一种。演员运用口腔发声技巧来模仿各种声音。它能同时发出各种音响,这种技艺,清代属“百戏”之一种,表演者多隐身在布幔或屏风的后边,俗称“隔壁戏”。现代口技表演,演员不必隐身,改为借助扩音器发出各种声响,并且可以借助于动作、手势。第一课时主要任务:背诵翻译课文;积累重要的文言实词、虚词;理清文章思路。一、给加点字注音或根据拼音写汉字。少顷()犬吠()呓语()夫叱大儿声()夫齁声起()意少舒()中间()曳()屋许许()声几欲先走()二、识记文学常识。《口技》的作者是     ,字     ,著有          。本文选自          。三、朗读课文。1.练读课文,标注朗读中的疑难问题,小组内交流。不能解决的班级内交流。2.朗读,进一步校正字音与断句。要求:在读准字音,断句的基础上,尽量读出文中的意境。四、根据注释,联系课文,解释下列词语在文中的意思。 会宾客大宴()施八尺屏()少顷()但闻()满坐()寂然()犬吠()其夫呓语()既而儿醒()妇抚儿乳()儿含乳啼()妇拍而呜之()夫叱大儿()当是时()一时齐发()众妙毕备()未几()夫齁声起()宾客意少舒()俄而()中间力拉……()曳屋许许声()虽人有百手()不能名其一处()奋袖出臂()两股战战()几欲先走()2\n五、译一译:圈点勾画,粗通文意,尝试用现代汉语翻译课文。七、比一比:找出本文表示事物的数量的词,比较古今的不同用法,并填上适当的量词。 一( )人 一( )桌 一( )椅 一( )扇 一( )抚尺 两( )儿 百千( )人 百千( )犬 百( )手 百( )舌 百( )口八、理清文章思路。全文是按照时间顺序来进行记叙的。也就是按“表演前”、“表演中”、“表演后”来叙事的。 全文可分三个部分: 第一部分:第二部分:第三部分:第二课时主要任务:积累重要的文言实词、虚词;掌握正面描写和侧面描写相结合的写法,学习首尾照应的写法。一、积累重要的文言实词、虚词。1.掌握文中活用的词。“妇抚儿乳”中的“乳”。 “善口技者”中的“善”。“不能名其一处”中的“名”。 “会宾客大宴”中的“宴”是。 2、比较古今不同含义。 会: 古义: 今义:施:古义:今义: 厅事:古义: 今义:奋:古义:今义:闻:古义: 今义:但:古义:今义: 虽:古义: 今义:走:古义:今义: 二、小组研讨:1.分析理解:课文除了直接从正面写表演的过程,还有侧面的衬托,哪些地方是侧面描写?有何作用?课文是怎样将正面描写与侧面描写相结合的?2.开头和结尾都写到了表演道具是“一桌、一椅、一扇、一抚尺”,是不是简单的重复?3.学习本文你有哪些启示和收获。4.存在的疑惑:2

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所属: 初中 - 语文
发布时间:2022-08-25 22:12:40 页数:2
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文章作者:U-336598

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