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第四单元 明清中国版图的奠定与面临的挑战
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统编版(2019)高一历史必修中外历史纲要上册第四单元 测试卷(含答案解析).docx
统编版(2019)高一历史必修中外历史纲要上册第四单元 测试卷(含答案解析).docx
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统编版(2019)高一历史必修中外历史纲要上册第四单元测试卷一、选择题(本题共20小题,每小题2分,共40分)1.永乐九年(1411年),明成祖正式设立奴儿干都司,作为管辖黑龙江、乌苏里江流域的最高地方军政机构,其主要官员初为流官,后为世袭。奴儿干都司的设立( )A.完善了地方监察体制B.加强了中央对边疆的管理C.改变了中央行政体制D.缓解了中央与地方的对立2.梁启超说:“(西方)继哥伦布以后,有无数之哥伦布,继达·伽马之后,有无数之达·伽马。(中国)则郑和之后,竟无第二之郑和。”中国“郑和之后再无郑和”的根本原因在于( )A.封建制度的腐朽B.科学技术的落后C.八股取士的影响D.西方列强的侵略3.明朝有人记载:“自此夷(荷兰)通市,遂得彼所用诸炮,因仿其式并方制造,即未能尽传其精奥,已足凭为长城矣。”这说明当时( )A.明政府仍厉行海禁政策B.中国全面学习西方技术C.传统的华夷观念被打破D.人们忧患意识仍较淡薄4.明朝中后期,随着内阁品位的提高,加之又具有票拟权,而且比六部更接近皇帝,所以尽管内阁从来没有被正式地告知统领六部,但凭借皇帝的信任,内阁辅臣的权威实际上使六部的权力又流向了内阁。这一变化反映出( )A.君主专制日益强化B.内阁已经取代六部C.内阁权力不受制约D.君权受到内阁制约5.郑和下西洋是中国古代外贸的绝唱。郑和下西洋是典型的朝贡贸易,这种贸易形式( )A.通过商品平等交换完成交易B.是闭关锁国政策的具体体现C.以政治目的为主D.以经济目的为主6.1686年3月,康熙下令:“今罗刹复回雅克萨筑城盘踞,若不速行扑剿,势必积粮坚守,图之不易。其令将军萨布素等……速修船舰,统领乌喇、宁古塔官兵驰赴黑龙江城。”此战的胜利( )A.稳定了东南沿海的社会秩序B.为改土归流创造了条件C.助推沙俄接受中国谈判建议D.强化了对西藏地区的管辖7.中国对南海拥有无可争议的主权。清朝建立了一个空前统一和强大的国家,基本奠定了当今中国疆域的版图,其中清朝前期疆域南到( )A.台湾岛B.海南岛C.南海D.南海诸岛8.明代内阁和清代军机处的共同之处是( )第10页共10页,A.统领六部,处理各种政务B.参与决策,并负责朝廷日常事务C.参与机要政务,但没有决策权D.负责各地的军政事务9.明神宗万历年间张居正任内阁首辅大学士,明朝内阁的权力达到了顶点。下列有关说法正确的是( )A.入阁当值的官员始终官位较低B.内阁首辅可以制约皇权C.标志着古代君主专制达到顶峰D.内阁始终没有取得法定的地位10.明代君臣冲突激烈,官员经常因不满皇帝为政而自请辞官,还多次群体性地直接上朝抗争;皇帝好用廷杖,许多官员因建言而死于杖下。这一现象的出现主要是因为( )A.统治阶级的政治腐败B.君主专制的强化C.三纲五常受到了批判D.商品经济的发展11.2018年1月,黄浦区光启南路在市政道路改造中,发现两根粗大石柱,据专家初步推断是徐光启“阁老坊”的遗物。与徐光启相关的史实是( )A.榷场贸易B.丝绸之路C.朝贡贸易D.西学东渐12.明代时实行水利奏报制度,通过规范奏报行为,严密奏报程序,监督奏报官员等管理机制,确保获取精确、全面的水利信息,并予以科学、有效的决策应对。这一制度( )A.解决了水利方面危机B.有效地稳定了社会秩序C.确保了农业生产安全D.有利于农耕经济的发展13.明末清初,黄宗羲主张,国家之根本在于制度建设,但其目的不在于维护帝王统治,而在于利天下万民;通过完善“学校”制度和拓宽“取士”渠道使民众参与政治事务。由此可知,黄宗羲( )A.发展了传统的儒家政治思想B.宣扬了儒家教育理念C.抨击了科举选拔人才的弊病D.颠覆了传统儒家思想14.苏州出土了一块明清时期的碑刻,记载了一起商标侵权案:“近有无耻之徒,假冒本堂牌记,或换字同音,混似射利,粘呈牌记,叩求示禁。”对材料理解较为合理的是( )A.出现资本主义萌芽B.商品经济发达C.商业法律十分完备D.劳资矛盾尖锐15.明清中央集权制度日益成为古代中国社会进步的障碍,备受批判。但如今却有不少学者对这个延续数千年的制度赞赏有加,其原因是它有利于( )A.控制人们思想维护专制统治第10页共10页,B.多民族国家的统一和巩固C.顺应经济发展的时代潮流D.建立宽松良好的社会环境16.从康熙末年到嘉庆五年(1800年),昆曲演出有一个显著变化,那就是达官贵人的“家班”渐次减少,而民间职业戏班大量增多。戏院兴起,观众买票看戏,演出有了固定场所。造成这一现象的主要原因是( )A.城市商品经济的繁荣B.昆曲艺术的不断创新C.社会危机的不断加深D.儒家文化的深刻影响17.明万历年间,神宗下令工部铸钱供内府用,内阁首辅张居正“以利不胜费止之”。神宗向户部索求十万金,张居正面谏力争,“得停发太仓银十万两”。这反映出当时( )A.内阁权势强大B.皇权受到严重制约C.社会经济凋敝D.君权相权关系紧张18.清代潘耒盛赞顾炎武:“综贯百家,上下千载,详考其得失之故,而断之于心,笔之于书,朝章国典,民土风俗,元元本本,无不洞悉,其术足以匡世,其言足以救世,是谓通儒之学。”潘耒认为顾炎武( )A.思想的社会影响广泛B.脱离了传统儒学的束缚C.具有求实批判的精神D.传承了陆王心学的精髓19.以下关于明朝对西藏地区管辖的说法,正确的是( )①明政府设置奴儿干都司 ②设行都指挥使司管理军民事务 ③任用藏族上层人士进行管理 ④重新修筑长城加以防卫A.①④B.②③C.①②D.①③20.乾隆帝继位后,历时10年,组织编撰了我国封建时代一部空前绝后的大型丛书——《四库全书》,这对于保存中国的古代文化典籍,传播古代学术文化起到了重要的作用。但是,在编撰过程中,被销毁的图书约有三千种,几乎与《四库全书》收书量相当。对材料理解准确的是( )A.专制统治在思想文化领域的体现B.推动了文化中心的转移C.使科举制走向僵化束缚士人思想D.保存国粹弘扬传统文化二、非选择题(本大题共4小题,第21题14分,第22题16分,第23题14分,第24题16分,共60分。)21.阅读材料,回答问题。第10页共10页,材料一 郑成功在父亲降清后,继续从事抗清活动。北伐败归后,郑军取粮的范围日益缩小,又与清廷和议不成,他深感局势严重,开始考虑向台湾作战略转移。顺治十八年,顺治帝驾崩,清廷“国丧”停兵不举,郑成功乘机进兵台湾。苦战之后,荷兰人乞和。他说:“该岛一向是属于中国的。现在中国人需要这块土地,来自远方的荷兰客人自应把它归还原主,这是理所当然的事。”——摘编自白至得《白寿彝史学二十讲》材料二 晚清以前郑成功所代表的精神,大体亦是传统的“遗民忠义”。辛亥革命时期,革命者刘师培便观察到,“稍为能说几句排满革命的,都晓得说郑成功是个英雄”。革命者柳亚子言唯有英雄能“排异种以殖新地”。而郑氏能使“欧权鼻祖之兰(荷兰)逡巡让步”,也能使“满族余奴之汉种发奋争先”。——摘编自陈忠纯《近代国人对郑成功形象的塑造与精神的传承》(1)根据材料一并结合所学知识,概括郑成功进兵台湾的原因。(2)根据材料一、二并结合所学知识,指出辛亥革命时期革命者重塑的郑成功形象及其目的。22.明清时期君主专制得到空前加强,中央机构有所变化。阅读下列材料,回答问题。材料一材料二 军机处名不师古,而丝纶出纳,职居密勿……军国大计,罔不总揽。自雍乾后百八十年,威命所寄,不于内阁而于军机处,盖隐然执政之府也。——摘自《清史稿·军机大臣年表序》(1)根据材料一,分析图中明代所示政府构架演变的时间及原因。(2)根据材料二并结合所学知识,分析军机处设置的时间及其影响。你是否同意对军机处“盖隐然执政之府”的评价?为什么?(3)材料一到材料二的变化,从根本上反映了什么趋势?23.处理好民族关系历来是各朝代政权实施治国理政,追求和维护国家统一的重要内容。阅读材料,结合所学知识回答问题。【北魏改革】第10页共10页,材料一 孝文帝曰:“今欲断北语,一从正音。其年三十以上,习性已久,容或不可卒革。三十以下,见在朝廷之人,语音不听仍旧,若有故为,当加降黜,各宜深戒。”——引自《资治通鉴》【唐皇长策】材料二 自古皆贵中华,贱夷狄,肤独爱之如一,故其种落皆依朕如父母。——唐太宗【清帝奇功】材料三 1761年,居住在伏尔加河下游的蒙古族土尔扈特部举行反抗沙俄的起义,遭到沙皇军队的残酷镇压。在生死存亡之秋,首领渥巴锡等率部众于1770年10月再次发动了反抗沙俄的武装起义,他们高呼:“我们的子孙永不当奴隶,让我们到太阳升起的地方去!”经长途跋涉,东归祖国。受到了乾隆皇帝隆重接待和妥善安置。——岳麓版《教学参考书》(1)北魏是我国古代北方少数民族鲜卑族建立的北朝政权,它在孝文帝改革时对鲜卑等少数民族实行汉化政策。材料一体现了汉化政策的哪一方面?汉化政策产生了怎样的影响?(2)材料二体现了唐朝政府对于民族关系怎样的态度或政策?试举唐与吐蕃交往的一例予以说明。(3)材料三反映了清朝皇帝对于少数民族的爱国义举一种怎样的态度?此外,清朝前期,为维护国家统一,在处理边疆地区少数民族的关系上还采取了一系列措施,又体现了哪几个方面的特点?举例说明。24.明朝中后期商品经济繁荣,海外贸易一度活跃。阅读下列材料:材料一 明朝中后期,原产美洲的玉米、红薯传入中国,提高了粮食产量,使许多原本用以种植粮食作物的耕地改种桑树、棉花等经济作物。在浙江湖州,每亩桑田出售桑叶可获利5两白银,比种植水稻要高出一到两倍。当地部分养蚕人自己不种桑树,依靠购买桑叶养蚕。嘉定县因种植棉花,“不产米,仰食四方”。当时商业很发达,商人拥有雄厚的资本。例如,徽州商人“藏镪(白银)有至百万者”,而资本二三十万两白银的,只能算是中等规模的商人。材料二 明朝嘉靖、万历年间,民间海外贸易兴起,中国海商的足迹几乎遍布东南亚各国。他们用瓷器、丝织品换取南洋的香料、药材和珠宝。欧洲的葡萄牙人、西班牙人到来后,则用白银换取中国的生丝和瓷器。隆庆元年,明朝政府开放海禁,在漳州府的月港设督饷馆,私人海上贸易取得某种程度的合法地位。在明朝的海外贸易中,中国始终处于出超地位,葡萄牙人和西班牙人不得不用大量白银来支付贸易逆差。海外白银的流入,增加了国内白银的总量,扩大了白银的流通范围。货币开始以白银为主。——以上材料摘编自卜宪群《简明中国历史读本》完成下列要求:(1)据材料一并结合所学知识,概括明朝中后期商品经济发展的表现。(2)据材料二并结合所学知识,归纳明朝海外贸易“一度活跃”的原因,第10页共10页,说明海外白银流入中国的主要背景。(3)据材料一、二并结合所学知识,简析海外白银流入对中国经济发展的积极作用。参考答案一、选择题(本题共20小题,每小题2分,共40分)1.B 【解析】奴儿干都司是明朝设置的管辖边疆地区的机构,不是地方监察机构,故A项错误,B项正确;奴儿干都司是中央在地方设置的机构,没有改变中央行政体制,故C项错误;它的设置有利于加强对边疆地区的管辖,不是缓解中央与地方的对立,故D项错误。2.A 【解析】中国的郑和下西洋主要目的是宣扬国威,属于朝贡贸易,导致国家财政困难,难以为继,因此再无郑和的根本原因是封建制度的腐朽,故选A项。3.D 【解析】根据材料“因仿其式并方制造,即未能尽传其精奥,已足凭为长城矣”可知,中国模仿荷兰制造了火炮,虽未得其精奥,但认为已足以筑起防御的长城了,表明当时人们忧患意识较淡薄,故选D项;海禁政策是一种锁国政策,旨在禁止民间私自出海通商,而材料反映了中国与荷兰有贸易交往,排除A项;中国全面学习西方技术是在近代的洋务运动当中,排除B项;据材料“自此夷(荷兰)通市”可知,当时依然将荷兰称为“夷”,表明传统的华夷观念并未打破,排除C项。4.A 【解析】材料“凭借皇帝的信任,内阁辅臣的权威实际上使六部的权力又流向了内阁”反映了内阁借皇帝权威获得实际权力,本质上是君主专制日益强化的结果,故A项正确;材料并不能说明内阁已经取代六部,排除B项;内阁权力源于君主,并不是不受制约,排除C项;材料并未体现君权受到内阁制约,排除D项。5.C 【解析】朝贡贸易是在开放的政策下以赏赐与朝贡的方式进行的,突出了对国威的炫耀,以政治目的为主,不以经济利益为目的,故C项正确。6.C 【解析】根据材料中的时间、地点、人物判断,材料描述的是雅克萨之战,这一战役的胜利,助推沙俄接受中国谈判的建议,双方签订了《尼布楚条约》,故选C项。第10页共10页,7.D【解析】根据所学知识可知,清朝初年,我国疆域西跨葱岭,西北达巴勒喀什池,北接西伯利亚,东北至外兴安岭和库页岛,东临太平洋,东南到台湾及其附属岛屿钓鱼岛、赤尾屿等,南包括南海诸岛,成为亚洲最大的国家,基本奠定了祖国版图,D项符合题意。8.C【解析】明初废丞相制度以后权分六部,直接对皇帝负责,军国大事全由皇帝一人裁决,为了解决政事繁多的问题而设置内阁,作为皇帝的秘书班子,其职责与功能就是辅政;清代军机处是雍正年间为了方便对西北用兵而设置的,成员都是皇帝亲信的臣子,军机大臣只对皇帝一人负责,皇权大大的得到加强。二者都参与机要政务,但都没有决策权,故C项正确。A、B、D三项都超出了二者的职能范围,均排除。9.D【解析】明朝内阁入阁的官员初期官位较低,中后期官位较高,故A项错误;内阁对皇权起不到制约作用,故B项错误;古代君主专制达到顶峰是在清朝,故C项错误;明朝内阁始终没有取得法定的地位,故D项正确。10.B【解析】明朝废除宰相制度以后,皇帝直接面对百官,所以许多大臣可以直接批评皇帝,另外废除宰相之后,君主专制空前强化,皇权失去制约,皇帝可以肆意用廷杖惩罚朝臣,B项正确。材料没有体现出统治阶级政治腐败,排除A项;材料不能证明三纲五常受到了批判,臣子向皇帝进谏,恰恰是忠君的表现,排除C项;材料中这种政治现象的出现与商品经济发展无关,排除D项。11.D 【解析】徐光启不仅是明代的内阁大臣,还是著名的科学家,与利玛窦合译《几何原本》,是一位沟通中西文化的先行者,他为17世纪中西文化交流作出了重要贡献,故选D项;榷场贸易是宋辽金元各在边境所设的互市市场,不是明朝的政策,排除A项;丝绸之路开通于西汉,不是明朝徐光启“阁老坊”的遗物,排除B项;朝贡贸易是明清政府在对外开放的口岸设立机构管理外国朝贡和朝贡贸易,上海黄浦区不是明清时期的对外港口,故朝贡贸易与题意不符,排除C项。12.D 【解析】根据材料“确保获取精确、全面的水利信息,并予以科学、有效的决策应对”可知,这一制度加强了对全国水利事业的统一管理,有利于河道的畅通和农业水利灌溉,促进了农耕经济的发展,故选D项;水利危机只是得到缓解,不能根本解决,排除A项;这一制度一定程度上有利于稳定社会秩序,但不能有效解决社会秩序问题,排除B项;农业生产安全是一个广泛的概念,确保了农业生产安全夸大了这一制度的作用,排除C项。13.A 第10页共10页,【解析】根据材料“国家之根本……而在于利天下万民;通过完善‘学校’制度和拓宽‘取士’渠道使民众参与政治事务”可知,黄宗羲主张国家的根本在于利天下万民,促进民众参政,这体现了黄宗羲的公共性思想,这是传统儒家天下为公思想的继承与发展,故选A项;材料没有宣扬儒家的教育理念,排除B项;材料只是主张拓宽取士的渠道,没有抨击科举选官的弊病,排除C项;明末清初的批判思想是对传统儒家思想的继承与发展,没有颠覆传统儒家思想,排除D项。14.B 【解析】注意限定词“商标侵权案”,商标反映了随着商品经济的发展,经商者保护意识的增强,故B项符合题意;资本主义萌芽是指雇佣关系的出现,与题干不符,排除A项;材料没有涉及法律,排除C项;材料并未涉及劳资关系,排除D项。15.B 【解析】明清中央集权制度实现了中央对地方的有效控制,有利于巩固多民族国家的统一,故B项正确;A项不符合题意,排除;明清中央集权制度维护小农经济,阻碍资本主义萌芽发展,没有顺应经济发展的时代潮流,故C项错误;明清中央集权制度加强对人们的思想控制,社会环境并不宽松良好,故D项错误。16.A 【解析】材料“民间职业戏班大量增多。戏院兴起”反映出由于商品经济的发展,昆曲演出呈现通俗化趋势,故选A项。17.A【解析】根据材料“以利不胜费止之”和“得停发太仓银十万两”可知,内阁成功地限制皇帝要求,对皇权起到一定限制作用,权势强大,故选A项。皇帝掌握最终决定权,内阁是内侍机构,不能严重地制约皇权,排除B项;材料反映的是明代政治状况,不是社会经济,排除C项;明太祖时废除宰相,排除D项。18.C【解析】根据材料并结合所学知识可知,顾炎武强调的是经世致用,体现了求实批判的精神,C项正确。材料并未体现顾炎武思想的社会影响,排除A项;顾炎武的思想主张仍然属于传统儒学的范畴,B项错误;材料与陆王心学无关,排除D项。19.B20.A【解析】清乾隆年间,皇帝怀着整理文化典籍和销毁“反动”书籍的目的进行编纂,这是专制统治在思想文化领域的体现,故A项正确。《四库全书》属于文化典籍汇编,不能推动文化中心的转移,故B项错误;《四库全书》的编纂与科举制没有直接关系,故C项错误;《四库全书》的编纂是保存中国的古代文化典籍,传播古代学术文化,并不是弘扬传统文化,故D项错误。二、非选择题(本大题共4小题,第21题14分,第22题16分,第23题14分,第24题16分,共60分。)21.(1)原因:明朝末年,荷兰殖民者侵占台湾;郑成功抗清受挫,需要寻找新的抗清基地;顺治帝驾崩,提供了进军台湾的有利时机;郑成功对台湾归属的认识。第10页共10页,(2)形象:民族英雄。目的:宣传排满革命;鼓舞民族精神;激发革命英雄主义。22.(1)时间:明太祖时期。原因:强化君主专制的需要。(2)时间:清朝雍正时。影响:提高了行政效率,军政大权完全集中到皇帝手中,君主专制加强,中央集权得到进一步巩固。不同意,因为军机大臣必须完全执行皇帝的旨意,全国军政大权都集中到皇帝手中。(3)君主专制的空前强化。【解析】第(1)问第一小问,要仔细分析图1到图2的变化,图1中皇帝下面有丞相,而图2中则无丞相,结合所学知识可知,是明太祖时期废除丞相所致;第二小问,要从废丞相的目的入手来回答。第(2)问中“时间”及“影响”结合所学知识作答;关于评价,要理解题中观点,此观点认为军机处实际就是政府,此观点错误,“原因”要从军机处的职能分析。第(3)问,由废丞相到设军机处,体现的是皇权的强化,即君主专制的加强。23.(1)说汉话(或语言方面)。影响:有利于北方少数民族接受汉族先进文化;促进了北方少数民族的封建化(或社会进步);加快了北方民族的大融合。(答出其中1点即可)(2)平等(或团结或友爱或开明或一视同仁)的民族政策。唐太宗时文成公主入藏;唐中宗时金城公主入藏;821年吐蕃与唐朝会盟建碑,约定“患难相恤,暴掠不作”。(答出其中1点即可)(3)态度:鼓励(或欢迎、表彰、奖励、团结或隆重接待、妥善安置等相近意思皆可)。其他特点:一是严惩叛乱。举例:粉碎准噶尔部噶尔丹的叛乱;粉碎回部大、小和卓的叛乱。二是加强管理。举例:设立伊犁将军、乌里雅苏台将军、驻藏大臣,在中央设理藩院。三是实行册封。举例:册封达赖、班禅。(写出两个特点两个例子即可)24.(1)表现:经济作物大量种植;农产品商品化程度加深;商人资本雄厚;商帮(徽商、晋商)活跃。(2)原因:中国商人主动参与海外贸易;政府开放(放松)海禁;设立专门管理机构。背景:新航路开辟;殖民者掠夺美洲白银(贵金属);中国手工业品在海外受欢迎;外国无合适商品与中国交换,不得不用白银支付。(3)作用:白银成为主要流通货币;促进了商品经济发展(商业繁荣);加强了中国与世界的经济联系。【解析】第(1)问,根据材料一“许多原本用以种植粮食作物的耕地改种桑树、棉花等经济作物”可知,经济作物大量种植;根据材料一中“桑叶”“棉花”获利丰厚可知,农产品商品化程度加深;根据材料一“商人拥有雄厚的资本”可知,商人资本雄厚;根据材料一“徽州商人”可知,商帮活跃。第(2)问,第一小问,根据材料二“中国海商的足迹几乎遍布东南亚各国”“明朝政府开放海禁”“在漳州府的月港设督饷馆”可知,中国商人主动参与海外贸易、政府开放海禁、设立专门管理机构。第二小问,第10页共10页,根据材料二“葡萄牙人和西班牙人不得不用大量白银来支付贸易逆差”分析可知,外国无合适商品与中国交换,不得不用白银支付;根据材料二“用白银换取中国的生丝和瓷器”可知,中国的手工业品在海外广受欢迎;同时结合这一时期的国际背景,即新航路开辟和早期殖民扩张等内容回答。第(3)问,根据材料一、二,从货币的流通手段、商业发展、中外经济交流等方面回答。第10页共10页
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统编版六年级语文上册教学计划及进度表
2021统编版小学语文二年级上册教学计划
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三年级上册道德与法治教学计划及教案
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部编版六年级道德与法治教学计划
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部编五年级道德与法治上册教学计划
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高一上学期语文教师工作计划
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小学一年级语文教师工作计划
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八年级数学教师个人工作计划
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