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重庆市江津第五中学九年级语文上册 1 沁园春 雪导学案(无答案) 新人教版
重庆市江津第五中学九年级语文上册 1 沁园春 雪导学案(无答案) 新人教版
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1沁园春雪【学习目标】1.了解诗歌的一般常识,了解诗歌形象之美、音乐之美及语言凝炼而富有表现力的特点。2.体会作者作为一代风流人物要为中华民族建功立业的伟大抱负。3.学会借景抒情的表达手法。【重点】 1.学会词的朗诵方法,掌握正确的停顿,能够找出诗歌的重音。 2.体会诗歌语言的凝练,理解“诗化”形象的内涵。 3.领会词的意境美和音韵美。【难点】1.理解“封、飘、望、舞、驰、惜”等动词和“俱往矣,数风流人物,还看今朝”的含义。2.理解诗人对历史人物的评鉴,体会他豪迈的伟人情怀,并树立正确的历史人物观。第一学习时间自主预习案【使用说明及学法指导】1、将作者用文字所描绘出来的景物形象化,在头脑中转变成一幅幅图画。2、反复朗读,在读中悟,读中感,读中生情。Ⅰ.教材助读1、走近作者毛泽东同志是中华人民共和国的缔造者和领导者,他的卓越的军事才能和指挥才能被世人所公认,他的文学才华也同样被世人所称道,尤其是他的诗词更是表现出了很高的文学修养。2、了解背景1936年2月,抗日战争爆发前,在陕北的清涧县,毛泽东同志登上海拔千米、白雪覆盖的塬上视察地形,观赏风光。面对苍茫大地,胸中豪情激荡,过后写下了这首词。1945年8月,抗战胜利后,毛泽东同志亲赴重庆与国民党谈判。其间,柳亚子先生请他写诗,毛泽东同志就把这首《沁园春•雪》赠给他,随后《新民晚报》公开发表,迅速在人民当中广为传颂,极大地鼓舞了全国人民的革命斗志和胜利的信心。3、了解诗词的一般常识词,又称长短句。一首词的字数、句数、段数、韵律、平仄,都有固定的格式,这就是词谱,词人依照词谱填词,词谱的名称叫词牌。比如《沁园春》、《虞美人》、《水调歌头》等。一首词称为一阕;词若有上下两段,就称为上下阕。今天学习的课文“沁园春”是词牌名;雪,是这首词的题目。Ⅱ.自主检测1选词填空:(1)分外妖()美丽富()不屈不()[饶、娆、挠](2)戒()戒躁()小玲珑步履()健[娇、矫、骄]2、给下列加点的字注音:分外()分别()妖娆()谦逊()不计其数()数见不鲜()莽莽( )风骚()可汗()数九寒冬()4第二学习时间新知探究案Ⅰ.学始于疑---我思考我收获一、探究-1、上阕分几层意思?理出写景顺序。2、逐层分析上阕结构:①前三句从哪个角度写雪景?所写景物有何特点?②“望”字统领到哪一句?“山舞银蛇,原驰蜡象”,山脉怎会像银蛇在舞动,高原怎么像白象在奔跑?③问题:“须晴日”三句中,哪个字表明是虚写?试用散文化的语言描述三句诗的意境。二、探究二1、下阕可分几层?2、逐层理解下阕:①问题:为什么说前两句是过渡句?它的作用是什么?②“惜”字包含着作者什么感情?评论了哪几位历史人物?“略”、“稍”有什么作用?“略输”、“稍逊”和“只识”有什么区别?③对“俱往矣,数风流人物,还看今朝”应怎样理解?你认为文中的“风流人物”指的是谁?请你谈谈理由。解题思路:“俱往矣”一句,意在用历史上的英雄人物来突出今天的革命英雄,三个字结住评古,气势逼人。“风流人物”4指能建功立业的英雄人物,这里也有作者本人的身影。当时毛泽东确立了在党和红军中的领袖地位,正欲东渡黄河,大展宏图,因此“数风流人物,还看今朝”正表现了毛泽东同志这种“天下大任,舍我其谁”的英雄豪情。“风流”不单指建功立业、打江山,还指有文采、有欣赏水平。最后两句的意思应是:如果数点一下真正才华横溢、文采飞扬、能够领略和欣赏江山秀美的人,还得算是今天的革命英雄、革命领袖,当然也包括我喽!现在的无产阶级。因为无产阶级及其政党,克服了任何阶级及其政党的局限性,全心全意为人民服务,以实现共产主义为最高奋斗目标。它既有武功又有文治,无产阶级不仅要掌握中国的命运,并且必将掌握全人类的命运,成为整个未来世界的主人。④作者在下阕为什么要议论评说古代帝王?Ⅱ.拓展提升古今往来,多少文人墨客,歌咏过那洁白如银的大雪,大家能背几句吗?感悟总结:一、内容概括全词分上下两阕。上阕描写北国雪景,赞美祖国壮丽的山河;下阕评价历代英雄,歌颂当今的无产阶级英雄,抒发诗人的抱负。 这首词通过描绘空间极其广阔、景色极为壮丽的北国雪景,歌颂当今的无产阶级英雄,激发人们的爱国热情和民族自豪感,鼓励人们为建立新中国而奋斗,表现了诗人作为革命领袖欲创造空前历史业绩的自信、自励和抱负。二、揣摩写法的艺术1、写景、议论与抒情的有机结合。这是一首豪迈的抒情诗。它的抒情是与写景、议论有机结合、浑然一体的。上阕写景,千里的冰,万里的雪,莽莽长城,滔滔黄河,银蛇般舞动的群山,白象般奔跑的高原,红日当空,素雪盈地,景物丰富,动静相宜,色彩艳丽,寓情于景,句句洋溢着热爱祖国山河的豪情。下阙议论,对古代帝王、当今英雄加以评说,寓情于议,及至赞扬当代风流人物,使全词的思想境界达到高峰,点明主题,抒发了诗人要创造空前历史业绩的自信、自励和抱负。全词熔写景、议论与抒情为一炉,水乳交融,使主题非常鲜明突出,从而收到了强烈的感人的艺术效果。2、语言特点:凝练、贴切,极富表现力。这首词语言凝练、贴切,极富表现力。全词仅114字,就清晰地勾画出一幅北国风光图,极有分寸地评论了上下几千年的历史人物,抒发了诗人的抱负。词中还巧妙地运用了比喻、拟人、对偶等修辞方法。“山舞银蛇”、“原驰蜡象”、“红装素裹”等都是巧用比喻。“欲与天公试比高”,一个“欲”字把“山”人格化,生动地写出了它们雄心勃勃的精神面貌和昂扬奋发的气概。雪景以“白”为特征,词中却未写一个“白”字,而用“冰”、“雪”、“银”、“蜡”、“素”等,使一个为大雪所覆盖的洁白美丽的广阔世界尽现眼前。3、动结合与借代手法的运用。词的上阕静景、动景结合,描绘出空间极其广阔、景色极为壮丽的北国风光。画面多变,层次丰富。 下阙用“文采”、“风骚”代文治,用“弯弓射大雕”代武治。通过艺术的换名,引人联想,在表达上收到了形象鲜明、特点突出、具体生动的效果。Ⅲ.我的收获--反思静悟体验成功☆请写出本堂课学习中,你认为感悟最深的一至两条收获.第三学习时间课后训练案4中考小知识(寻找病句的规律)一、出现了代词,可能是语意不明、重复。1.这个精致的灯笼将作为今天得分最高的嘉宾的礼品赠送给他。(语意不明,“他”到底指谁,指代不明)2.老人在80岁的时候,还清楚地记得哥哥参加学生运动时对自己的评价:一个温情主义者。(语意不明,“自己”到底是指“老人”还是指“老人”的“哥哥”)3.由于这次交通事故,淮海路宛平路地段的交通为此封闭了近三个小时。(重复,“为此”就是“由于这次交通事故”)4.我们必须拿出自己的正版计算机游戏软件,否则,不出新软件,就难以抵制不健康的盗版软件。(重复,“否则”即“如果不这样”的意思,与“不出新软件”重复)4
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发布时间:2022-08-25 22:25:01
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