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【学案导学设计】2022高中语文 第三单元 第19课 言情词三首单元检测 粤教版选修《唐诗宋词元散曲选读》

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【学案导学设计】2022高中语文第三单元第19课言情词三首单元检测粤教版选修《唐诗宋词元散曲选读》一、基础巩固1.下列词语中,加点字的注音有误的一项是(  )A.欹枕(yī) 天籁(lài) 罗绮(qǐ)  彩笺(jiān)B.吟啸(xiào)凭阑(lán)羌管(qiānɡ)熔金(rónɡ)C.风鬟(huán)蓦然(mò)旌旗(jīnɡ)离黍(shǔ)D.如簇(cù)去棹(zhào)斜矗(chù)腥膻(shān)答案 A 解析 “欹”应读“qī”。2.下列各组词语中,没有错别字的一项是(  )A.璀璨  兴高采烈  烦躁  鸦鹊无声B.松弛贻误商机遨游轻歌曼舞C.端倪峥嵘岁月执着头晕脑胀D.婉惜返璞归真棱角席不暇暖答案 B 解析 A项“鹊”应为“雀”。C项“胀”应为“涨”。D项“婉”应为“惋”。3.下列句子中,加点的成语使用恰当的一项是(  )A.这位离开北京二十年的美籍华人,走在大街上,禁不住感叹这座城市与他当初离开时的面貌简直不可相提并论。B.直播谈话节目越来越受到媒体的青睐,甚至成为媒体提高收视率的“秘密武器”,但此类节目在海外已遭遇“红灯”,即将成为明日黄花。C.最近到沿海地区,虽然只是浮光掠影地看看,但那里的变化,却给我留下极深刻的印象。D.他准备出售自己珍藏多年的字画,并把出售所得捐赠给西南干旱地区,但后来字画不慎遗失使他的计划成了纸上谈兵。答案 B解析 B项明日黄花:比喻已经失去新闻价值的报道或已失去应时作用的事物。A项相提并论:把不同的或相差悬殊的人或事物混在一起来谈论或看待(多用于否定式)。不强调时间上的差别,此处应用“同日而语”。C项浮光掠影:比喻印象不深刻,好像水面的光和掠过的影子一样,一晃就消逝。与后文矛盾。D项纸上谈兵:在文字上谈用兵策略,比喻不联系实际情况,空发议论。4.下列各句中,没有语病的一句是(  )A.我们尽管推进改革30余年,但作为一个转型大国,客观地看,中国还有相当多的制度存在这样那样的问题,还有相当多的政策使经济增长和社会发展的成本居高不下。3\nB.本次会议在市政府会议室召开,由于会场停车场狭窄,不便停车,请与会人员尽量乘坐公共交通方式前往会场。C.大会以后,企业领导端正了认识,围绕提高产品质量、提高经济效益为中心,加大了整顿的力度。D.国际形势发生了很大变化,美国越来越难以得心应手地对付这些挑战。未来美国的全球地位是否会下降,关键在于美国如何调整自己的霸权模式。答案 D解析 A项语序不当,“我们尽管”改为“尽管我们”。B项搭配不当,”乘坐公共交通方式”改为“采用公共交通方式”。C项句式杂糅,“围绕……为中心”改为“以……为中心”或“围绕……”。5.补写出下列名句的空缺部分。(1)众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。(2)回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。(3)花弄影,月流辉,水精宫殿五云飞。(4)登临送目,正故国晚秋,天气初肃。千里澄江似练,翠峰如簇。解析 注意字形书写的正确,尤其注意“阑珊”、“蓦然”、“簇”等词语的书写。二、拓展提升阅读下面这首宋词,完成6~7题。更漏子温庭筠玉炉香,红蜡泪,偏照画堂秋思。眉翠薄,鬓云残,夜长衾枕寒。梧桐树,三更雨,不道离情正苦。一叶叶,一声声,空阶滴到明。6.词的上片以“红蜡泪”衬托(艺术手法)女主人公“秋思”之深。7.“梧桐树,三更雨,不道离情正苦”是什么意思?在抒情上有什么特点?答:________________________________________________________________________答案 秋夜三更冷雨,点点滴在梧桐上,这离情之苦又有谁能理解呢?用人之所闻,描写景物融情于景,情景交融。那一直滴到天明,没有休止的绵绵秋雨,正如主人公的离情,连绵不断。阅读下面这首宋词,完成8~9题。罗敷歌贺 铸自怜楚客悲秋思,难写丝桐①。目断书鸿②,平淡江山落照中。  谁家水调③声声怨,黄叶西风。罨画④桥东,十二玉楼空更空。注3\n ①丝桐:指美妙的音乐。②书鸿:传书的鸿雁。③水调:曲牌名。④罨画:色彩斑杂的彩画。8.阅读词作后说说“黄叶西风”的描写,在词中起到什么样的作用。答:________________________________________________________________________答案 “黄叶西风”的秋景描写,把原词句所具有的听觉感受与眼前的视觉感受融为一体,渲染出了一种凄清萧疏哀怨悲惋的意境,与词首悲秋的气氛相照应。9.前四句和后四句在表达思想感情上有何不同?答:________________________________________________________________________答案 前四句重在抒发悲秋之情,后四句重在表达人世聚散的感喟。阅读下面这首宋词,完成10~11题。玉楼春·春思严 仁春风只在园西畔,荠菜花繁蝴蝶乱。冰池晴绿照还空,香径落红吹已断。意长翻恨游丝短,尽日相思罗带缓。宝奁明月不欺人,明日归来君试看。10.这首词的上片采用了什么艺术手法,抒发了主人公什么样的思想感情?请简要分析。答:________________________________________________________________________答案 采用了借景抒情的手法。先以园中花繁蝶乱、春意盎然,暗示思妇因怀人而心烦意乱、无意游赏的心情。再以碧池澄澈无一物,落花满径来衬托思妇内心的空寂、孤独、失落之感。11.试比较“意长翻恨游丝短,尽日相思罗带缓”与柳永《蝶恋花》“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的异同点。答:________________________________________________________________________答案 共同点:都以衣带宽缓间接表达因思念而形容消瘦。不同点:前者还以“恨游丝短”反衬自己情意之长,表意较后者含蓄委婉;后者直言“终不悔”,表意直接明了。3

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所属: 高中 - 语文
发布时间:2022-08-25 22:32:21 页数:3
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文章作者:U-336598

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