八年级政治上册4.3孝敬父母长辈学案无答案苏教版

孝敬父母长辈学什么？怎么学？【学习目标】1．情感、态度、价值观：培养自己对父母和长辈的孝心，并努力将孝心转化到我们平时的一言一行之中，以报答父母的养育之恩。2．知识与能力：懂得孝敬父母是做人的根本，也是我国法律规定的每个公民必须履行的义务。要善于在日常生活中，学会用多种方式表达对父母长辈的孝心。【重点难点】1．重点：（1）孝敬父母长辈的必要性（2）孝敬父母长辈的行动2．难点：如何孝敬父母长辈【课前预习】调查表填写和统计，收集关于孝敬父母的名言、典故、新闻【课堂学习】课前导入：班级问卷调查结果汇总问：这两幅统计图说明了在我们班同学中存在着什么现象？（认识上对父母的不了解、行动上对父母的孝敬有待加强）新授：一、为什么要孝敬父母长辈“七嘴八舌”：古今中外孝敬父母的诗句、名言教师归纳并板书：1、孝敬父母是中华民族的传统美德“请你举例”：说一说发生在周围的孝敬父母的感人事例教师展示“2022年度最美孝心少年”图片、事例“实践探究”结合所学知识，回答下列问题：（1）“最美孝心少年”身上有哪些优秀品质值得我们学习？（2）举办“最美孝心少年”评选活动有何重要意义？教师归纳并板书：2、孝敬父母是社会主义道德规范的重要组成部分展示《公民道德建设实施纲要》中的条文漫画赏析：请辨析漫画中儿子的行为（不仅是不道德，也是违法的）展示法律条文：《宪法》《老年人权益保障法》《婚姻法》教师归纳并板书：3、孝敬父母是法律规定的公民必须履行的义务，是每个公民义不容辞的责任3\n二、怎样孝敬父母长辈阅读思考：图中“孝子”的言行反映了什么现象？分析名言：子游问孝，子曰：“今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养；不敬，何以别呼？《论语》说一说这句话说明了什么？教师归纳孝敬父母长辈的内涵：孝敬父母长辈，就是要求子女对父母长辈履行应尽的义务,包括:尊敬、关爱、赡养等等。（即：我们可以在精神上安慰、感情上体贴、生活上照顾、物质上（成年）赡养父母。）视频：《天堂的午餐》思考：短片给你什么感触？树欲静而风不止，子欲养而亲不待；天下最不能等待的事情，莫过于孝敬父母长辈。议一议：把爱心、孝心化为行动，无须我们做什么惊天动地的大事。在日常生活中，我们可以做哪些让父母高兴不已的平常事？情景模拟：情景一：当父母身体不舒服，你会……情景二：当父母下班回到家，你会……情景三：当父母心情不好时，你会……情景四：当父母生日到来时，你会……开动脑筋：有同学认为“孝敬父母是成年以后的事，我们未成年人没有经济来源，没有能力孝敬父母。”你认为这个观点对吗？请说明理由。分析并展示参考答案：①这个观点是错误的。②孝敬父母就是要求对父母长辈履行应尽的义务，包括尊敬、关爱、赡养父母等。③我们未成年人虽然不能在经济上供养父母，但完全可以通过其他方式来表达对父母的孝心。如一句亲切的问候、一次耐心的倾听、一段贴心的话语、一杯温暖的热茶、一份生日的礼物都能让他们张开笑脸。孝敬父母长辈就表现在我们平时的一言一行之中。④孝敬父母，不要等待，从现在做起，从小事做起，多孝敬父母。走出误区：漫画：“孝”的方式其实，很多时候父母缺少的不是物质上的享受，而是精神上的关爱!热点关注：全国老龄委办公室称，2022年我国60岁以上老年人口将突破2亿，未来20年我国来年人口将进入快速增长期。“空巢”老人问题要引起我们全社会的关注，作为子女一定要记得“常回家看看”。收获反思：我懂得了……以前我……以后我会……认识升华：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。——孟子”实践作业3\n在日常生活中，持之以恒地承担一些力所能及的家务劳动，如扫地、洗碗等等。祝福：天下所有父母身体健康、万事如意！布置作业：课时作业【知识体系】1、 为什么要孝敬父母长辈（1）孝敬父母长辈是中华民族的传统美德（2）孝敬父母长辈是社会主义道德规范的重要组成部分（3）孝敬父母长辈是我国法律规定的公民必须履行的义务2、 孝敬父母长辈的要求和表现（1）尊敬、关爱、赡养（2）表现在我们平时的一言一行之中。如一句亲切的问候、一次耐心的倾听……3