九年级政治全册4.3正确对待和参与竞争教学案无答案苏教版

正确对待和参与竞争学习目标[知识与能力]正确理解竞争的含义、性质和类型；全面地、辩证地认识竞争的作用；掌握正确参与竞争的方法和技巧；掌握正确参与竞争的方法和技巧；正确认识竞争与合作的关系[情感、态度与价值观]1、正确对待社会生活中的合作与竞争,养成团结合作、乐于助人的品质。学习重点竞争的利弊，如何正确对待和参与竞争学习难点竞争与合作的关系教学方法自学指导启发案例探究课型新授课教具PPT教学过程修改意见【预习】1、是现代社会存在的突出特征。2、竞争的含义——竞争是不同的个人或群体为了达到目标，按标准或规则与对方展开的与。3、竞争的性质和类型（1）从性质上分，竞争有和之分。它们的目的和手段不同。（2）从类型上分，竞争有和（或称合作型竞争）之分。（合作型竞争：双方既有，又有，其结果往往会带来双赢或多赢）4、竞争的积极作用（1）竞争能促进个人的、和（2）竞争可以使集体的生活变得，可以增强学习与工作的乐趣；由此增强集体的和（3）是市场经济的主体，竞争能促进企业增强。（4）对国家而言，建立良好的竞争机制，有利于，，。5、竞争的负面影响（1）会造成重复建设，资源浪费；（2），会损害国家和人民的利益。（3）会引起人们的过分紧张和焦虑。6、如何正确对待和参与竞争？（1）参与竞争，必须树立。（2）竞争中必须、。（3）竞争中要，。（竞争只是，不是）（4）竞争中还要正确认识和处理与的关系。7、理解合作与竞争的关系：（1）合作与竞争是、的。合作中存在着相互竞争；竞争中也需要合作。（2）只有，，才能取得事业的成功。4\n【课堂活动】活动一了解竞争的含义、性质和类型。某保温瓶厂在新闻发布会上公布了一条“惊世骇俗”的消息：我国百姓几十年来一直使用的保温瓶存在着渗透砒霜的问题。为了弥补这一缺陷，他们经过几年的研制，生产出了一种安全、可靠、无毒的“金胆”。并开展“金胆”换“银胆”的销售活动，消费者只需交两元人民币即可换胆。结果厂家大发其财，而其他厂家银胆产品的销售却因此受到影响，产品大量积压。后经专家鉴定，所谓银胆渗透有毒砒霜根本没有科学根据，纯属造谣。工商行政管理部门依法对该保温瓶厂处以20万元的罚款，责令其停止违法行为。1.该厂和其它同行之间存在什么关系？2．你是否赞成该厂的竞争手段？为什么？3．在我们的生活和学习中是否也存在着竞争？请举例。并根据竞争的性质和类型进行分类。活动二全面、辩证分析竞争的利与弊。阅读P57-58页“刘翔感言”、“九年级（2)班面貌变化”、“EVD的开发历程”材料，探究：1.（1）“感谢对手，感谢合作，感谢……”这句话对我们有哪些启示？结合学习和生活实际，谈谈竞争对我们自身发展所起的作用。（2）九年级（2)班面貌发生了变化，可见竞争对集体的发展有哪些作用？（3）EVD技术的研发过程中竞争发挥了怎样的作用？2.结合保温瓶厂的例子，思考竞争有何弊端？活动三掌握正确参与竞争的方法和技巧；正确认识和处理竞争与合作的关系。角色扮演：亲爱的荆老师：您好！我终于鼓起勇气给您写这封信。我已经进行了一个多星期的思想斗争。我的同桌王英在这次考试成绩居然超过我，真是不可思议，我发过誓：下次一定要超过她！现在我一到教室，头就像爆炸了一样。我实在是承受不了了，特希望您能给予指导和调换座位。信任您的人：李琳1.要不要给李琳同学调换座位呢？请说明理由。4\n2.李琳想要取得理想的成绩，最主要靠什么？3.如果你是李琳，遇到同桌比你成绩好，你将怎么做？4.如果你和同桌想要合作，那么你将如何处理竞争与合作的关系呢？【检测反馈】1、《最强大脑》是江苏卫视于2022年1月起推出的一档脑力竞技节目，收视率一度飙升。节目由《非诚勿扰》团队制作，中国、德国、意大利、西班牙国际团队合作，德国制作方全程跟进。从内容到形式，实现了真正意义上本土创新的国际范儿。这给我们的启示是①要弘扬以改革创新为核心的时代精神②要加强国际文化交流，合作竞争促成功③发展离不开合作④创新是民族进步的灵魂和民族精神的核心A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④2、竞争对手相互促进、相互提高，是竞争中合作的真谛。下列说法中体现“竞争中合作”的真谛的是A．三个臭皮匠赛过诸葛亮B．一花独放不是春，百花齐放春满园C．独学而无友，则堵漏而寡闻D．一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮3、十八届三中全会《决定》指出，要完善文化管理体制，建立健全现代文化市场体系。但在文化市场中为了在激烈的市场竞争中求生存，缺乏对文化市场的引导和管理，也出现了右图《你买啥，我们就能卖啥》的现象。运用本框知识，为建立健全现代文化市场体系提出一条建议，并就建议简要说明理由。(2分)4、有同学认为：“企业只要积极参与竞争就能赢得市场，获得较好的经济效益”。请运用九年级《合作诚信》的相关知识对这一观点加以评析。（4分）板书设计4\n竞争的含义一、直面竞争竞争的性质竞争的类型二、竞争的利弊：积极作用①②③和消极作用三、正确参与竞争的要求教学后记引导学生正确对待在学习生活中的竞争，既要勇敢自信，也要掌握一定的技巧。本节课的内容具有现实指导意义。4