八年级政治下册《1.3 政治文明与精神文明（第一课时）》教案湘教版

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。
侵权申诉 举报

1/2

2/2

第三节：政治文明与精神文明（第一课时）【教学目标】（1）情感态度价值观：具备一定的社会责任感和积极参与政治民主生活的意识。（2）能力目标：能够分析我国的基本政治制度，能够通过搜集信息查找相关内容：民族区域自治制度等。（3）知识点目标：中国特色的社会主义社会是什么样的社会；我国的基本政治制度。【教学重难点】重点：我国的基本政治制度难点：人民代表大会制度【教学途径】课前搜集资料、多媒体教学【设计思路】Ⅰ、导入新课：（材料导入）材料一：美国18岁高中生塞申通过竞选当上美国最年轻的市长。材料二：新学期开始了，某班的班干部重新进行选举。这些说明了什么呢？接下来我们要讲的选举与材料中的选举有什么不同呢？Ⅱ、新课学习：1、抛出问题："在我国，一切权利属于人民，人民有权决定国家的重大事物"你知道人民是怎样行使权利的吗？2、材料展示并分析：某市人民代表大会会议按预定程序进行大会表决，一项项议程顺利通过。当进行到对市中级人民法院工作报告决议表决时，参加表决的474名代表中，只有218人投了赞成票，没有超过半数。市中级人民法院的工作报告未获得大会通过。该市中级人民法院工作报告未获该市人代会通过，我们可以说：人大代表是人民群众选举产生的，是代表人民群众依法行使宪法和法律赋予的职责。人大代表不满意就是人民不满意，人大代表不赞成就是人民不赞成。体现了人大代表的民主意识增强。体现了人大代表履行宪法和法律赋予职责的意识增强。人民通过人民代表大会行使监督权……从这件事中你感受最深的是什么？3、观点形成：○人民代表大会制度是我国的根本政治制度。○全国人民代表大会是国家的最高权力机关，拥有决定国家大事的最高权力。（可以展开：修改宪法，监督宪法的实施，立法权，任免权，国家主席、中央军委主席、国务院总理等都由它来选举或任命，重大事项决定权，监督权。）说明：可以开展小活动，例如让学生举出一些例子，能够反映国家的重大决策是由全国人民代表大会审议通过的。如《反分裂国家法》的审议通过等。4、课前搜集资料利用：--作为知识点需要学生掌握，建议展开教学知识回顾：联系七年级历史与社会内容，我国5个自治区是哪几个？时事联系：05年9月1日，西藏庆祝自治区成立40周年，2\n10月1日新疆庆祝维吾尔自治区成立50周年。这说明我国的一项基本政治制度是什么？资料展示：学生课前搜集的资料展示出来（民族区域自治制度，就是在统一的祖国大家庭里，在国家的统一领导下，以少数民族聚居的地区为基础，建立相应的自治机关，设立自治机关，行使自治权，自主地管理本民族、本地区的内部事物，行使当家作主的权利。）Ⅲ、课堂小结。（略）2

版权提示

温馨提示：
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件，查看预览时可能会显示错乱或异常，文件下载后无此问题，请放心下载。
2. 本文档由用户上传，版权归属用户，莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容，确认文档内容符合您的需求后进行下载，若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误，付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线：13123380146（工作日9:00-18:00）

其他相关资源

文档下载

所属：初中 - 道德法治

发布时间：2022-08-25 14:11:05 页数：2

价格：￥3 大小：15.29 KB

文章作者：U-336598

八年级政治下册《1.3 政治文明与精神文明（第一课时）》教案 湘教版

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。 侵权申诉 举报

八年级政治下册《1.3 政治文明与精神文明（第一课时）》教案湘教版

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。
侵权申诉举报