河北省滦县第三中学七年级政治上册第5课第3框自我新形象导学案2（无答案）新人教版

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自我新形象　　【学习目标】　　知识目标：懂得取人之长补己之短，正确认识“追星”现象　　能力目标：激发学生对美好理想的追求，培养正确的学习观念　　情感目标：引导学生依据自身与社会实际做出适当的人生规划，确立初中阶段的努力目标。　　【重点、难点】有步骤、分阶段科学合理的规划自己的未来　　【自主学习】（充分预习课本，完成基础知识填空）　　一、基础知识梳理　　1、我们应善于____________________,不断完善自我。　　2、我们要了解自己的_____________,了解社会_____________________________,从社会需要与自身的实际出发，确立个人的成长目标。　　3、青少年时期的主要任务重在_____________和________________。　　【合作探究】　　二、给自己的未来制定一个规划　　我初中阶段的成长目标：　　学习目标_____________________________________________;　　心理品质目标：_______________________________________;　　其他方面：_________________________________________;　　目标的制定不要好高骛远，也不要过于简单低调哦！　　要达到这些目标，我目前还需要再努力的方面是_________________;　　我现在的优势：_____________________________________________;　　我的具体实施步骤：　　初一阶段要做到：_________________________;　　初二阶段要做到：_________________________;　　初三阶段要做到：________________________。　　【课堂检测】1、（最佳选择）中学生常常将理想的自我形象与歌星、影星和球星联系在一起，在青春偶像身上憧憬自己的未来。对于自己的偶像（）　　A.只要是我喜欢的名人，他们的一切都可以仿效追求　　B.我要学习他们的的优点，不断完善自己　　C.只要是我喜欢的，就是最好的　　D.他们获得成功的职业就是我的理想　　【拓展阅读】人的潜能是巨大的，有待开发和利用　　人的潜能包括智力的、创造的才能、体能、耐力，也包括道德的成熟、情感的表达、社交的能力等。2\n2

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所属：初中 - 道德法治

发布时间：2022-08-25 13:58:58 页数：2

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文章作者：U-336598

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