河北省滦县第三中学七年级政治上册 第4课 第3框 祝福青春导学案（无答案） 新人教版

祝福青春学习目标重点青春的幸福难点寄语青春教法学生自主探究活动法辅之以教师必要的点拨、情境教学法、案例教学法、讨论法学法预习讨论、小组合作探究3\n一、导学屋阅读课本P43~44，认真完成以下内容，并用笔在课本中勾画出重、难点知识。1、品味青春的幸福和你周围的人相比较，青春期的你在哪些方面比他们幸福？•与父母相比较，我们因此，我们的青春轨迹应该比父母的更绚丽。•与儿童期相比较，我们拥有更多的•与老人相比较，我们拥有更多的2、青春的幸福：青春更多的是，是，是，处于青春期的我们，要充分体会青春的美好。3、写一句关于青春的寄语送给自己合作探究（4~5题）4、为什么青春是幸福的？5、我们应该怎样对待青春？二、展示厅（展示导学屋的所学内容，看谁学的充分）三、拓展室青春，是人生的花朵；青春，是生命的春天；青春，是时代的精神；青春，是不耐久藏的珍宝；青春，是创造一切的希望。与儿童相比，我们拥有更多的知识；与父母相比，我们拥有更多的机会；与老人相比，我们拥有更多的时间。我们应该祝福青春。请仔细体会这一段话，说明了一个什么观点？为什么？四、训练场1、青春时节，我们有很多很多浪漫而新奇的想法，有很多斑斓的梦想，这些心理（）①都是不切实际的②是青春幸福的表现③是美丽的，是富有青春活力的表现④是青少年应有的激情A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④2、我们祝福青春，因为（）①青春有梦想、有激情②我们要用青春迎接人生的挑战③青春最怕失败④青春是人生最美好的季节A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④3、面对青春期的到来，下列认识中不可取的是（）A．青春有风也有雨B．我们每天都站在新的起跑线上，迎接新的挑战C．青春，不可能有失败，只能成功D．相信自己可以一切从头再来，走向成功4、下列关于青春说法不正确的是（）A．青春时节思维活跃，敢于创新B．青春时节是确立志向的最佳时期C．青春时节是人生的“黄金时代”D．青春时节是人生的冬天5、盼着雨来，以雨点的淅沥洗涤青春的烦忧；盼着云来，以云絮的温柔擦拭青春的眼泪……这些反映了处于青春期的我们（）①对未来充满了渴望②对美好生活的向往与追求③对什么都不了解④对青春的感悟与美好事物相联系A．①②④B．①③④C．①②③D．②③④6、人生的道路虽然漫长，但要紧的只有几步，特别是在年轻的时候，所以在青春期我们应做自己的主人（）A．关闭自己的内心世界，一个人独自品味B．珍惜青春，弹奏好自己的青春协奏曲C．趁年轻好好玩几年，以后就没有相会了D．只要我心烦就可以找替罪羊，向他发火3\n7、我们的父辈也都有过自己辉煌的青春，但无情的岁月使他们的眼角堆满了皱纹，两鬓染上了白霜。青春是美好的，但青春又稍纵即逝。所以，我们（）A．需要更加珍惜青春，在奋斗中体现青春的价值B．要懂得去享受，陶醉青春C．可以尽情玩乐，游戏青春D．享受青春，祝福青春8、在青春期，我们拥有苦恼也有拥有幸福，对待青春，我们应有的正确态度是（）A．虚度年华，浪费青春B．珍惜青春，把握青春时光C．把握青春，满足自己的需要和利益D．青春太短暂，应及时享乐9、青春是梦想，是激情，是幸福，在人生的青春期，我们应该（）①确立目标，规划好自己的人生②努力掌握科学文化知识③广泛结交各种朋友，品味人生的乐趣④培养美好的心灵、健全的人格和文明的举止A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④10、有位中学生说：“当青春来临时，就该铺起通向理想之巅的路，让理想成为我们驰骋人生的坐骑。”这句话表明了（）A．当我们拥有青春，我们就应心情放飞自己的梦想，并努力追寻B．我们每一天都站在新的起跑线上C．人生的乐趣在于要有理想和豪言壮语D．理想能勾勒出最美丽的人生画卷11、小李今年13岁，13岁本是一个充满阳光、希望、梦想的年龄，可渐渐长大的她却每天都感到无聊。一天放学回家，她发现自己喜欢的歌碟被母亲没收了，她非常生气，并哀叹道：“生活真没劲！”你认为小李感到“无聊”和“没劲”是因为（）①没有认识到青春是幸福的②没有理想，失去了生活的目标③意识到自己逐渐长大了④没有生活的激情和梦想A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④12、小辉在日记中写道：作业多，想玩又不能玩的时候，我觉得挺累的，但是和那些上不起学、没人爱的孩子比，我觉得我还算是幸福的。这说明（）A．小辉能正确认识青春的幸福B．小辉不能正确认识青春的幸福C．小辉的青春期充满苦恼和不幸D．小辉对幸福的要求太低了13、让我们祝福青春、赞美青春吧！因为（）①青春意味着我们长大了，开始人生最美丽的春天②我们有挥霍时光、潇洒享受的资本③青春是活力的象征，它蕴涵着智慧、勇气和意志④青春虽然带给我们很多苦恼，但更多的是梦想、激情和幸福A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④14、“我们是五月的花海，用青春拥抱时代；我们是初升的太阳，用生命点燃未来。”这句歌词告诉我们（）A．好好利用青春这个美好时光B．知道青春是短暂的，也是永恒的C．把握青春，创造未来D．消除青春带给我们的一切烦恼15、对于青春，同学们充满了好奇，你觉得自己应该怎样度过这美好的时光（）①以尊重和关爱为前提，从我做起，从小事做起，进一步领会青春成长的美好②努力学习科学文化知识，立志为祖国、为人民服务③敢于创新，善于创新，并敢于对自己的行为负责④多与同学交流沟通，为争创优秀班集体而作出自己的努力A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④16、在珍惜青春方面，下列做法不正确的是（）A．树立奉献意识B．上网聊天C．勤奋学习，提高技能D．在家中，在学校、在社会中努力做有益于他人的事17、青春是盛开的花朵，她散发着迷人芳香，每个人都拥有自己的青春。青春，它像朝露，蒸腾着热气，散发着热量，放射着光彩；青春，它像溪水，洋溢着欢乐，奔腾着希望，创造着自我。青春时期，是人生的黄金时代，是幼稚走向成熟的交汇点，是奠定壮年绚丽、晚年光彩的基石。请问：青少年该如何珍惜青春，使自己的青春更加美丽？五、收获园：（结合本框题内容，构建知识树）3