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河南省濮阳市第六中学七年级政治上册 9.1 生活中的风风雨雨导学案(无答案) 鲁教版

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9.1生活中的风风雨雨【学习目标】1.知道什么是挫折、造成挫折的因素有哪些;懂得挫折是不可避免的道理;明确挫折既有好处也有坏处,是把双刃剑。2.能从容应对生活中的困难和逆境,保持积极进取的状态。【学习重点】挫折是把双刃剑【学习过程】一、自主预习2.挫折能不能避免,为什么?3.造成挫折的因素有哪些?4.挫折是好事还是坏事,说明理由。二、合作交流1.生活中你有没有不顺心的事,说出来与大家交流。2.说说什么是挫折。3.为什么说挫折是不可避免的?4.造成挫折的因素有哪些?5.为什么说挫折是把双刃剑?三、达标测评(一)基础题1.“自然界没有不凋谢的花,人世间没有无曲折的路。”这句话说明得道理是()A人生有挫折,没有多大意义B人生难免有挫折C人生苦短,应加倍珍惜D一帆风顺的事是从来没有的2.屈原之所以受挫折,是因为守旧势力的排挤,它的政治才能无法施展;岳飞之所以抗金壮志未酬,蒙冤而死,是因为南宋朝廷昏庸腐败,奸臣陷害;李白之所以发出“欲渡黄河冰塞川,将行太行雪满山”的感叹,是因为他得不到施展政治抱负的机会,又遭到达官贵人的谗害。这些事例说明()A恶劣的自然条件会造成挫折B他们承受的挫折来自一定社会条件的限制C造成挫折的因素是多方面的D人们对挫折的承受能力不同,结果也不同3.下列关于挫折的认识中,正确的是()2\nA挫折只能给人精神上带来痛苦和烦恼B挫折能增长人的聪明才智,激发人的进取精神C伟人、名人才会有挫折,平凡的人是不会有挫折的D遭受挫折只能增强失败感,打击人的积极性4.一位身高1.5米的青年人,对篮球特别感兴趣,一心相当一名篮球健将,因他的身体原因,他的愿望最终没有实现,造成挫折的主要因素是()A家庭因素B生理因素C心理因素D学校因素5.德国作曲家贝多芬克服贫穷、失恋和疾病等多种磨难,最终创作出辉煌作品,这充分说明()A挫折能激发人的进取精神,促使人们不断努力取得新的进步B只要经受挫折就能写出好作品C挫折能提高人的品格修养D挫折只能给人带来很多痛苦二、提高题:“人世中不幸的事如同一把刀。他可以让我们使用,也可以把我们割伤。那要看你是抓住刀刃还是刀柄。”——罗威尔谈谈你对这句话的理解?2

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发布时间:2022-08-25 13:58:14 页数:2
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文章作者:U-336598

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