首页

九年级物理全册20.3.2电磁继电器同步练习无答案新版新人教版

资源预览文档简介为自动调取,内容显示的完整度及准确度或有误差,请您下载后查看完整的文档内容。

电磁继电器1、电磁继电器的工作电路由和,构成。2、控制电路的开关闭合,电磁铁磁性,衔铁,D、E接通,使高压工作电路。断开控制电路,电磁铁磁性,衔铁,使高压工作电路。电磁继电器的实质是利用控制工作电路通断的。3、电磁继电器的优点:、、。4、如图所示,通电螺线管与条形磁铁相互吸引的是()5、小华同学在做“探究电磁铁”实验中,使用两个相同的大铁钉绕制成电磁铁进行实验,如图6所示,下列说法中正确的是()A.要使电磁铁磁性增强,应将变阻器的滑动片向右滑动B.电磁铁能吸引的大头针越多,表明它的磁性越强C.电磁铁B磁性较强,所以通过它的电流较大D.若将两电磁铁上部靠近,会相互吸引6、如图13所示实验装置,弹簧测力计下面挂着条形磁铁,螺线管中插有铁芯,开关S拨在触点②位置。要使弹簧测力计的示数变大,下列操作方法能够实现的是()A、滑片P向b端滑动B、将S拨到①位置C、将铁芯从螺线管中取出D、将螺线管往上移动7.如图所示,两个电磁铁的铁芯正对.如果共用一个电源,要使它们相斥,以下连接方法中不正确的是   (   ) A.用导线连接a、c,b接电源正极,d接电源负极 B.用导线连接b、d,a接电源正极,c接电源负极 C.b、c连在一起接电源正极,a、d连在一起接电池负极 D.a、d连接在一起,b接电源正极,c接电源负极8、如图是“研究电磁铁实验”的示意图,当滑动变阻器滑动触头的位置分别在a、b时,电磁铁吸引铁钉的情况如图甲、乙所示.由图甲(或图乙)可以得出比较图甲、图乙可以得出·9、将图中的电磁铁连入你设计的电路中(在方框内完成),要求:A.电路能改变电磁铁磁性的强弱;B.使小磁针静止时如图所示.12.图8-36是王强同学在研究性学习活动中,为某仓库设计的一种防盗报警器.其踏板放在仓库的门口,电铃和电灯放在值班室内.观察电路可知,这个报警器的工作原理是:有人踏板时,___________________________________________;无人踏板时__________________________________________。15.如图是一种水位自动报警器的原理图,有关该报警器工作情况的下列叙述,不正确的是()A.该报警器红灯是报警灯,报警器工作时,必须依靠一般水的导电性,且水位必须到达AB.该报警器的红、绿灯不会同时亮C.当水位没有达到A时,电磁铁没有磁性,只有绿灯亮D.当该报警器报警时,电磁铁的上端是N极33.如图所示,是某学习小组同学设计的研究“电磁铁磁性强弱”的实验电路图。⑴要改变电磁铁线圈中的电流大小,可通过来实现;要判断电磁铁的磁性强弱,可观察___________________来确定。⑵、下表是该组同学所做实验的记录:电磁铁(线圈)50匝100匝实验次数123456电流/A0.81.21.50.81.21.5吸引铁钉的最多数目/(枚)581071114PRAS①.比较实验中的1、2、3(或4、5、6),可得出的结论是:电磁铁的匝数一定时,通过电磁铁线圈中的; ②.比较实验中的1和4(或2和5或3和6),可得出的结论是:电磁铁线圈中的电流一定时,;⑶、在与同学们交流讨论时,另一组的一个同学提出一个问题:“当线圈中的电流和匝数一定时,电磁铁的磁性强弱会不会还与线圈内的铁芯大小有关?”①.你对此猜想是:;②.现有大小不同的两根铁芯,利用本题电路说出你验证猜想的方法:1、.某校教学大楼有教室24间,每间教室装有“PZ220-40”白炽灯6只。  (1)求引入大楼照明线中的电流;  (2)若平均每日用电3h,每月以30日计,每月耗电多少度?2R1R2S1S2A2、如图所示,当开关闭合时,电流表的示数为;开关、同时闭合时,电流表的示数为。已知电阻,求:(1)电源的电压;(2)电阻的大小;(3)电阻的电功率。3、在右图所示的电路中,电源电压保持不变,电阻R1的阻值为20欧。闭合电键S,电流表A1的示数为0.3安,电流表A2的示数为0.2安。求:(1)电源电压U。(2)电阻R2的阻值。(3)通电10秒,电流通过电阻R2做的功W24如右图所示的电路,电源电压保持不变,电灯L上标有“6V12W”字样,当开关S1闭合,S2断开时,电灯恰好正常发光,电压表读数为4V,求:(1)电源电压和电阻R0的阻值。(2)当开关S1、S2都闭合时,电阻R0消耗的功率是多少?2

版权提示

  • 温馨提示:
  • 1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
  • 2. 本文档由用户上传,版权归属用户,莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
  • 3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
  • 4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线:13123380146(工作日9:00-18:00)

文档下载

所属: 初中 - 物理
发布时间:2022-08-25 13:16:10 页数:2
价格:¥3 大小:262.80 KB
文章作者:U-336598

推荐特供

MORE