首页

辽宁省鞍山市九年级物理全册20.3电磁铁电磁继电器学案无答案新版新人教版

资源预览文档简介为自动调取,内容显示的完整度及准确度或有误差,请您下载后查看完整的文档内容。

1/3

2/3

剩余1页未读,查看更多内容需下载

第三节电磁铁电磁继电器一、温故知新1、磁体周围存在一种物质,它看不见、摸不着,我们把它叫。2、在物理学中,把定为那点磁场的方向。3、用带箭头的曲线方便、形象的描述磁场,这样的曲线叫。4、地球的周围存在磁场,叫。二、重点、难点1、了解什么是电磁铁。知道电磁铁的特性和工作原理。2、了解影响电磁铁磁性强弱的因素。三、新课1、电磁铁演示实验:取一个带有铁芯的螺线管、一些大头针,将螺线管通电,靠近大头针,观察发生的现象,然后断开电路,观察发生的现象。现象表明:螺线管通电时,断电时。我们把叫电磁铁。它运用于我们生活的很多领域。2、怎样使电磁铁的磁性强演示实验:将刚才的实验电路图中加一个滑动变阻器,闭合电路,调整变阻器的滑片,使电路中电流的大小发生变化,观察吸引大头针的数目有什么变化。实验现象表明:。那么电磁铁的磁性强弱还跟什么因素有关呢?探究实验:问:怎样判断电磁铁磁性强弱?答:。猜想:电磁铁的磁性强弱与有关。设计实验(学生在老师的引导下设计实验,注意变量的控制)。进行实验,完成下面的表格。3实验次数保持不变的因素变化的因素实验现象判断12实验结论:影响电磁铁磁性强弱的因素有、、。带有,越强,越多,磁性就越强。简单解释电磁铁强弱的几个因素。介绍电磁铁的几个具体应用:电磁起重机,电磁选矿机等等。教师引导、学生归纳小结四、课堂演练1. 内部带铁心的螺线管叫              ,电磁铁的优点很多,它的磁性有无可以由               来控制;电磁铁的磁性强弱可以由              来控制;电磁铁的南北极可以由                来控制,使用起来很方便.在电流一定时,螺线管的匝数越多,它的磁性越            .2.某同学的实验装置如右图9-19所示,弹簧下端吊的是铁块,当他将开关闭合以后,弹簧的长度_______;当他将滑动变阻器的滑片向左滑动时,电流表的示数_______,弹簧的长度将         ;如果其他条件不变,他只是将电源的正负极调换了一下,发生变化的是            。3.小丽要研究电磁铁的磁性强弱跟什么因素有关.现有线圈匝3数分别为50匝和100匝的外形相同的电磁铁,她先后将这两个电磁铁接入下图9-26的电路中.闭合开关S后用电磁铁吸引大头针,并移动滑动变阻器的滑片P.重复了多次实验,记录如下:  50匝的电磁铁100匝的电磁铁实验次数123456电流表示数/A0.81.21.50.81.21.5吸引大头针的最多数目/枚5810101625(1)实验中小丽是通过电磁铁                   来判定其磁性强弱的。(2)分析第1、2、3次的实验记录,会发现          相同时,      磁性越强。(3)分析第       次的实验记录,会发现电流相同时,              磁性越强。4.下列办法中不能改变电磁铁磁性强弱的是(   )A.改变通过线圈中电流的强弱            B.改变线圈的匝数C.改变通过线圈中电流的方向            D.在通电螺线管中插入铁芯课后反思:五、作业P1321、2、33

版权提示

  • 温馨提示:
  • 1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
  • 2. 本文档由用户上传,版权归属用户,莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
  • 3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
  • 4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线:13123380146(工作日9:00-18:00)

文档下载

所属: 初中 - 物理
发布时间:2022-08-25 12:39:01 页数:3
价格:¥3 大小:31.67 KB
文章作者:U-336598

推荐特供

MORE