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2021三年级数学上册方法技能提升卷3巧求周长(北师大版)

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方法技能提升卷3.巧求周长一、认真审题,填一填。(第1题6分,其余每小题3分,共18分)1.下面各图的周长分别是多少厘米?(每个小方格的边长都是1厘米)2.一个长方形的宽是5厘米,长是宽的2倍,它的周长是(  )厘米。3.2个边长是4厘米的正方形拼在一起,拼成的图形是(  )形,它的周长是(  )厘米。4.在一张长15厘米、宽12厘米的长方形纸上,剪下一个最大的正方形,剪下的正方形的边长是(  )厘米(在图上标出来)。剩下长方形的长是(  )厘米,宽是(  )厘米。(把这两个数据标出来)5.一个长方形的长是7厘米,把它的宽增加3厘米后变成一个正方形,这个正方形的周长是(  )厘米,原来长方形的周长是(  )厘米。二、仔细推敲,选一选。(每小题3分,共12分)1.下面的三个图形中,(  )的周长一样长。A.甲和乙   B.甲和丙   C.乙和丙26,.如图,一个长方形被一条线段分成甲、乙两部分,两部分的周长相比较,甲比乙短( )厘米。A.0B.3C.63.观察下面两幅图的周长,结论正确的是(  )。A.两幅图的周长都一样长B.两幅图的周长都不一样长C.只有第一幅图的周长一样长4.下面各图是由同样大小的正方形拼成的,(  )的周长最短。A  B  C三、计算下面各图的周长。(每小题5分,共20分)6,四、聪明的你,答一答。(共50分)1.学校举行“我与可爱的小动物”画展,三年级选出20幅作品,每幅作品都是边长为2分米的正方形,现在要把这些作品贴在一起,并在四周贴上花边,怎样设计才能使贴的花边最少?(10分)2.一张长12厘米、宽8厘米的长方形纸板,若把它剪成4张同样的小长方形纸板,如图。请求出每张小长方形纸板的周长。(24分)3.几位同学用12个边长是1厘米的小正方形拼成长方形,怎样拼,才能使拼成的图形周长最短?(16分)(1)画一画,共有(  )种不同的拼法。(2)算一算各图形的周长。(3)比一比,拼成长是(  )厘米、宽是(  )厘米的长方形时,周长最短,可以得出结论:____________________________6,6,答案一、1.18 28 162.30 【点拨】先求长,列式是5×2=10(厘米)。3.长方 244.12 12 35.28 22 【点拨】宽增加3厘米变成一个正方形,正方形边长是7厘米,原来长方形的宽是4厘米。二、1.B 2.C 3.A 4.A三、(8+6)×2+2×2=32(厘米)(40+15)×2=110(厘米)(26+19)×2=90(厘米)18+2=20(厘米) (20+29)×2=98(厘米)【点拨】转化成长方形的宽是18+2=20(厘米)。四、1.把作品摆成4行,每行5幅,或摆成5行,每行4幅,按这样去贴作品,才能使贴的花边最少。【点拨】因为20=20×1=10×2=5×4,显然以“5×4”的格局去贴作品,所贴花边最少。2.第一种:8÷4=2(厘米) (12+2)×2=28(厘米)第二种:12÷4=3(厘米) (8+3)×2=22(厘米)第三种:12÷2=6(厘米) 8÷2=4(厘米)(6+4)×2=20(厘米)答:每张小长方形纸板的周长为28厘米、22厘米或20厘米。【点拨】从每幅图中能直观看出原长方形的哪条边被平均分了,其邻边不变或也被平均分了。6,3.(1)3(2)(12+1)×2=26(厘米)(3+4)×2=14(厘米)(6+2)×2=16(厘米)(3)4 3 拼成的长方形的长和宽越接近,周长就越短。6

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所属: 小学 - 数学
发布时间:2021-12-01 08:14:35 页数:6
价格:¥3 大小:150.41 KB
文章作者:随遇而安

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