八年级物理下册 第七章 第二节《力的描述》导学案（无答案）（新版）教科版

力的描述一、力的三要素1、预习自学（1）（1）力的作用效果与哪些因素有关？2、知识点（1）（1）我们把力的、和叫做力的三要素。（2）力一般用字母表示，在国际单位制中，力的单位是，简称牛，用符号表示。典型试题考查角度1：力的三要素【例1-l】某同学研究力的作用效果与力的那些因素有关，如图所示，用力拉一根锯条，使其发生图中A、B、C、D四种形变，其中FA=FB=FC>FD。则：分析比较A、B两图锯条的形变程度，可得力的作用效果与有关；分析比较A、C两图锯条的形变程度，可得；能说明力的作用效果跟力的方向有关的图是和。实验中他采用的科学研究方法是。F1F2F3F41．（1）手用力拉弹簧，弹簧伸长得就长，手轻轻拉弹簧，弹簧伸长得就短些。可看出能够影响力的作用效果。（2）在排球运动中，二传手用力向上托球，球就向上运动，主攻手用力向下扣球，球就改变运动方向，急速下落。马向东拉车，车就向东前进；马向南拉车，车就向南前进。可见，能够影响力的作用效果。（3）推门的时候，推力作用到离门轴较远的点，比作用到离门轴较近的点，易于把门推开。用扳手拧螺母的时候，手握在把的末端比握在把的中间，易于把螺母拧紧。可见，也能够影响力的作用效果。考查角度2：力的单位【例1-2】．托起下列物体所用的力接近1N的是（）A一袋方便面B一张学生桌C一枚大头针D一块砖二、力的图示和力的示意图1、预习自学（2）（1）什么是力的图示和力的示意图？2、知识点（2）（1）用来表示力，表示力的大小，表示力的方向，表示力的作用点。这种表示力的方法叫做力的图示。（2）在分析受力物体时，常常只要在作用点画一个长度适当、沿力的方向带箭头的线段来表示力。这样的图叫力的示意图。典型试题【例2：1】如图所示，小刚同学用200N的力推墙壁，请画出这个推力的图示。【例2-2】如图所示，工人用600N的沿斜面向上的推力将箱子推上斜面，请作出推力的示意图。1.画出与水平方向成45º角斜向左上方拉小车的80N的拉力的图示。2.如图所示，画出用手提水桶的提力的示意图。2\nA组：基础巩固训练1．力的作用效果(　　)A．只与力的大小有关B．只与力的方向有关C．只与力的作用点有关D．与力的大小、方向和作用点都有关2．一个物体受到两个力的作用，如果两个力的三要素完全相同，那么这两个力是(　　)A．一对相互作用力B．同一个力C．可以互相抵消的两个力D．大小、方向、作用点都相同的两个力]4．一个人用与地面成30°角、大小为100N的力F向右拉一物体，如图7-2-1所示，四个同学分别画出了拉力的图示，其中正确的是(　　)5．存图7-2-2中面出了力F1与F2的示意图，由图可知(　　)A．F1>F2B．F1=F2C．F1<F2D．无法判断F1和F2的大小二、填空题6．某人用大小相同的力作用于弹簧，观察比较图7-2-3的(a)、(b)两图，可知力的作用效果与力的有关；在图7-2-3的(c)、(d)两图中，人用扳手拧螺丝帽，(d)图所示方法比(c)图更容易，可知力的作用效果与力的_________有关。7．在物理学中，为了纪念英国科学家_________在力学中的贡献，就用他的名字作为力的单位，简称_________，符号是_________。托起一个苹果的力大约是_________N。三、作图题9．如图7-2-5所示，一辆重120N的小车受到与水平方向成30°角斜向上的大小为60N的向右的拉力作用，请用力的图示画出小车受到的拉力。10．如图7-2-6所示，斜面上放一个小球，画出小球受到的3N支持力和2N沿斜面向上拉力的示意图。2