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山东省宁阳县第二十五中学八年级物理下册《8.3测量小灯泡的电功率》教学案(无答案) 新人教版

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第三节测量小灯泡的电功率学习目标:1、知道测定小灯泡电功率的原理。2、能自己选择器材设计电路和记录数据的表格进行实验,并能计算出小灯泡的实际功率。3、通过实验数据总结小灯泡的亮度跟功率的关系。4、养成正确使用用电器的习惯及节约用电意识。学习过程:一、快乐预习:任务一、复习巩固1.电功率的计算公式为P= = (普适);国际单位是。2.决定灯泡明亮程度的物理量是。3.画出“伏安法”测电阻的电路图。任务二、实验探究(阅读教材46-47页,完成下列问题)1.实验原理:    。2.实验电路图。3.主要实验步骤和记录数据的表格。(先测额定功率,再测高于额定电压1.2倍时的功率,最后测低于额定电压时的功率)4.结合课本“评估与交流”部分,小组实验后汇报实验情况。结论:小灯泡的电功率越大小灯泡越。5.总结:“伏安法”测电阻与该实验的相同和不同之处,写在下面。我的疑惑:请将实验过程中未能解决的问题、有疑惑的问题、发现的新问题写下来,准备与小组同学或老师交流解决二、合作交流:1.在“测定小灯泡额定功率”的实验中,某同学电路连接正确,闭合开关,灯泡发光,但测试中无论怎样调节滑动变阻器,电压表示数都达不到灯泡的额定电压值。其原因可能是下述的哪种()A、变阻器总电阻太大B、电压表量程太大C、电源电压太低D、灯泡灯丝断开2.伏安法测小灯泡功率的实验原理,直接测量的物理量是和。如果小灯泡的实际电压比额定电压低,则实际功率比额定功率(填“大”、“小”或“相等”)。3.测小灯泡功率的实验中,已知小灯泡的额定电压为3.8V,完成下列填空:(1)电源至少应选用节干电池串联;(2)连接电路时电压表应选用量程;(3)测定小灯泡额定功率时,应调节,使电压表的示数为,同时记下电流表的示数。4.如图所示为某同学在做电学实验时电路图的一部分,根据此电路图,你可以判断该同学正在做的是()A.肯定是测定小灯泡的电功率B.肯定是测定小灯泡的灯丝电阻C.肯定是研究串联或并联电路中电流与电压的关系D.以上三个均有可能5.为了测定小灯泡的功率,在具体实验操作中,手和眼的分工应该是()A.手移动变阻器的滑片,眼看电流表B.手移动变阻器的滑片,眼看电压表C.手移动变阻器的滑片,眼看小灯泡的亮度D.以上说法均正确三、拓展提高:用电压表和电流表测标有“6V”字样的小灯泡的电功率,小灯泡正常发光时电阻约为10Ω,现有滑动变阻器和开关各1个,导线若干,实验中缺少的仪器从以下器材中自选2\nA.3V电源B.8V电源C.量程为0~3V的电压表D.量程为0~15V的电压表E.量程为0~0.6A的电流表F.量程为0~3A的电流表(1)写出你所选用的器材(填序号):(2)实验中调节滑动变阻器,使电压表的示数为时,再读取的示数,然后用公式就可计算出小灯泡的额定功率。(3)画出实验电路图。(4)若实验中小灯泡发红光,则此时电压表的示数一定6V,应调节滑动变阻器滑片P向端移动,才能使小灯泡正常发光。(据电路图回答)四、感恩达标:1.甲、乙两只普通照明灯泡的铭牌如图所示,下列说法中正确的是()A.甲灯的实际功率一定是25WB.将乙灯接入110V电路中,它的实际功率为50WC.两灯均正常发光时,乙灯消耗的电能较多D.两灯均正常发光时,甲灯灯丝电阻较小2.如图所示,电源电压恒定.小灯泡L标有"3V0.6W"字样,R为定值电阻.闭合S,断开Sl,小灯泡正常发光;若再闭合S1,发现电流表示数变化了0.3A,则R的阻值为___Ω,此时灯泡L和电阻R消耗的功率之比是___。3.测定小灯泡额定功率的实验器材如图所示,其中小灯泡上标有“3.8V”的字样,它的电阻约10Ω。(1)请你用笔画线代替导线,把图中的器材连接成实验电路(导线不要交叉)。(2)小刚连接好电路后,调节滑动变阻器使小灯泡正常发光,此时电流表示数如图所示,则通过小灯泡的电流为_________A,小灯泡的额定功率为__________W。2

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所属: 初中 - 物理
发布时间:2022-08-25 13:03:42 页数:2
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文章作者:U-336598

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