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第十七章 欧姆定律
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广东省佛山市顺德区文田中学八年级物理下册《6.2 欧姆定律及其应用》导学案(无答案) 新人教版
广东省佛山市顺德区文田中学八年级物理下册《6.2 欧姆定律及其应用》导学案(无答案) 新人教版
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广东省佛山市顺德区文田中学八年级物理下册《6.2欧姆定律及其应用》导学案新人教版教学目标:1理解欧姆定律的内容,记住欧姆定律的公式,并能利用欧姆定律进行简单的计算;2.能根据欧姆定律以及电路的特点,导出串、并联电路中电阻的关系。教学重点:欧姆定律的内容和公式;教学难点:正确理解欧姆定律的内容;弄清变形公式的含义。课前预习:课本欧姆定律内容,完成学考自主梳理。二、课堂导学(一)温故知新1下列物理量含义、单位.电压的符号______,单位:伏特的符号______;电流的符号______,单位:安培的符号______;电阻的符号______,单位:欧姆的符号_____2在电阻一定的情况下,导体中的电流跟这段导体两端的电压。3在电压不变的情况下,导体中的电流跟导体的电阻。4串联电路中电流、电压的关系(1)串联电路中电流.表达式为(2)串联电路两端的总电压等于,表达式为5并联电路中电流、电压的关系(1)并联电路中干路电流.表达式为(2)并联电路中各支路,表达式为(二)创设物理情境,科学探究上节课我们得出了关于电流、电压和电阻的什么结论?电流、电压和电阻这三个物理量在数值上有怎样的关系?(三)探究新知:【学点一】欧姆定律及其适用条件:德国物理学家欧姆在19世纪初期做了大量实验,归纳出了电流、电阻、电压之间的关系。即欧姆定律。内容:导体中的电流,跟导体两端的电压成,跟导体的电阻成。 1.公式:I=。(公式中的符号意义及单位:U—电压—伏特(V)R—电阻—欧姆(Ω)I—电流—安培(A)) 2.变形公式:,。3.几点说明:A欧姆定律中三个物理量适用于同一时间的同一部分电路上,不同导体的电流、电压、电阻间不存在上述关系。 B 在用欧姆定律进行计算时,单位必须统一,即电压、电流、电阻的单位必须为伏特V)、安培(A)、欧姆(Ω),如果不是,在计算前必须先统一单位。 CI=U/R和R=U/I的区别:(1)欧姆定律表达式I=U/R表示导体的电流与导体两端的电压和导体的电阻有关。(2)当电阻一定时,电流与电压成正比。而R=U/I是由欧姆定律表达式I=U/R变形得到的,它表示某段导体的电阻在数值上等于这段导体两端电压与其通过的电流的比值,而R是导体本身的一种属性,它的大小与电压和电流关。D欧姆研究的艰辛:让学生阅读课本P26页小资料4.解题步骤:A、画出电路图;B、列出已知条件和所求量;C、导入公式;D、求解。(不能整除一般保留两位小数)三、课堂练习4\n1式子R=U/I的理解,下面正确的是()A导体的电阻跟它两端的电压成正比.B导体的电阻跟通过它的电流成反比.C导体的电阻跟电压电流无关.D电压为零,电流为零,此时电阻也为零.2由公式I=U/R导出R=U/I,以下说法正确的是()A加在导体两端的电压越大,导体的电阻越大B通过导体的电流越大,导体的电阻越小C导体的电阻是导体本身的一种性质,跟电压、电流无关D导体中的电流跟导体两端的电压,导体的电阻无关,因此比值U/R是一个恒量3一段导体两端的电压为6V时,导体中的电流为0.2A;导体的电阻是,如果要使通过该导体的电流变为O.5A,那么加在它两端的电压应为___________V.4、某导体在10V电压下,通过的电流为0.4A,导体的电阻是Ω,要使导体中的电流减小到0.2A,导体两端的电压应为V,这时导体的电阻为Ω.5、如图所示,电源电压不变,开关闭合后,在滑动变阻器滑片P向右滑动的过程中,电压表的读数()A.变小B.变大C.先变小后变大D.先变大后变小6、加在一用电器两端的电压为9V时,通过的电流为0.3A,当在这个用电器两端加15V电压时,通过它的电流是多少?(提示:同一用电器电阻不变)四、小结五、小测(另附)六、课后反思二欧姆定律及其应用(二)课型:新授教学目标:1理解欧姆定律的内容,记住欧姆定律的公式,并能利用欧姆定律进行简单的计算;2.能根据欧姆定律以及电路的特点,导出串电路中电阻的关系。教学重点:欧姆定律的内容和公式;教学难点:正确理解欧姆定律的内容;弄清变形公式的含义。课前预习:课本欧姆定律内容,完成学考自主梳理。二、课堂导学【学点二】电阻的串联前面我们学过串联电路的电流规律和电压规律,我们要结合这两条规律和欧姆定律推导出串联电路的电阻规律。(1)串联电路中总电阻等于各分电阻。 根据欧姆定律I=U/R得U=IR,对R1有U1=I1R1……①;对R2有U2=I2R2……②设R1,R2串联后总电阻为R,电压为U,电流为I,对R1,R2整体有U=IR……③ 又因为R1,R2串联,所以U=U1+U2……④,由①②③④可得IR=I1R1+I2R2。因为I=I1=I2,所以R=。4\n(2)把几个导体串联起来,相当于增加了导体的长度,所以总电阻比任何一个分电阻都大,比最大的还要大。 拓展1:若n个串联的电阻阻值相同,均为r,则串联后的总电阻R=n·r。 拓展2:串联电路中,电压跟电阻成正比。 因为R1,R2串联,I1=U1/R1,I2=U2/R2;又因为I1=I2,所以U1/R1=U2/R2,所以U1:U2=R1:R2。三、课堂练习1、有两个电阻,R1=3Ω,R2=9Ω,把它们串联后接到电路中,它们的总电阻是,通过它们的电流比I1:I2=,它们两端的电压之比U1:U2=。A2、如图所示,电源电压不变,闭合开关后,当滑片P向上滑动时,则()A.电流表的示数增大,电压表的示数减小B.电流表的示数减小,电压表的示数增大C.电流表的示数增大,电压表的示数不变D.电流表的示数减小,电压表的示数不变4、如图所示,闭合开关,电压表示数为4V,R1=10Ω,R2=20Ω.求电源电压。5、有一只标有“24V0.8A”字样的电灯,把它接入电压为36V的电路中,若能够正常使用,需要串联一个多大的电阻?四、小结五、小测(另附)六、课后反思二欧姆定律及其应用(三)课型:新授教学目标:1理解欧姆定律的内容,记住欧姆定律的公式,能利用欧姆定律进行简单的计算;2.能根据欧姆定律以及电路的特点,导出并联电路中电阻的关系。4\n教学重点:欧姆定律的内容和公式;教学难点:正确理解欧姆定律的内容;弄清变形公式的含义。课前预习:课本欧姆定律内容,完成学考自主梳理。二、课堂导学【学点三】电阻的并联 把几个导体并联起来,相当于增大了导体的横截面积,所以总电阻比其中任何一个分电阻都。 三、课堂练习1、对于欧姆定律公式I=U/R的理解,下列说法中错误的是()A对某一段导体来说,导体中的电流跟这段导体两端的电压成正比B在电压相等的条件下,不同导体的电流跟导体的电阻成反比C导体中的电流跟导体两端的电压、电阻有关D导体中的电流跟导体两端的电压导体的电阻无关,因此比值U/R是一个恒量2、有两个电阻R1:R2=2:5,把它们串联在电路中,通过的电流之比I1:I2=,加在它们两端的电压之比U1:U2=;把它们并联在电路中,通过的电流之比I1:I2=,加在它们两端的电压之比U1:U2=3、把阻值分别为10Ω和15Ω的两个电阻并联后接在电路中,当通过10Ω电阻的电流为0.6A时,它两端的电压为________V,电路中的总电流为___________A.4、在如图所示电路中,R1=l0Ω,R2=20Ω,闭合开关后,电流表示数为0.2A.AR1R2S(1)电阻R1两端的电压是多少?(2)通过R2的电流是多少?AR1R2SA15、如图所示,R2的阻值为20Ω。开关S闭合后电流表A的示数为2.7A,电流表A1的示数为1.8A,求:(1)电源电压;(2)电阻R1的阻值.四、小结五、小测(另附)六、课后反思4
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初中 - 物理
发布时间:2022-08-25 12:59:49
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