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广东省佛山市顺德区文田中学八年级物理下册《第七章 欧姆定律》单元综合测试(无答案) 新人教版
广东省佛山市顺德区文田中学八年级物理下册《第七章 欧姆定律》单元综合测试(无答案) 新人教版
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广东省佛山市顺德区文田中学八年级物理下册《第七章欧姆定律》单元综合测试新人教版一、填空题(每空1分,共32分)1.填表:连接方式串联并联电路图图1电流特点I=I1=I2电压特点总电阻分流分压2.滑动变阻器的制作原理是通过改变连入电路中的来改变的.为了使滑动变阻器对电路起到保护作用,一般将它联在电路中,并且通常在使用前将滑片调到的位置上.3.装有两节新干电池的手电筒,它的电压是V。若灯泡的电阻为10Ω,当它正常发光时,通过灯丝的电流约是。4.如图1,R1=15Ω、R2=10Ω。当R1增大到20Ω时,电压表示数将_______,若将R1除去,电压表示数将_________,电流表示数__________。(填增大、不变、减小)5.人体安全电压不高于36V,当通过人体的电流接近30mA时就会有生命危险。据此可以推断,人体是(填“导体”或“绝缘体”),人体电阻约Ω。6.电阻R1:R2=4:3,它们并联后接入电路中,通过它们的电流之比为,它们两端的电压之比为。将它们串联后接入电路中,它们两端的电压之比为。7.一段导体两端的电压是6V时,通过导体的电流是200mA,则该导体的阻值为Ω;若使该导体两端电压变为3V,则该导体的电阻为Ω。8.甲乙两个电阻的阻值分别为4Ω和8Ω,若将它们串联后接在12V的电源两端(电源电压保持不变),则通过甲电阻的电流是___A,乙电阻两端的电压是 V.9.两个定值电阻上分别标有“20Ω,1A”和“20Ω,0.5A”字样,将两定值电阻串联起来接在某一电路中,则该电路两端所加的最大电压为;若将两定值电阻并联起来接在某一电路中,则该电路两端所加的最大电压为.10.触电时有电流通过人体,通过人体电流的大小取决于和,经验证明:只有不高于36V的电压才是安全的.图211.在某一温度下,两个电路元件甲和乙中的电流与电压的关系如图2所示。由图可知,元件甲的电阻是 Ω,将元件甲、乙并联后接在电压为2V的电源两端,则流过元件甲的电流是 A,流过元件乙的电流是 A。二.单项选择题(每小题3分,共30分)12.下面说法正确的是【】A.电路断开后,电路中的电流为零,因此电源电压也为零B.电路两端只要有电压,电路中就一定有电流C.电压表有一定的量程,使用时选择的量程越大越好D.在并联电路中,不论灯泡是大是小,每个灯泡两端的电压都相等13.一只10Ω的电阻与一只0.1Ω的电阻并联,并联后的总电阻【】A、等于1Ω B、小于0.1Ω C、等于10.1Ω D、大于0.1Ω小于10Ω4\n14.教室里装有多盏电灯,每多开一盏灯,则教室内电路的【】A.总电阻增大B.总电压增大C.总电流增大D.总电压、总电流都不变15.在如图3所示的电路中,电池的电压为12V,滑动变阻器R的最大阻值是50Ω,电阻R1的阻值为10Ω.当变阻器的p端从a端滑向b端时,电流表的变化范围是【】A.0.24A~0.2AB.0.2A~0.24AC.0.2A~1.2AD.1.2A~0.2A16.发生电火灾后,产生应该做的是【】A.用水灭火B.用灭火器灭火C.用砂子灭火D.切断电源并拔打119火警电话BAC图4图5PVAS图3图617.在“伏安法测电阻”的实验中,滑动变阻器不能起到的作用是【】A.改变电路中的电流B.改变被测电阻两端的电压C.改变被测电阻的阻值D.保护电路18.如图4所示,AB和BC是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体,将它们串联后连入电路中,比较这两段导体两端的电压及通过它们的电流的大小,有【】A., B.,C., D.,19.如图5所示,开关闭合后,当滑动变阻器滑片P向右滑动过程中【】A.电流表示数变小,电压表示数变大B.电流表示数变小,电压表示数变小C.电流表示数变大,电压表示数变大D.电流表示数变大,电压表示数变小20.张弛同学在做“用变阻器改变灯的亮度”的实验时,她将一只小灯泡与滑动变阻器及开关串联后接在电源上,但闭合开关后无论怎样移动滑动变阻器的滑片,灯都不亮,为了检查电路故障,她另取一只电压表将表分别与小灯泡、开关并联时,表的指针均不动;将表与滑动变阻器并联时,表的指针明显偏转.则电路故障可能是【】A.电源没电了B.小灯泡处开路C.滑动变阻器处开路D.开关处开路21.在研究“一定电压下,电流与电阻的关系”时,电路如图6所示。电源电压恒为3V,滑动变阻器上标有“15Ω1A”字样。在a、b间先后接入不同阻值的定值电阻R,移动滑片P,使电压表示数为1.5V,读出电流表的示数。当20Ω的电阻接入a、b间时,电压表示数始终无法达到1.5V,其原因可能是【】A.滑动变阻器阻值太小B.电源电压3V太高C.20Ω的阻值太小D.控制的电压1.5V太高三计算题(每题6分,共12分)图722.如图7所示,R1=10Ω,闭合开关S后,电压表V2的示数U2=2.4V,电流表A的示数I=0.4A。求:(1)电压表V1的示数U1。(2)电阻R2的阻值。以下是小谢同学的解答过程:解:因为 R1、R2并联,所以U1=U2=2.4VI1=U1/R1=2.4V/10Ω=0.24AI2=I—I1=0.4A—0.24A=0.16AR2=U2/I2=2.4V/0.16A=15小谢同学的错误根源是:_____________________。你的解答是:(要写公式)4\n图823.如图8所示的电路,R1=30Ω,R2=10Ω,开关S闭合后,电流表A的示数为0.4A,求电源电压、通过R2的电流和干路中的电流。(要写公式)四、实验题(共26分,24题每空2分,其他题每空1分)24.小敏用如图9甲所示的电路图,研究通过导体的电流与导体电阻的关系,电源电压恒为6V。改变电阻R的阻值,调节滑动变阻器滑片,保持R两端的电压不变,记下相应的4次实验的电流和电阻值,描绘在乙图中。(1)实验过程中,移动变阻器滑片时,眼睛应注视____(选填序号);A.变阻器滑片B.电压表示数C.电流表示数(2)在丙图中,用笔线代替导线,将电压表正确连入电路;(3)实验中,他所选择的变阻器是___(选填序号);A.10Ω 0.5AB.20Ω 1AC.50Ω 2A(4)乙图中阴影部分面积表示的科学量是_____;(5)实验过程中,如果出现了电流表示数为0,电压表示数接近6V,电路发生的故障可能是25.某小组的同学在探究欧姆定律时,采用了图10甲所示的电路图.实验中他们选用的定值电阻分别是5Ω、10Ω、15Ω,电源电压是3V,滑动变阻器的阻值范围是0~20Ω。(1)他们在探究某一因素变化对电流的影响时,采用法,实验分两步进行:①保持电阻不变,探究电流与的关系。②保持电压不变,探究电流与的关系。(2)根据10甲图的电路图连接10图乙的实物图(导线不能交叉,与电路图完全一致)。图10(3)闭合开关后,移动滑片时发现电流表几乎没有示数,电压表有明显的示数。则发生故障的原因可能是。4\n(4)排除故障后,同学们继续进行实验。一位同学在探究电流与电阻的关系时,首先选择5Ω的定值电阻做实验,读取完电流表示数后,直接拆下5Ω的定值电阻改换成10Ω的定值电阻,并立即读出电流表示数,他认为这样操作简捷高效。那么,请你指出他在操作中两个错误:①;②。(5)在研究电阻对电流的影响时,根据正确的实验数据作出了电流与电阻的关系图像,如图9丙所示,则在实验过程中电压表的示数应为V。(6)由图丙可以得出结论:。26.下面是小华拟出的一份实验报告:实验报告实验原理:欧姆定律实验电路图:实验步骤:⑴按电路图连接电路.⑵闭合开关S,读出电流表和电压表的示数.⑶根据测量的电压、电流的值算出RX的电阻值.U/VI/ARX2.80.4图11实验数据记录:实验讨论:略请你评价此实验报告:(1)报告不够完整,应添上的报告项目是: ;(2)从实验步骤看,主要缺陷是: ;(3)本实验缺的主要元件是;添加的主要元件在实验中所起的作用是和 .根据实验数据记录,可知RX=_________;(4)就小华原来电路图而言,RX的测量阻值不很大,其实电流表也具有一定的较小阻值.如果将电流表看成一个小电阻,而电压表按图11方式进行连接,则电阻值的测量结果将 (选填“偏大”、“准确”或“偏小”).4
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发布时间:2022-08-25 12:59:44
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