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河北省邯郸市涉县索堡中学2022届九年级物理上册6.4灯泡的电功率导学案无答案新版教科版
河北省邯郸市涉县索堡中学2022届九年级物理上册6.4灯泡的电功率导学案无答案新版教科版
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灯泡的电功率 课题§6.4灯泡的电功率(第一课时)个,实际功率有个。2.一个标有“6V3W”的小灯泡,接到3V的电路中使用时,其实际功率多大?接到3V的电路中时,其实际功率又是多大?接到7.2V的电路中时呢?(不计温度对电阻的影响)[练习2]1.标着“PZ220-60”的灯泡接入电路中发光时,它消耗的电功率()A.一定大于60W B.一定等于60W C.一定小于60W D.三种情况都有可能2.一定值电阻两端的电压为4V时,电功率是2W;当加在这个电阻两端的电压为2V时,它的电功率为( )A.1W B.2W C.0.5W D.0.25W3.将一个标有“36V40W”的灯泡接入某段电路时,测得通过它的电流强度是1安培,那么,它的实际功率是()A.大于40WB.等于40WC.小于40WD.都有可能提升性作业电压关系功率关系用电器工作情况U实<U额P实P额用电器正常工作U实=U额P实P额用电器正常工作U实>U额P实P额用电器可能1.整理填写下表 2.判别电灯亮度的主要依据是[ ]A.电压 B.电流强度C.电功 D.实际功率3.两个额定功率都是60W的灯泡,第一个灯泡的额定电压是220伏,第二个灯泡的额定电压是110伏,它们分别在额定电压下工作时()A.第一个灯泡较亮。B.第二个灯泡较亮C.通过灯泡电流强度较大的亮。D.两个灯泡一样亮4.取一个“36V25W”的灯泡。把它接在36V的电路中,它的实际功率为_________W;把它接在24V的电路中,它的实际功率为___________W,接在40V电路中,它的实际功率为__________W.5.一只标着“36V 40W”字样的灯泡接入某电路中,测得通过的电流为1A,则这只灯泡两端的实际电压为_____V,实际功率为________W。6.将一个标有“220V40W”的灯泡接入某段电路时,测得通过它的电流强度是0.15A,那么,它的实际功率()A.大于40W。B.等于40W。C.小于40W7.把“220V40W”和“220V60W”的两个电灯串联后接在220V的电路中,结果是( )A.每只灯泡的额定电压都变小了 B.每只灯泡的实际功率都小于其额定功率C.每只灯泡的额定功率都变小了 D.每只灯泡的额定电压都小于其实际电压8.如图所示电路中,电流表A1示数为0.5安,电流表A2示数为0.8安,L是标有额定功率6W字样的小灯泡,刚好正常发光,则以下判断正确的是() 3\nA.电源输出功率为15.6WB.电阻R消耗的功率为15.6WC.电阻R的阻值为10欧D.小灯泡L两端的电压为10伏学习目标1.知道实际电压、额定电压、实际功率、额定功率;2.会计算用电器的实际功率。学习过程(含前置性作业、课堂学习、随堂练习、提升性作业等)前置性作业复习回顾:1.电功率的电算公式有哪些?其字母意义和单位分别是什么?2.一个用电器,当其两端的电压增大或减少时,通过的电流如何变化?尝试学习1.一个用电器,当其两端的电压增大或减少时,若不考虑温度的影响,其电阻怎样变化?其电功率怎样变化?2.在农村,用电高峰期,灯泡的亮度会减弱,这是什么原因?3.一个灯泡上标有“220V40W”,表示什么意思?它正常工作时的电流是多大?电阻呢?在任何情况下,电功率都是40W吗?课堂学习知识点1:额定功率与实际功率1.什么是额定电压、额定功率?什么是实际电压、实际功率?它们之间有什么关系?额定电压:额定功率:实际电压:实际功率:2.完成测量小灯泡的电功率实验,记录相关数据,计算出三种情况下的电功率,并比较灯泡的亮度。实验次数电压U/V电流I/A电功率P/W灯泡亮度1222.5正常32.8(1)灯泡的额定功率为W。(2)当灯泡两端的电压等于额定电压时,其电流额定电流,其实际功率额定功率,灯泡正常发光;当灯泡两端的电压低于额定电压时,其电流额定电流,其实际功率额定功率,灯泡不能正常发光;当灯泡两端的电压高于额定电压时,其电流额定电流,其实际功率额定功率,灯泡可能被烧坏。(选填“高于”、“等于”、“低于”)。(3)灯泡的亮度由决定。[练习1]1.一只灯泡“220V25W”,“220V”指,“25W”指。(4)写出常见的几种用电器电功率的大致范围。知识点2:实际功率的计算1.实际功率,是指用电器在下的电功率。一个用电器,额定功率只有 课题§6.4灯泡的电功率(第二课时)接入用电器的电功率最多允许达到W。小强家有一个标有“220V 880W”的电炉,当它正常工作时的电功率是 W,通过电炉丝的电流为 A;在一次单独使用它时,小强家的电能表在2min的时间里铝盘转过了30转,则此时电炉的电功率是 W。提升性作业1.某实验小组使用下列器材来测定小灯泡的功率:待测小灯泡(额定电压2.5V,额定功率不大于1.5W)、电压表(3V、15V双量程)、电流表(0.6A、3A双量程)、滑动变阻器、电源、开关、导线等,如图所示。(1)请你用铅笔画线连接好实物,并在方框内画出对应的电路图。(2)开关闭合前,滑动变阻器的滑片应移到端,这样做能对电路起 3\n作用,在实验过程中滑动变阻器的另一个作用。(3)若开关闭合后,小灯泡不亮,电流表示数为零,电压表示数接近3V,则可能的原因是。(4)若开关闭合后,电流表有示数,电压表示数为零,则可能的原因是。(5)开关闭合后,若观察到小灯泡两端电压为2V,要使小灯泡正常发光,则滑片P应向方移动(填“左”或“右”),直到电压表示数为V为止,再观察的示数,才能计算出小灯泡的额定功率。(6)如果测得的数据如图所示,则小灯泡的额定功率为W。2.按下图所示电路图测量额定电压为3.8V的小灯光的电功率时,测得5组实验数据,并记录在表中,同时记录了小灯泡亮度变化情况。小灯光的额定功率为W,进一步分析实验记录,可得出什么结论?次数12345U/V3.03.53.84.04.5I/A0.280.300.310.320.34亮度增加3.小华同学家中安装的电能表上标有右图所示的规格,现在家中已开了40W的电灯3盏和100W的电视机1台,这时电能表通过的电流为安,家中最多还能用W瓦的用电器,当这只电能表的表盘在5min内转过30转时,用去的电能为kw·h,此时电路中所使用的用电器的功率为W。学习目标1.会用伏安法测量小灯泡的额定功率与不在额定电压时的实际功率;2.了解用电能表测量用电器实际功率的办法;3.会解决电功率的一些简单的实验问题。学习过程(含前置性作业、课堂学习、随堂练习、提升性作业等)前置性作业复习回顾:1.画出伏安法测量小灯泡电阻的电路图。在这个实验中,滑动变阻器的作用是。2.用电器的额定功率是指。3.电功率的两个计算公式是、。4.一个小灯泡,测得其两端电压为2.5V,通过电流为0.22A,其电功率为W。5.要测定自己家的电视机的电功率,当只把电视机接入电路时,小明发现家里的电能表(标有3000R/kWh),在5min内转动了10转,则消耗的电能为J,电视机的功率为W。课堂学习知识点1:伏安法测量小灯泡的电功率1.要测量小灯泡的额定功率和不在额定电压时的实际功率,应该怎样做?画出电路图。怎样才能改变小灯泡两端的电压?[及时练习1]在测定额定电压2.5V的小灯泡的额定功率的实验中:(1)若估计小灯泡功率小于1W,电源由两节新干电池串联而成,那么电流表应选择量程为A,电压表应选择量程为V。(2)用铅笔画线代替连接用的导线,将下图元件按电路图要求连接起来。(3)连接好电路后,开关闭合前,滑动变阻器滑片P应移到端。(填“A”或“B”)(4)开关闭合后,观察到小灯泡两端电压小于它的额定电压,要使小灯泡正常发光,则滑片P应向方移动(填“左”或“右”)直到电压表示数为V为止。知识点2:利用电能表和钟表测量出家庭电路中某个用电器的电功率(提示P=W/t)要测量哪些量?如何测量?[及时练习2]小强同学家里的电能表如右图所示,从电能表上可以看出,这个同学家3
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初中 - 物理
发布时间:2022-08-25 12:46:25
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