湖北省武汉为明实验学校八年级物理下册《压强》导学案（无答案）（新版）新人教版

【学习内容】第九章压强第1节压强【学习目标】1.知道压力。说出压力与重力的区别；复述压力的三要素，会用力的示意图画压力。2.理解压强。探究发现压力效果与什么因素有关并熟记相关结论；熟记压强公式；会用压强公式解决有关压强的简单计算题。3.知道增大和减小压强的方法。会判断生活中有关增大或减小压强的具体事例；举例说明怎样增大和减小压强。【学习重点】知道压力作用效果与哪些因素有关；知道增大和减小压强的方法。【学习过程】课前预习学案●温故而知新1.重力的大小计算公式，重力的方向，重力的作用点在物体的。2.力的作用效果有：力可以还可以。3.表示力的符号一般是，力的单位是，单位符号是。●自主学习认真阅读课本，自主完成下列问题：1.力，叫压力。2． 叫压强，写成物理公式是。3.增大压强的方法a；b；减小压强的方法a；b。课内探究学案一、自主学习，交流预习情况小组交流讨论，解决不了的问题由组长汇总。二、合作探究任务一：压力的三要素及其力的示意图画出下列三个物体对被压面的压力的示意图。甲、木块对地面的压力乙、木块对斜面的压力丙、钉子对墙面的压力结论：压力是指压在物体表面上的力；压力的方向；作用点在。练习：压力和重力的区别有哪些？任务二：压力的作用效果与什么有关？问题1：观察课本图9.1-1和9.1-2，蚊子和骆驼相比，谁的压力作用效果更大？为什么？4\n你能否结合生活实例，列举几个说明压力作用效果的实例？问题2：有的压力作用效果明显，有的压力作用效果不明显，那么影响压力作用效果的因素有哪些呢？猜想：影响压力作用效果的因素可能有、。设计：给你提供一个模型小桌、一个钩码、一块海绵。设计一个实验方案验证猜想，并将实验方案用图简单画出来。任务三：压强问题1：压力的作用效果有大有小，那么我们如何具体来描述压力作用效果的大小呢？结论：物理学中，我们用来具体描述压力作用效果的大小。1.压强的定义：物体上受到的压力叫压强。2.压强公式：p=p-----压强------F-----压力------S-----受力面积-------1帕的物理意义：例：桌面上放一本教科书重为2.5N，它与桌面接触面积为0.047m2，教科书对桌面的压强为多少？任务四：怎样增大和减小压强？问题1：观察下列3幅图，思考如何增大和减小压强？总结：增大压强的方法：（1）；（2）。列举2个生活实例：（1）；（2）。减小压强的方法：（1）；（2）。列举2个生活实例：（1）；（2）。练习：1.小伟同学参加军训时，体检称得他的质量为50kg，他立正时对水平地面的压力为_______N；他正步走时，他对地面的压强将_________（增大/不变/变小）。（g=10N/kg）2.坐沙发要比坐板凳舒服，这主要是因为沙发较易发生形变，增大了人与沙发间的__________，在____________不变的情况下，_____________（增大/减小）了压强.载重汽车的轮胎比普通车的多而宽，这样能____________________。三、小结四、课内练习巩固1.物体________受到的_____叫压强.压强的计算公式是_____压强的单位是_____。2.压力的作用效果跟_____________________和_____________________有关。4\n3.推土机具有宽大的履带，目的为了____________________________，斧头、菜刀具有很窄的刃，目的是为了____________________________。4.将一个重力等于100N，边长20cm的均匀正方体，放在水平方桌面的中央，桌子的边长是50cm，则正方体对桌面的压强是_____；若用20N的水平力把它紧压在竖直墙壁上，则墙壁受到的压强是_____。5.你双脚站在水平地面上，如果想使你对地面的压强增大一倍可以_____，这是因为______。6.用刀切菜时，刀钝了切不动，这时可以使劲切，这是利用_____的方法来_____；或者在磨刀石上把刀磨一磨就容易切了，这是利用_____的方法来_____。7.已知图钉帽的面积是1cm2，图钉尖的面积是5×10-4cm2，手指对图钉帽的压力是20N，那么图钉尖对墙的压强p2是_____Pa，手对图钉帽的压强p1是_____Pa，p2是p1的_____倍。8.要在0.5cm2的面积上产生4×106Pa的压强需要施加多少压力？9.用5N的压力作用在1cm2的面积上产生的压强为多少？若保持压力不变，要产生2×104Pa的压强，受力面积应变多少m2？●课后练习巩固1.以下措施中，能增大压强的是（）A.铁路的铁轨要铺在枕木上B.汽车的轮胎表面有凹凸花纹C.刀刃要磨得很薄D.在坦克的轮子上安装履带2.人坐在沙发上比坐在椅子上舒服，这是因为（）A.沙发有弹性把人拖住了B.沙发对人的压力比椅子对人的压力小一些C.沙发对人的压强比椅子对人的压强小一些D.以上解释都不对3.下列对实例的解释正确的是（）A.雪上飞机的轮子上装有雪橇主要是为了增加飞机在雪地上滑行的速度B.图钉的钉帽的作用是为了减小钉帽对手的压强C.铁轨铺放在枕木上是为了减小列车对地面的压力D.溜冰时如果发现冰面有断裂的迹象应立即快速翘脚跑开4.下列说法正确的是（）A.在压力一定的情况下，物体的受力面积越大，产生的压强就越大B.在物体受力面积一定的情况下，物体受到的压力越大，压强就越大C.压强一定时，物体的受力面积越大压力就越小D.要减小压强可以在增大压力的同时减小物体的受力面积5.物体重10N，它与竖直墙面的接触面积是0.5dm2，现用24N的水平力把物体按在墙上，墙面受到物体的压力和压强分别为（）A.10N，2×103Pa           B.10N，4.8×103Pa C.24N，2×103Pa            D.24N，4.8×103Pa     6.正方体金属块放在水平桌面上，若从高度的一半处将它沿水平方向切开，并将上半部分拿走，则剩余部分对桌面的压力、压强与原来相比（）A.压力减半，压强减半            B.压力不变，压强减半4\n C.压力减半，压强不变       D.压力、压强都不变7.上题中，若将正方体沿竖直方向从一半处切开，拿走右边一半，则左边一半对桌面的压力、压强与原来相比（）A.压力减半，压强减半   B.压力不变，压强减半C.压力减半，压强不变   D.压力、压强都不变8.一个质量是60kg的人，若他的每只鞋底的面积是100cm2，想站立或走过最大承受压强为6×104Pa的冰面时，以下叙述中正确的是（）A.他能站立在冰面上  B.他不能站立在冰面上C.他不能走过冰面    D.若要站力或走过还必须增加条件9.底面积为0.2m2，重为400N的铝块放在面积为400cm2的水平桌面上，铝块对桌面产生的压强为（）A.2000Pa      B.4000Pa   C.10000Pa      D.1Pa10.坦克越过壕沟时，有一个简便方法：坦克上备有气袋，遇到壕沟时把气袋放下去，给气袋充气后，坦克通过壕沟就像走平地一样。设坦克的质量为4×104kg，履带着地面积为5m2。当坦克的前一半履带压在气袋上时，坦克对气袋的压强是多大（设坦克前后是对称的）？（g=10N/kg）4