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湖北省武汉为明实验学校八年级物理下册《液体压强》导学案(无答案)(新版)新人教版
湖北省武汉为明实验学校八年级物理下册《液体压强》导学案(无答案)(新版)新人教版
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【学习内容】第九章压强第2节液体压强【学习目标】1.知道液体压强。发现并记住液体压强的特点;解释液体压强不同于固体压强的原因;会根据液体压强特点分析具体问题。2.熟记液体压强公式;会用液体压强公式解决简单计算。3.观察液体压强计结构;会使用液体压强计。4.复述连通器的特点及形成这种特点的原因。5.识别生活中各种各样的连通器。6.会用连通器的知识解释船闸的工作原理。【学习重点】1.会用液体压强公式解决简单计算。2.复述连通器的特点及形成这种特点的原因;识别生活中各种各样的连通器。【学习过程】课前预习学案●温故而知新1.力,叫压力。2 叫压强,写成物理公式是。3.增大压强的方法a,b。减小压强的方法a,b。●自主学习认真阅读课本,自主完成下列问题:1.液体具有它的压强不同于固体压强。2.液体对容器都有压强;液体内部朝都有压强;在同一深度液体朝各个方向的压强;液体压强随深度增大而;液体压强与有关。3.液体压强与和有关。4.液体压强公式。5.叫连通器。6.生活中常见的连通器有。7.连通器原理。课内探究学案一、合作探究任务一:液体压强的特点观察:教师演示左图实验,水为什么会从侧边喷出来?思考:液体内部压强到底有什么特点呢?◆师生同探究一—液体压强的特点观察:液体压强计的结构、、。动手:完成课本P34页演示实验,学生填写下面的结论中空,使之完整。4\n结论:液体对容器都有压强;液体内部朝都有压强;在同一深度液体朝各个方向的压强;液体压强随深度增大而;液体压强还与有关。无器具潜水任务二:液体压强的大小师生同探究一—液体压强的大小提问:右图说明了,液体深度越深,液体压强,氧气瓶那么在液体的某一深度压强具体有多大呢?阅读:课本P35页内容,了解液体压强公式的推导过程。可潜至20m深处推导:已潜至500m深处(1980年)抗压潜水服总结:深度为h处液体压强为例:如图有甲乙两桶煤油甲的底面积是乙的底面积的3倍,哪桶煤油对底面的压强大些?哪桶对底面的压力大些?(g=10N/kg)任务三:认识连通器出示如右图所示仪器,让学生观察。观察:该装置有什么特点?结论:的容器叫连通器。问题:生活中常见的连通器有哪些?举例:。任务四:连通器原理◆师生同探究一—连通器原理在上述连通器中装入适量水,演示实验给学生观察。观察:连通器倾斜时,当液体稳定后,各液面高度。结论:通过实验知道连通器里的液体不流动时,各容器液面高度总是(连通器特点)。思考:连通器中的水面在不流动时为什么相平?◆连通器在生活中有着什么应用?任务三:师生同探究一—船闸工作原理问题:轮船如何通过船闸呢?4\n分析:轮船从上游驶向下游时:(1)过上游闸门时,阀门A,阀门B;上游闸门,下游闸门。(2)轮船过下游闸门时,阀门A,阀门B;上游闸门,下游闸门。结论:船闸实质上是利用的原理来工作的。练习:轮船从下游驶向上游,通过闸门时船闸又是如何工作的呢?请复述其工作过程。二、课内练习巩固1.液体内部产生压强的原因,是因为液体具有__________,所以液体内部各个方向都有压强.测量液体内部压强的仪器是____________。2.用压强计来研究液体内部压强,当把蒙有橡皮膜的金属盒放入液体中时,可以看到压强计两管中的水面产生高度差,这表明___________________________________________,金属盒浸入液体中越深,两管中水面的高度差越____________,这表明液体内部压强随_________的增加而_________________________。若金属盒所处深度不变,转动金属盒,使蒙橡皮膜的盒口方向向上、向下、向任何方向,压强计两管中水面的高度差____________________,这表明液体内部同一深度处_________________________________。3.在两端开口的玻璃管下端扎一橡皮膜,插入盛水的杯内,此时橡皮膜将________________(填“向上凹进”或“向下凸出”)。这是因为橡皮膜受到液体的_________,如果这时往玻璃管中倒入一些水,但管中的水面仍低于杯内的水面,则橡皮膜______________________。如果继续往玻璃管中倒水,直到时__________________________________________,橡皮膜就变平了,表明这时橡皮膜的上面和下面受到液体的压强______________。4.连通器是上端_________,下部_________的容器。往连通器中注入液体,当液体不流动时,各容器中的液面将会保持。5.茶壶和锅炉水位计都是_________。船闸是利用_________的道理来工作的。6.某同学用压强计研究液体内部压强的特点时,将压强计的金属盒放入水中同一深度,并将金属盒朝向不同方向,实验结果如图所示。那么,该实验能得出的结论是()A.在水中深度越大,压强越大B.不同液体同一深度,压强不相等C.在水中同一深度,液体向各个方向的压强相等D.在水中同一深度,液体向各个方向的压强不相等7.如图所示的敞口容器中加水,则水能达到的最高位置是( ) A.容器A的顶端B.容器B的顶端 C.容器C的顶端D.条件不足,无法确定8.如图所示,A,B两容器内盛着水,水面等高,两容器间用一斜管相通,K是开关,当K打开后,则( )A.水将由A流向B4\nB.水将由B流向AC.水不流动D.无法确定9.如图所示水箱,求:(1)箱顶的A点所受水的压强;(2)若箱盖面积为15平方厘米,求水对箱盖的压力。三、小结4
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初中 - 物理
发布时间:2022-08-25 12:44:01
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