甘肃省平凉铁路中学九年级物理全册《18.3 测量小灯泡的电功率》学案（无答案）（新版）新人教版

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18.3测量小灯泡的电功率学习目标（1分钟）1.加深对额定功率和实际功率的认识；2.学会测定小灯泡的功率。自主学习（15～20分钟）（一）设计实验：1.实验要求：我们将用控制电路，分别测量以下三种情况下小灯泡的实际功率。（1）使小灯泡在电压下发光，测出小灯泡的功率。（2）使小灯泡两端的电压约为额定电压的倍，观察小灯泡的，测出它的功率。（3）使小灯泡两端的电压额定电压，观察小灯泡的，测出它的。2.实验原理是：。3.实验器材：电池、小灯泡及灯座、开关、表、表、器、导线若干。4.根据实验要求在虚框内画出实验电路图。5.请将实物图连接起来。6.实验中要测量的物理量有和。7.设计表格实验状态电压（V）电流I（A）电功率P（W）灯泡亮度U实=U额U实＞U额U实＜U（二）交流、讨论实验中的注意事项1.连接电路过程中，开关应。2.闭合开关前，滑片应移至处。3.滑动变阻器的作用是：（1）。（2）。（三）合作探究分组合作进行实验，并把实验数据记录在表格中。（四）实验交流与总结1.不同电压下，小灯泡的功率（填“相同”或“不同”），实际电压越大，小灯泡功率越。（填“大”或“小”）2.小灯泡的亮度由小灯泡的功率决定（填“额定”或“实际”），实际功率越大，小灯泡越。（填“暗”或“亮”）3.当U实=U额时，P实P额，电灯正常发光；当U实>U额时，P实P2\n额，电灯亮度偏亮；当U实<U额时，P实P额，电灯亮度偏暗。当堂检测（10～15分钟）1.伏安法测电阻的原理是，测灯泡功率的原理是。2.某同学在做测灯泡功率的实验时，误将电流表与电压表互换了位置，如图示，则灯泡（填“会”或“不会”）发光，电流表（填“有”或“没有”）示数，电压表（填“有”或“没有”）示数。3.某灯泡标有“6V3W”字样，其中“6V”的意思是，“3W”的意思是，其正常发光时电流是安。若通过它的电流是0.4A，它消耗的功率会3W(选填“大于”、“小于”、“等于”)。4.一个小灯泡标有“3.8V”的字样，灯丝电阻约为15欧姆，要测量它的额定功率，电源电压若由干电池来提供，至少需要节干电池，电压表应选V量程。调节滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为V时，灯正常发光，此时电流表的示数如图所示，则小灯泡的额定功率是W。问题交流（2～3分钟）课后反思（1～3分钟）2

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所属：初中 - 物理

发布时间：2022-08-25 12:42:18 页数：2

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文章作者：U-336598

甘肃省平凉铁路中学九年级物理全册《18.3 测量小灯泡的电功率》学案（无答案）（新版）新人教版

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