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九年级化学全册 第二章 身边的化学物质《奇妙二氧化碳》基础测检测 沪教版

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九年级化学沪教版奇妙二氧化碳同步测试题及答案基础巩固一、选择题(每题只有一个正确答案)1.下列说法中,正确的是()A.能使燃着的小木条熄灭的气体一定是二氧化碳B.进入久未开启的菜窖前应先做灯火实验,以确定CO2浓度是否太高C.图书档案室着火用水灭火比用液态二氧化碳灭火好D.收集二氧化碳气体可以用向上排空气法也可以用排水法2.下列操作中只发生物理变化的是()A.将二氧化碳通入水中B.将二氧化碳通入澄清石灰水中C.将二氧化碳倾倒入盛有燃着蜡烛的烧杯中D.将二氧化碳加压降温压缩成干冰3.将二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中,再加热溶液,颜色变化过程为()A.红色---红色----无色B.紫色----红色-----五色C.紫色----红色-----紫色D.红色----蓝色------无色 4.NO是大气污染物之一,但是少量的NO在人体内具有扩张血管、增强记忆的功能。NO难溶于水,通常条件下极易与氧气反应。实验室里收集NO的装置是()5.二氧化碳之所以能够灭火,是因为()①密度比空气大②能溶于水③一般情况下,它不能燃烧④一般情况下,它不支持燃烧⑤能使紫色石蕊液变色A.②③④B.①④⑤C.③④⑤D.①③④6.检验二氧化碳的方法是()A.将燃着的木条放在瓶口B.将燃着的木条伸入瓶内C.向瓶中加入澄清石灰水D.用肉眼观察点燃加热7.下列文字表达式表示的是化合反应的是()二氧化锰A.铜绿——→氧化铜+二氧化碳+水B.石蜡+氧气——→二氧化碳+水C.双氧水———→水+氧气D.二氧化碳+水—→碳酸8.为控制温室效应和改善生存环境,下列措施可行的是()①减少煤燃料的使用②禁止使用煤等燃料③禁止滥砍滥伐④开发新能源⑤利用水力发电⑥植树造林A.①②③④⑤⑥B。①③④⑤⑥C③④⑤⑥D。①②③④9.下列过程中,只与二氧化碳的物理性质有关的是()A.干冰人工降雨B.二氧化碳使石蕊试液变红C.二氧化碳灭火D.二氧化碳使澄清石灰水变浑浊10.下列各组物质中,不属于同种物质的是()A.水和冰B.二氧化碳和干冰C.冰和干冰D.氧气和液氧3\n二、填空题11.二氧化碳在空气中只占,但它是绿色植物进行作用中并不可少的原料之一。通常状况下,二氧化碳是一种      色      味的气体,其密度比空气的密度    ,溶于水。在一定条件下,二氧化碳变成固体,俗称    。12.树叶叶片不仅可以吸收一些有害气体,还可以利用光能把二氧化碳转化为淀粉和氧气,起到改善环境的作用。通常晴天时,每天每平方米叶片可吸收5g二氧化碳来进行光合作用,则:(1)淀粉中一定含有      元素,可能含有   元素;(2)某公园中叶片面积约为100万平方米,在一个月(按20个晴天计)内可以吸收二氧化碳气体;(3)空气中二氧化碳含量增加会引起“温室效应”,导致地球气候变暖,①空气中二氧化碳的主要来源是,②为了防止温室效应的产生可以采取的措施是。。13.将制得的二氧化碳气体依次通过右下图所示的装置,写出A、B两装置中可观察到的实验现象和得出的结论。A装置:现象;验证的性质。B装置:现象;验证的性质。拓展提高三、选择题(每题有1~2个正确答案)14.根据右图来回答:经数小时后,U型管A、B两处的液面会出现下列哪种情况(假设:①实验装置足以维持实验过程中小白鼠的生命活动;②瓶口密封且忽略水蒸气和温度变化对实验结果的影响;③NaOH溶液可完全吸收二氧化碳气体)()A.A处上升,B处下降B.A、B两处都下降C.A处下降,B处上升D.A、B两处都不变15.在右图所示装置中,有四支充满不同气体的试管,倒立在水槽中,当拔开塞子时,试管中水位上升最高的是(   )   A.空气   B.氧气   C.二氧化碳D.氮气16.下列反应中既是氧化反应,又是化合反应的是( )   A.炭在氧气中燃烧生成二氧化碳    B.二氧化碳与水反应   C.加热碳酸产生二氧化碳D.“干冰”气化成二氧化碳气体四、填空题17.为了检测香烟的危害,某学生设计了右图所示的实验装置。该装置中的澄清石灰水可以检验香烟燃烧是否有气体生成。为了使香烟燃烧产生的气体通过澄清石灰水,活塞应向移动。18.某同学设计了如下一组实验。取4朵用石蕊试液染成紫色的干燥纸花,分别按下图进行实验。回答下列问题:3\n(1)观察到纸花的颜色变化是:I.纸花变红Ⅱ.Ⅲ.纸花不变色Ⅳ.(2)该同学进行的I、II两项实验,说明什么?(3)该同学进行4组对比实验的目的是什么?(用文字叙述)(4)写出实验Ⅳ中发生反应的文字方程式:。参考答案:基础巩固一、选择题1-10BDCDDCDBAC二、填空题11.0.03%绿色植物光合无无比空气大能干冰12.(1)碳氧(2)100t(3)矿物燃料的燃烧,动植物呼吸,动植物尸体腐败等改变能源结构,少用含碳燃料,禁止乱砍滥伐森林等13.A紫色的石蕊试液变红二氧化碳能与水反应B下层的蜡烛先熄灭上层的蜡烛后熄灭二氧化碳既不能燃烧,也不支持燃烧,且密度比空气大拓展提高三、选择题14-16ACA四、填空题17.二氧化碳右18.(1)纸花不变色纸花变红(2)稀盐酸能使紫色石蕊变红,水不能使紫色石蕊变色(3)证明水和二氧化碳不使紫色石蕊变色,酸能使紫色石蕊变红,二氧化碳溶于水可生成酸(4)二氧化碳+水→碳酸3

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所属: 初中 - 化学
发布时间:2022-08-25 10:23:58 页数:3
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文章作者:U-336598

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