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九年级化学全册 第二章 身边的化学物质《性质活泼氧气》基础测试2 沪教版

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九年级化学沪教版性质活泼氧气测试题及答案1.自然界中消耗氧气的途径有哪些?产生氧气的途径有哪些?2.冷开水能不能养鱼?为什么?3.通常氧气是一种色味的气体,密度比空气,溶于水。液态氧和固态氧呈色。4.下列实验现象描述错误的是()A.镁在空气中燃烧,发出耀眼的白光B.木炭在氧气中燃烧,发出白光C.红磷在空气中燃烧,产生大量白雾D.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体5.下列反应属于氧化反应的是()A.氧化钙+水—→氢氧化钙B.碳酸氢铵—→水+二氧化碳+氨气C.二氧化碳+石灰水—→碳酸钙+水D.石蜡+氧气—→水+二氧化碳6.做铁丝在氧气中燃烧的实验时,为什么要在集气瓶中铺少量沙子或加少量水?7.是氧的主要用途之一,如、。是氧气的主要用途之一,如、。8.写出下列反应的文字表达式。(1)铁丝在氧气中燃烧(2)木炭燃烧(3)蜡烛在空气中燃烧9.(1)氧气的三态变化是物理变化。()(2)水中溶有水生生物生存必需的氧气,所以氧气易溶于水。()(3)液态氧可以做火箭的燃料()(4)缓慢氧化也能发光,并释放出热量。()(5)某些在空气中不易燃烧的物质,在氧气中可以燃烧。()10.下列变化不属于氧化反应的是()A.铁生锈B.镁带燃烧C.鸡蛋浸入白醋D.食物腐烂11.下列物质属于混合物的是()A.氧化镁B.氧气C.红磷D.液态空气12.氧气的化学性质描述正确的是()A.比较活泼,在点燃或加热条件下能与许多金属,非金属发生化学反应。B.非常活泼,能与所有的物质发生反应。C.不活泼,常温时不能与其他物质反应。D.非常不活泼,高温时能与少量物质反应。三、简答题13.(1)写出镁带燃烧,铜在空气中加热,木炭燃烧,铁在氧气中燃烧反应的文字表达式。(2)分析上述四个化学反应有什么共同特点。14.做铁丝在氧气中燃烧的实验时,为什么在铁丝末端系上火柴杆?为什么要待火柴杆即将燃尽时,不将它们伸入贮满氧气的集气瓶?2答案1、燃料燃烧、动植物呼吸;植物光合作用2、不能,因为其中缺乏氧气3、无、无、大,不易,淡蓝4、C5、D6、防止熔化状态的生成物炸裂瓶底。7、支持燃烧,如:宇航、炼钢。供给呼吸,如:潜水、医疗等等。8、9、√×××√10、C11、D12、A13、共同点是都需要加热或点燃,都生成氧化物(或其他合理答案)14、维持铁丝燃烧的温度,防止木柴燃烧消耗过多的氧气2

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所属: 初中 - 化学
发布时间:2022-08-25 10:23:56 页数:2
价格:¥3 大小:30.62 KB
文章作者:U-336598

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