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内蒙古鄂尔多斯康巴什新区第二中学九年级化学上册2.3构成物质的微粒II_原子第1课时导学案无答案新版粤教版

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构成物质的微粒(II)——原子学习目标1.从微观上认识化学变化的实质。2.知道分子和原子的区别和联系。学习重点1.认识化学变化的实质。2.分子和原子的区别和联系。学习难点分子和原子的区别和联系。学习过程备注【合作复习】要求:独立思考下列习题,然后同伴互助交流总结易错点,时间为5分钟.1.从微观粒子的角度解释物理变化和化学变化有何本质区别?请举例说明。2.从微观粒子的角度分析纯净物和混合物有何区别?请举例说明。【自主学习】要求:观看水电解的动画完成下列各题,时间约12分钟.3.观看水电解的动画,回答问题。在水通电分解成氧气和氢气的过程中,发生变化的粒子是,保持不变的粒子是和,生成的粒子是和,该实验证明,在化学反应中可再分,而不可再分。即原子是的最小粒子。从中也可知道分子和原子的本质区别是。4.阅读课本P46,并结合下面的图示,从氧化汞受热分解的变化中可以得出哪些信息?5.从微观角度分析化学变化的实质是什么?6.分子和原子的区别和联系:分子原子不同点相同点联系注意分子不一定比原子大;但分子比与构成该分子的原子大。7.自学检测:(判断下列说法是否正确)(1)分子一定比原子大()(2)分子之间有间隔,原子之间没有间隔()(3)分子总是在运动着,原子也是运动的()(4)分子可分的,原子不可分()(5)分子受热体积变大,遇冷体积变小()(6)保持水的化学性质的粒子是水分子()3\n(7)液氧和氧气都是由氧分子构成的,所以液氧和氧气的性质一定相同()【合作交流】要求:组内交流自主学习中的3和4,重点讲解思路和方法,时间约10分钟.【展示提升】要求:展示自主学习中的3和4,时间约8分钟.【课堂检测】(要求:独立完成,时间5分钟)整洁:成绩:(基础闯关)1.下列变化中能说明分子可分的是()A.液态水转变成水蒸汽B.酒精挥发C.氧气经加压降温变为液氧D.汽油燃烧2.原子和分子的根本区别是()A.分子在化学反应中可分成原子,但在化学反应中原子不可再分B.分子一定比原子大C.分子能构成物质,而原子只能构成分子D.在化学反应中分子和原子都可以变成另一种分子和原子,区别在于它们发生的是不同的变化3.关于原子、分子叙述错误的是()A.分子都是由原子构成的B.分子和原子都在不停运动C.分子和原子在化学变化中都能够再分D.分子和原子都市构成物质的微粒4.一滴水能分成许许多多个水分子,分子又可分成原子,原子又由中子、质子、电子等构成,这些微粒中,一定能保持水的化学性质的是()A.水分子 B.构成水分子的原子  C.中子和质子 D.电子5.下列有关分子和原子的说法中,正确的是()A.分子或原子都可以构成物质B.空气是由空气分子组成的C.原子之间没有间隔D.分子是保持物质性质的最小粒子6.以下说法正确的是()A.分子可分,原子不可分B.气体可以压缩是因为分子的大小可压缩分子的体积比原子体积大C.分子是由原子构成的D.分子是最小的粒子7.下列有关水分子的说法错误的是()A.水分子是由氢、氧两种原子构成B.水变成水蒸气时,水分子变大C.水受热时,水分子的运动加快D.水电解时,水分子发生改变8.在硫化汞加热分解的化学反应中的最小微粒是()A.硫化汞分子B.硫原子C.汞原子D.硫原子和汞原子9.下列现象的微观解释中,不正确的是()A.氢气和液氢都可做燃料——相同物质的分子,其化学性质相同B.用警犬搜救地震中被埋人员——分子在不断运动C.用水银温度计测量体温——温度升高,原子间隔变大D.水烧开后易把壶盖冲起——温度升高,分子变大10.在“2H2O===2H2↑+02↑,的化学变化过程中,最小的粒子是()A.H20B.H2C.02D.H和0(中考链接)11.在下列粒子①氢原子、②氧原子、③氢分子、④氧分子、⑤水分子中,保持水的化学性质的粒子是_______;通电分解水的变化过程中的最小粒子是3\n;通电分解水反应后生成新物质的粒子是;当水变成水蒸汽时,粒子没有发生变化。12.铁是由构成;碳由构成;氩气由构成。氮气是由构成;水由______构成;二氧化碳分子由构成。13.右下示意图形象地表示了某化学反应前后分子的变化。其中表示氧原子、表示碳原子,则表示化学变化中分子可分为原子的是下图中的,该示意图说明了化学变化的实质是。反应前的物质是下图中的,反应后的是下图中的,该反应的基本反应类型是。ABC3

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所属: 初中 - 化学
发布时间:2022-08-25 10:22:44 页数:3
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文章作者:U-336598

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