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内蒙古鄂尔多斯康巴什新区第二中学九年级化学上册3.3燃烧条件与灭火原理导学案1无答案新版粤教版

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3.3燃烧条件与灭火原理学习目标1.了解燃烧的条件。2.了解燃烧条件的探究过程与方法。3.会根据燃烧的条件探讨灭火的原理。学习重点燃烧条件和灭火原理学习难点燃烧条件的探究过程与方法。学习过程备注【自主学习】(约12分钟)一、物质燃烧的条件1.阅读教材P81明确实验的操作步骤,观察实验,将探究的结果填写到P81的表格中。2.物质燃烧所需的条件有哪些?这些条件是缺一不可还是只具其一即可?3.什么叫着火点?二、灭火的原理4.以小组为单位,想出尽可能多的熄灭蜡烛的方法有哪些?你所用的方法破坏了燃烧的哪些条件?5.请归纳出灭火的原理。6.请你完成课本P82页的讨论与交流。【合作交流】(约10分钟)交流自主学习中的一和二【展示提升】(约12分钟)展示自主学习中的问题2、4、5跟踪训练:在成都市公交车燃烧事故的原因调查中,多项证据显示,有人携带汽油上车.⑴当空气中悬浮着一定量的汽油时,一个小火星就足以使其燃烧,这说明汽油的着火点较__________(选填“高”或“低”);⑵加油站必备的消防用品之一是沙子,用沙子灭火的原理是__________⑶乘坐汽车、火车等公共交通工具时,下列物品禁止携带的是_________(填序号,可多选,下同).A.鞭炮;B.瓶装饮料;C.书刊杂志;D.酒精⑷这次事故引发了人们对公共交通消防安全问题的讨论,下列观点合理的是____A.公交车上要配备消防器材;B.公交车上坐椅用阻燃材料制成C.对司乘人员进行消防安全知识培训.【课堂检测】(约6分钟)日期整洁成绩(基础闯关)1.用灯帽盖灭酒精灯的原理是()A.清除可燃物B.降低酒精的着火点C.隔绝空气D.降低温度至酒精的着火点以下2.恰当的安全措施能减少生命财产损失。下列事故处理措施正确的是()A.油锅着火,立即盖上锅盖B.电器着火,立即用水扑灭C.高层住房内着火,立即打开所有门窗D.煤气泄露,立即打开排气扇的电源开关3.用水可以灭火,主要是因为()A.水蒸发吸热,降低了可燃物的着火点B.水的密度比空气大C.水蒸发吸热,提高了可燃物的着火点D.大量水蒸发吸热,使可燃物温度降低到着火点以下,而且水蒸气又起着隔绝空气的作用。2\n4.下列有关灭火原理的说法中,错误的是 (  )A.清除可燃物B.使可燃物与其他物品隔离C.隔绝空气D.降低可燃物的着火点5.通常情况下,燃烧需要三个条件,依据下图所示的实验回答问题:⑴实验与实验对比证明了可燃物燃烧必须要接触氧气。⑵实验与实验对比证明了可燃物燃烧必须要达到一定温度。⑶瓦斯(主要成分为甲烷)爆炸是煤矿安全事故中的一种,为了防止瓦斯爆炸,要求井下通风状况良好,控制甲烷浓度在1%以下,禁止携带烟草及点火工具下井,挖掘时防止和减少摩擦火花的产生。上述措施可以防止爆炸是因为破坏了燃烧的那些条件?请列举:(中考链接)6.某化学小组围绕燃烧与灭火的主题开展了相关活动。请你参与完成:知识回忆:可燃物燃烧的必备条件是            ;交流讨论:(1)改进后的装置(如图二)与图一相比,其优点是         。欲使图二中的红磷着火,可将试管从水中取出并          后才能对试管加热;(2)将装有某气体的大试管口朝下垂直插入水中,使试管罩住白磷(如图三所示),结果观察到了“水火相容”的奇观,则大试管所装气体可能是        ;综合应用:“水火不相容”是指水能灭火,其实水有时也可以“生火”,比如钾遇水会立刻着火,因为钾遇水生成氢气(H2)和氢氧化钾,该反应是      (填“吸热”或“放热”)反应,其反应文字表达式为           。课后反思:2

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所属: 初中 - 化学
发布时间:2022-08-25 10:22:40 页数:2
价格:¥3 大小:79.85 KB
文章作者:U-336598

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