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人教部编版一年级语文上册识字《对韵歌》教案教学设计优秀公开课 (19)

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对韵歌教学目标:1.认识13个生字。会写8个字。2.能正确流利的朗读课文。教学重点:1.认识13个生字。会写8个字。2.在对对子的过程中,产生识字兴趣。教学准备:1.识字卡片。2.幻灯片。教学课时:2课时教学过程一、激趣导入。小朋友们,我们都共同生活在美丽的地球上,地球是我们共同的家园。在这个美丽的家园中同,我们可以乍到许多美丽的景象和把地球妈妈打扮得漂亮的花草树木。说说你看到了哪些美丽的景象。那课文中又介绍了哪些美丽的景象呢?让我们一起来看看课文二、初读课文,读准字音。(1)提问:你们愿不愿意自己先读读?在读的过程中遇到了困难怎么办?小结:借助拼音来帮助或者向老师、同学请教都是好办法。注意读准字音。学生轻声。(2)检查读书。指名读。3 三、再读课文,了解字词的意思,感受对子的形式。(1)学生轻声读课文,一边读一过标出生字。标完后,同桌互相考一考。(2)说说你画了哪些生字,大声读出来。(3)学习第一小节。老师出示生字,让学生读出来。出示生字“雾”。指名读,集体读。提问:你见过雾吗?什么样?什么时候见到的?出示词语:晨雾学生读词。用自己的话说说,什么山栏着什么样的水,什么样的水伴着什么样的山?你觉得这样的词美不美?让学生有感情地朗读这句话。用上面的方法学习其他的生字。有感情地朗读第一小节。(4)学习第二小节。学生自由读第二小节,认读下面的生词。白菜红椒蒜苗红薯豆芽李子让学生读这些词语。引导学生用自己的方法记字。让让学生读这一小节。四、巩固识字。出示幻灯片,指名读字和词。五、作业。3 把这些字认会。第二课时教学目标:1.巩固会认字,进一步记忆字形。2.会写8个字。教学重点:写好每个字。教学难点:掌握字形,把字写美观。教学准备:字词卡片、幻灯片教学过程:一、复习会认字,自主记忆字形。抽取卡片检查。说说自己是如何记住这些字的。口头组词。读“我的词语库”中的词语。二、学习会写字。巩固认读。指导学生书写。读帖观察、总结规律、练习书写。练习书写时强调一写二看三对照。三、在听写本上听写这8个生字。3

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所属: 小学 - 语文
发布时间:2021-11-28 09:01:36 页数:3
价格:¥9.99 大小:11.40 KB
文章作者:180****1691

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