第五单元生物圈中的其他生物第一章动物的主要类群第1节腔肠动物和扁形动物课件（新人教版八年级上）

第五单元生物圈中的其他生物第一章动物的主要类群第一节腔肠动物和扁形动物\n教学目标知识目标1.识别腔肠动物、扁形动物。2.概述腔肠动物和扁形动物的主要特征及它们与人类的关系。能力目标1.尝试利用观察的方法研究动物。2.运用生物学知识描述腔肠动物和扁形动物。情感目标1.初步形成动物体的形态结构、生理机能及生活习性与其生活环境相适应的生物学基本观点。2.养成良好的生活卫生习惯。3.形成保护环境的意识。教学重（难）点1.水螅的形态结构和腔肠动物的主要特征。2.涡虫的结构和扁形动物的主要特征。3.血吸虫的防治。\n腔肠动物珊瑚虫海葵海月水母海蜇\n代表动物——水螅基本特征多生活在水流缓慢、水草繁茂的清洁淡水中，长约1厘米，身体几乎透明，一端附着在水草等物体上，另一端有口，口周围有5～12条柔软细长的触手，用于探寻和捕获猎物（如小型的水蚤、蠕虫等）。\n探究思考题1.水螅的身体能分出背面和腹面，左侧和右侧吗？这样的体形与捕食有什么关系？2.水螅怎样捕食水蚤？它是如何将水蚤消化的？\n辐射对称：经过身体纵轴，可以有多个切面将身体分为对称的两部分。身体只能分出上下，分不出前后、左右和背腹。水螅海葵水母\n辐射对称的意义：便于感知周围环境中来自各个方向的刺激，从各个方向捕获猎物、进行防御。\n1.水螅的体壁由哪两层细胞构成？2.什么是消化腔？消化后的食物残渣从哪里排出？3.腔肠动物特有的攻击和防御的利器是什么？在哪里分布较多？4.水螅主要通过什么方式进行生殖？探究思考题\n口触手芽体卵巢卵细胞外胚层中胶层内胚层消化腔\n水螅的刺细胞刺丝囊细胞核刺丝向外翻出的刺丝囊\n水螅的生殖芽体正在发育的受精卵触手基盘口（无性生殖）（有性生殖）\n1.身体呈辐射对称。2.体表有刺细胞。3.有口无肛门。腔肠动物的主要特征\n腔肠动物是真正具有内、外两胚层的动物。内胚层：内胚层细胞所围成的空腔叫做消化腔，吃进去的食物就在消化腔内被内胚层细胞消化，消化后的食物残渣仍从口排出。外胚层：有多种细胞，如刺细胞。\n腔肠动物与人类的关系海蜇可加工成营养较高的海产品。珊瑚虫分泌的石灰质物质构成珊瑚礁，珊瑚礁可以形成岛屿，加固堤岸，还是海洋生物的主要栖息场所和庇护地。药用和观赏价值。仿生学：有些水母能预测风暴的到来。刺丝囊毒素∶杀伤性。然而由于过度采挖、环境污染等因素，珊瑚礁破坏严重。\n1．水螅的体壁构成是（）A．内胚层和外胚层B．内胚层、中胶层和外胚层C．三层细胞D．一层细胞2．水螅常常可以捕到与自己身体差不多大小的猎物，这主要依靠（）A．刺细胞B．触手的缠结C．发达的肌肉D．口的吞噬3．水螅排出食物残渣的方式是（）A．由肛门排出B．由口排出C．由胞肛排出D．由细胞膜排出4．水螅在营养条件好时，会进行（）A．有性生殖B．分裂生殖C．出芽生殖D．孢子生殖火眼金睛BABC\n扁形动物绦虫涡虫\n代表动物——涡虫一、生态习性涡虫生活在清澈溪流的石块下面，以水中小动物为食。二、外部形态身体柔软、柳叶形、背腹扁平、两侧对称；体长一般1～1.5厘米；前端：前端呈三角形，背部两侧有两个可以感光的黑色眼点；腹面：颜色浅，有口，口内有一个管状咽。三、涡虫消化和运动消化器官：口、咽、肠，无肛门。涡虫利用肌肉的收缩和腹面表皮细胞上纤毛的划动，能够做游泳状的爬行运动。\n两侧对称1.两侧对称：通过身体的中轴,只有一个对称面将身体分为左、右相等的两个部分,使动物分为前端和后端,背面和腹面。2.神经系统和感觉器官集中在头部,运动器官集中在腹部。3.意义：这样的体形使运动更加准确，迅速而有效，有利于动物的运动、捕食和防御。\n1.寄生虫的消化器官简单，有的甚至没有专门的消化器官，靠获取寄主体内的养料生活。2.生殖器官特别发达。寄生虫的结构特点与寄生生活相适应华枝睾吸虫日本血吸虫\n日本血吸虫感染人的过程\n1.身体呈两侧对称。2.背腹扁平。3.有口无肛门。扁形动物的主要特征\n寄生虫对人类的危害1.夺取营养和正常生命活动所必需的物质。2.化学性作用，寄生虫的分泌物和排泄物，或虫体死亡和解体时放出大量异性蛋白，可刺激人体产生炎症、过敏反应、血相改变和毒副作用。3.机械性作用，寄生虫可压迫和破坏组织，或阻塞腔道。4.传播微生物，寄生虫破坏粘膜，使细菌容易侵入，引起溃疡、糜烂、感染而产生炎症。\n1.减少传染源，使用药物治疗病人和带虫者，以及治疗或处理中间寄主。2.切断传播途径，杀灭和控制中间寄主及病媒，加强粪管、水管以及改变生产方式和生活习惯。3.防止被感染，进行积极的个人防护（如服药预防、涂防护剂等），注意个人卫生和饮食卫生等。防治寄生虫的措施\n1．下列不属于扁形动物的是（）A．涡虫B．血吸虫C．珊瑚虫D．猪肉绦虫2．阅读下段文字，并回答问题：血吸虫体长仅有十几毫米，身体前端有口吸盘和腹吸盘，它依靠吸盘吸附在人体肠壁的血管和肝脏的血管内，以吸血为生，能造成人的贫血等结果，甚至引起死亡。解放以前，血吸虫病严重威胁我国特别是南方水乡劳动人民的身体健康。解放以后，党和政府带领人民开展了消灭血吸虫的群众爱国卫生运动，早在20世纪50年代末，一些地方就根治了血吸虫。血吸虫的传播途径是这样的：血吸虫卵随人的粪便排出体外在水中孵化成幼虫——毛蚴。水中有一种软体动物钉螺，毛蚴钻入钉螺体内，发育成包蚴，包蚴再发育成尾蚴，这些属于幼虫阶段。但是随着发育，它们的数量不断增加，一条毛蚴在钉螺体内可发育成几万至十几万条尾蚴！尾蚴从钉螺体内出来，密集在水面。当人到水田干活时，尾蚴接触到人的皮肤，就从皮肤侵入，随血液循环到达小肠和肝脏的血管，发育为成虫。学以致用C\n虫卵毛蚴包蚴尾蚴成虫①管理粪便，不让粪便污染水源；②消灭钉螺；③下水劳动穿防护靴。（2）用文字和箭头划出血吸虫的生活史（发育过程）。（3）请你设计三个方案，防止血吸虫的传播。（1）血吸虫的成虫生活在，以为生。血吸虫动物分类上属于动物，在营养方式上属于，寄主有和。人的小肠及肝脏的血管吸血扁形寄生钉螺人学以致用\n3.如图所示是水螅的纵切面示意图。请注明各部分名称：①________③________④________⑦________外胚层内胚层消化腔芽体⑧_______⑨____触手口学以致用\n知识梳理\n比较腔肠动物和扁形动物比较项目腔肠动物扁形动物不同点身体对称性体壁胚层数运动能力生活方式代表动物相同点辐射对称两侧对称2层3层弱强自由生活自由、寄生生活水螅涡虫有口无肛门\n当堂检测一、选择题（每题2分，共20分）1.水螅的生活环境是()A.有丰富绿藻的海水B.被污染的废水C.清澈的急流的大河D.清澈而水草丰富的池塘或小河2.涡虫、海蜇等动物排出食物残渣的方式都是()A.由肛门排出B.由口排出C.由胞肛排出D.由细胞排出3.水螅的体壁围成的空腔叫作()A.体腔B.肠腔C.口腔D.消化腔4.下列动物的体壁由两个胚层构成的是()A.涡虫B.血吸虫C.珊瑚虫D.华枝睾吸虫\n5.涡虫的体形是()A.左右对称、背腹扁平B.辐射对称、左右扁平C.左右对称、上下扁平D.不对称、梭形6.腔肠动物的主要特征是()A.身体呈辐射对称B.体表有刺细胞C.有口无肛门D.以上都正确7.涡虫捕食的食物在体内的消化部位是()A.消化腔B.体腔C.肠D.口8.水螅常常可以捕到与自己身体差不多大小的猎物,这主要依靠()A.刺细胞B.触手的缠C.发达的肌肉D.口的吞噬9.绦虫、华枝睾吸虫等寄生虫的共同特征是()A.消化器官发达B.运动器官发达C.感觉器官发达D.生殖器官发达\n10.下列营自由生活的扁形动物是()A.涡虫B.华枝睾吸虫C.血吸虫D.绦虫二、填空题（每空2分，共30分）11.右图所示为水螅的纵切面示意图,据图回答:(1)写出图中下列标号的名称:[①]；[②]；[④]；[⑤]；[⑥]；[⑦]。(2)食物由进入;在内消化,食物残渣由排出。(3)水螅特有的攻击和防御的利器是,在处分布最多。(4)水螅主要通过方式进行生殖。长成小水螅后,就会从母体上脱落下来,独立生活。\n答案1—5DBDCA6—10DCADA11.(1)外胚层　内胚层　消化腔　芽体　触手　口(2)口　消化腔　口(3)刺细胞　触手(4)出芽　芽体