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外研版六年级英语上册教案Module 6 Unit 2

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Module6Unit2I’vegotastampfromChina.教学设计科目版本小学英语(三年级起点)外研版六年级上册章节Module6课名Module6Unit2I’vegotastampfromChina.学习目标1.能够听懂、会说,并初步运用词汇:knife,fork,chopsticks,Japanese。2.能够听懂、会说,并认读句型I’vegotastampfromChina.并能在实际情境中灵活运用这类语句来谈论自己和他人拥有的物品。重难点能够听懂、会说,并认读句型I’vegotastampfromChina.教学环节/步骤学生活动教师活动设计意图热身进入1.Watchandanswer.Watchthevideoandknowwhattheyhavegot.学生观看动画中的人物所做的事情,了解本节课讨论关于个人所拥有物品的主题。2.Watchandrepeat.Watchthevideoandreadafterit.1.Watchandanswer.Look!I’vegotadollfromtheUK.Let’swatchthevideoandtrytoanswer:WhathasDaminggot?WhathasSimongot?观看动画,了解Daming和Simon分别所拥有的物品。预设回答:DaminghasgotakitefromChina.SimonhasgotsomestampsfromChina.2.Watchandrepeat.Let’swatchthevideoandreadafterit.教师播放视频,引导学生跟读。通过观看动画,复习如何表达个人或他人所拥有的物品。,学生跟读。新知呈现1.Listenandchoose.Listentothevideoandgetthemainideaofthetext.学生听录音初步了解课文内容。学习新单词:knife,fork,chopsticks。2.Watchandanswer.Watchandfindthedetailanswers.学生看动画,回答问题。3.Watchandanswer.1.Listenandchoose.LinglingandSamaretalkingaboutwhattheyhavegot.Nowlet'slistenandtrytoanswer:Whichthingsaretheytalkingabout?学生听录音,初步理解课文内容,并尝试选择。预设回答:学生能圈出单词:knife,fork,chopsticks,stamp,book学习新单词:knife,fork,chopsticks2.Watchandanswer.Nowlet'swatchthevideoandtrytoanswer:WhathasLinglinggot?Whathasn’tshegot?请观看动画,回答问题:玲玲有什么东西?没有什么东西?预设答案:hasgothasn’tgotLinglingaknifeandforkchopsticksabookaboutChinaabookabouttheUS学生通过听录音、两次观看动画,逐步理解课文内容,同时能正确说出朋友所拥有的东西。,Watchagain,andfindthedetailanswers.4.Listenandrepeat.Thestudentslistenandrepeat.跟读动画录音。3.Watchandanswer.Nowlet’swatchagainandtrytoanswer:WhathasSamgot?Whathasn’thegot?请再次观看动画,回答问题:Sam有什么东西?没有什么东西?hasgothasn’tgotSamaChinesekiteaJapanesekiteastampfromChinaastampfromCanada学习单词:Japanese4.Listenandrepeat.Askthestudentstolistenandrepeat.请跟读动画,模仿人物的语音语调。分步训练1.Listenandread.学生跟读。2.Readandcomplete.学生阅读小短文,回答问题。3.Watchandchant.1.Listenandread.教师引导学生跟读录音,提醒学生注意语音语调。2.Readandcomplete.教师组织学生阅读小短文,引导学生在文中找出答案并完成练习。通过跟读、说唱、阅读等练习,复习本节课内容。,Watchthevideoandsingafterit.3.Watchandchant.让我们一起跟动画说唱歌谣。尝试应用Followandsay.学生观察图片,四人一组回答问题。Followandsay.Thestudentsaskandansweringroups.教师引导学生观察图片,练习句型。I’vegota…I’vegota…too.AndI’vegota…Ihaven’tgota…ButI’vegota…学生能根据图片讨论自己所拥有的物品。作业布置学生记录作业Talkaboutthedifferencesbetweenyouandyourfriend.布置作业

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所属: 小学 - 英语
发布时间:2022-08-23 10:40:11 页数:4
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文章作者:U-60014

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