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人教版三年级数学上册《3-3 练习五》教学课件优秀公开课
人教版三年级数学上册《3-3 练习五》教学课件优秀公开课
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练习五人教版数学三年级上册测量3 复习旧知1毫米大约是1分硬币的厚度;1厘米大约是指甲盖的宽度;1分米大约是手掌的宽度。 复习旧知在()里填上合适的长度单位。高1(分米)宽5(毫米)长16(厘米) 复习旧知相邻单位间的进率是10,高级单位换算为低级单位乘进率,低级单位换算为高级单位除以进率。长度单位米、分米、厘米、毫米之间的进率。米分米厘米×10毫米÷10×10÷10×10÷10 复习旧知在()里填上合适的数。)分米)分米91200)厘米90厘米=(90里面有9个10100毫米=(1分米=100毫米2米=(1米=100厘米6分米=(60)厘米6分米是6个10厘米 复习旧知练习在○里填上“>”“<”或“=”。5分米○>5毫米5分米=500毫米8毫米○<2厘米2厘米=20毫米6厘米○=60毫米6厘米=60毫米9毫米○<3分米3分米=300毫米1米○>7分米1米=10分米4分米○<4米4米=40分米 复习旧知降雨量是指在一定时间内降落到地面的水层深度,单位用毫米表示。某地一天的日降水量为120毫米,今天下的是什么雨?120毫米=12厘米答:今天下的是中雨。日降水量术语小于1cm小雨10-25cm中雨25-50cm大雨 复习旧知用一根长2米的木料,锯成同样长的4段做凳子腿。这个凳子的高大约是多少?分析:凳子的高即为每条腿的长度,锯成同样长的凳子腿也就是把2米平均分成4份,用除法计算。 复习旧知用一根长2米的木料,锯成同样长的4段做凳子腿。这个凳子的高大约是多少?2米=20分米20÷4=5(分米)答:这个凳子的高大约是5分米。 复习旧知一根4分米长的绳子,对折再对折后,每段绳子有多长?分析:解决本题的关键是清楚对折两次也就是折成了4段。4÷4=1(分米)答:每段绳子长1分米。 课堂小结7米3米()()(√)长7厘米7分米()(√)()选择适合的长度在()里画“√”。长3厘米3分米黑板毛巾 巩固练习在()里填上合适的数。50厘米=()分米70分米=()米1分米=(10)厘米2米=(20)分米57 巩固练习在○里填上“>”“<”或“=”。20厘米○=2分米350厘米○>3分米5厘米4毫米○<4厘米70厘米○<50分米2米○>15分米7分米5厘米○=75厘米 巩固练习先换算统一单位再计算。算一算。1米-3分米=()分米28厘米+32厘米=()分米75分米+6厘米=(56)厘米64厘米-10毫米=(3)厘米 巩固练习哥哥身高1米46厘米,比弟弟高48厘米,弟弟身高多少厘米?1米46厘米=146厘米146-48=98(厘米)答:弟弟身高98厘米。 课堂小结这节课你们都学会了哪些知识?相邻单位间的进率是10,高级单位换算为低级单位乘进率,低级单位换算为高级单位除以进率。米分米厘米×10毫米÷10×10÷10×10÷10 从教材课后习题中选取;从课时练中选取。课后作业 谢谢观看ThankYou
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小学 - 数学
发布时间:2021-11-27 09:02:55
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文章作者:180****1691
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