人教版四年级数学上册4.4 积的变化规律课件

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积的变化规律三位数乘两位数4\n口算：比一比，看谁算的又对又快。1212080401200206×2＝6×20＝6×200＝10×4＝5×4＝20×4＝（1）（2）\n思考：观察下面两组题，说一说你发现了什么？1212080401200206×2＝6×20＝6×200＝10×4＝5×4＝20×4＝（1）（2）\n思考：观察下面两组题，说一说你发现了什么？6×2＝126×20＝1206×200＝1200（1）不变×10×10不变×10×10从上往下看，第一个因数不变，第二个因数乘几，积就乘几。\n思考：观察下面两组题，说一说你发现了什么？6×2＝126×20＝1206×200＝1200（1）不变÷10÷10不变÷10÷10从下往上看，第一个因数不变，第二个因数除几，积就除几。\n思考：观察下面两组题，说一说你发现了什么？20×4＝8010×4＝405×4＝20（2）÷2不变÷2÷2不变÷2从上往下看，第二个因数不变，第一个因数除几，积就除几。\n思考：观察下面两组题，说一说你发现了什么？20×4＝8010×4＝405×4＝20（2）×2不变×2×2不变×2从下往上看，第二个因数不变，第一个因数乘几，积就乘几。\n思考：观察下面两组题，说一说你发现了什么？1212080401200206×2＝6×20＝6×200＝10×4＝5×4＝20×4＝（1）（2）一个因数不变，另一个因数乘几或除以几（0除外），积也乘（或除以）几。\n先算出每组题中第1题的积，再写出下面两题的得数。12×3＝120×3＝120×30＝48×5＝48×50＝48×500＝8×50＝8×25＝4×50＝363603600240240024000400200200\n找出规律再填空。15×30＝45030×30＝60×30＝11×14＝11×28＝11×56＝9001800154308616\n扩大后的绿地面积是多少？长不变，宽增加到24米。24÷8＝3答：扩大后的绿地面积是600平方米。200×3＝600（平方米）\n算一算，想一想，你有什么新的发现？两个因数扩大与缩小的倍数相等，积不变。16×34＝544（16×2）×（34÷2）＝（16÷2）×（34×2）＝544544（16×4）×（34÷2）＝（16÷4）×（34×2）＝1088272一个因数扩大4倍。一个因数缩小2倍。积扩大2倍。一个因数扩大2倍。一个因数缩小4倍。积缩小2倍。\n这节课你们都学会了哪些知识？积的变化规律121208040120020一个因数不变，另一个因数乘几或除以几（0除外），积也乘（或除以）几。6×2＝6×20＝6×200＝10×4＝5×4＝20×4＝（1）（2）\n\n

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所属：小学 - 数学

发布时间：2022-08-01 09:00:05 页数：15

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文章作者：随遇而安

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