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人教版三年级数学上册8.1.2 比较几分之一的大小课件

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比较几分之一的大小分数的初步认识8\n请你说一说下面这些分数表示的意义。同学们,你们对分数的意义理解得真清楚。你们知道吗?分数其实和我们之前学习的数一样也是有大小的,我们一起来研究一下吧!\n我能吃月饼的。我能吃月饼的。\n月饼的月饼的谁大谁小呢?同桌交流,举手回答:哪个更大?说一说你是怎样想的?\n认识几分之一几分之一比较大小同样大>\n>认识几分之一几分之一比较大小接着比一比。\n>分子都是1分母小的分数大分母小的分数大>你发现了什么?\n你能总结一下吗?当分子都是1,分母小,就是分的份数少,分数就大;分母大,就是分的份数多,分数就小。\n小游戏:两人一组,每人拿出一张正方形纸,分别折出它的、。比较一下它们的大小,说说有什么特别的发现?\n这样还能比吗?在比较分数的同时,要用一样大的纸(物品)平分。\n看图写分数,比大小。()()()()>1318\n看图写分数,比大小。()()()()<11017\n在里填上“>”或“<”。<<>>\n认真读题,慎重判断。小明从下图得出:()×纸不一样大,不能比较。\n黄瓜、南瓜、西红柿各占这块菜地的几分之几?把各分数按从小到大的顺序排列起来。黄瓜占<<西红柿占南瓜占\n这节课你们都学会了哪些知识?1416>当分子都是1,分母小,就是分的份数少,分数就大;分母大,就是分的份数多,分数就小。单位“1”不统一时,不能比较。\n

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所属: 小学 - 数学
发布时间:2022-07-31 19:00:06 页数:17
价格:¥3 大小:3.75 MB
文章作者:随遇而安

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