人教版二年级数学上册2.3.2 连减课件

100以内的加法和减法（二）2连减\n帮农民伯伯收南瓜了，让我们一起去看看吧。\n共有84个大南瓜，李大爷运走了40个，王叔叔运走了26个。还剩多少个？小组讨论：该怎样解答这个问题？\n共有84个大南瓜，李大爷运走了40个，王叔叔运走了26个。还剩多少个？84个40个26个？个举手发言：怎样列式计算？\n共有84个大南瓜，李大爷运走了40个，王叔叔运走了26个。还剩多少个？84-40-26=从总数中分别减去两人运走的南瓜数，就能求出剩下的南瓜数。思考：怎么计算出结果？\n84-40-26=1844.81先算出84与40的差，再用得到的差减去26，求出结果。-2644-4084第一步也可以口算，不写竖式。\n84-40-26=18把两个竖式合并为一个竖式计算。44.81-26-408444-408481-2644.\n共有84个大南瓜，李大爷运走了40个，王叔叔运走了26个。还剩多少个？举手发言：还可以怎样计算？\n共有84个大南瓜，李大爷运走了40个，王叔叔运走了26个。还剩多少个？84个40个26个？个还可以先算一共运走了多少个。举手发言：该怎样列算式？\n共有84个大南瓜，李大爷运走了40个，王叔叔运走了26个。还剩多少个？先算出一共运走了多少个大南瓜，再求还剩多少个大南瓜。40+26=66（个）84-66=18（个）84–（40+26）=18（个）举手发言：你是怎么想的？\n84-40-26=18（个）方法一：方法二：84–（40+26）=18（个）口答：还剩18个。共有84个大南瓜，李大爷运走了40个，王叔叔运走了26个。还剩多少个？\n连减的竖式计算方法：计算连减时，要按照从左到右的顺序依次进行计算，竖式计算时，列一个比较简便。\n90-58-30=75-28-19=72-（6+44）=列竖式计算。22822056+441-302390-582.-197475-2882..-502272\n306067-4-33=86-16-10=68-24-19=25-333667-403-100786-1606-194468-2452.\n-21（）-2987（）-14（）-1235（）算一算，填一填。515（）-37-1264（）27358923...\n列式计算。（1）69减去20再减去18得多少？（2）78减去19再减去19，得多少？69-20-18=3178-19-19=40\n小芳有81元钱，买了一个台灯和一个书包，还剩多少元？17（元）81-36-28=答：还剩17元。-285481-3671.\n17（人）58-19-22=93-1958-2271答：教室里还剩17人。.二（1）班教室里原有58名学生，参加兴趣小组走了19人，打扫卫生走了22人，教室里还剩多少人？\n王老师有50本练习本，发给男生28本，发给女生17本，还剩多少本？（用两种方法计算）方法一：从总数里先减去发给男生的，再减去发给女生的。50-28-17=5(本）方法二：先算一共发了多少本，再用总数去减。50-（28+17）=5(本)答：还剩5本。答：还剩5本。\n这节课你们都学会了哪些知识？一个数连续减两个数的计算方法：（1）先减第一个数，用差再减第二个数（2）还可以用这个数减去两个数的和。连减\n这节课你们都学会了哪些知识？（1）连减84-40-26=184481-2644-408484–（40+26）=18（2）\n