首页
首页
  1. 您的位置:
    2. 首页 > 小学 > 数学 >
  2. 人教版
    3. >
  3. 五年级上册
    4. >
  4. 5 简易方程
    5. >
  5. 2.解简易方程
    6. >
  6. 第4课时 方程的意义

第4课时 方程的意义

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。

1/14

2/14

3/14

4/14

剩余10页未读，查看更多内容需下载

充值会员，即可免费下载 文档下载
人教˙五年级（上）,5简易方程第4课时方程的意义,课时目标1.理解和掌握等式与方程的意义，明确方程与等式的关系。2.通过自助探究、合作交流的方式激发学习兴趣，培养合作意识。,一、情境导入让大象和石头的重量相等，再称石头的重量。曹冲是利用什么原理称出了大象的重量呢？,二、互动新授50+50=100等式,二、互动新授一杯水有多重？空杯子重100g,如果水重xg，杯子和水共重100＋x（g）,二、互动新授哪边重些？100+x>200100+x<300,二、互动新授100+x=250平衡了！,二、互动新授3x=2.4像100+x=250，3x=2.4……这样，含有未知数的等式就是方程。,二、互动新授你能自己写出一些方程吗？例如：x+5=18x+x+x+x=358-x=35x=30x÷4=63x+6=126（x-2）=24（x+4）÷2=3x+y=5,三、巩固练习1.下面哪些式子是方程？35+65=100x-14>72y+245x+32=4728<16+146（y+2）=42√√,三、巩固练习2.用方程表示下面的数量关系。2x=50x+73=166,四、课堂小结1.像100＋x=250这样含有未知数的等式叫做方程。2.方程有两个重要条件：一个是等式，一个是含有未知数。3.方程一定是等式，等式不一定全都是方程。,谢谢观看

版权提示

  • 温馨提示：
  • 1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件，查看预览时可能会显示错乱或异常，文件下载后无此问题，请放心下载。
  • 2. 本文档由用户上传，版权归属用户，莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
  • 3. 下载前请仔细阅读文档内容，确认文档内容符合您的需求后进行下载，若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
  • 4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误，付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线：13123380146（工作日9:00-18:00）

其他相关资源

文档下载

所属： 小学 - 数学
发布时间：2021-08-25 15:23:53 页数：14
价格：￥3 大小：5.24 MB
文章作者：180****8757

推荐特供

MORE