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2022年人教部编版七年级上册6散步课件

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课件PPT6散步课件PPT情境导入[唐]孟郊游子吟慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。课件PPT课时目标1.理解文章内容,感受作者字里行间表达的浓厚感情。2.品读含义丰富的语句,逐步提高阅读能力特别是品评鉴赏能力。3.培养尊老爱幼、珍爱亲情、珍爱生命的情感。课件PPT作者档案莫怀戚,1951年生于重庆,当过知青、士兵和摩托车手、小提琴演奏员,终成作家。经历复杂、意志坚强、随和豁达、淡泊名利。1994年获全国庄重文文学奖,散文《散步》和《家园落日》选在了中学语文课文之中。主要作品:《透支时代》《陪都就事》,小说集《大律师现实录》。其中篇小说《诗礼人家》曾获四川文学奖。著有《莫怀戚中短篇小说选》。课件PPT课文解析整体感知想一想,课文写了哪些人物,写了一件什么事?明确:我,我的母亲,我的妻子和儿子。我们在田野散步。课件PPT生难字词散(sàn)步莫怀戚(qī)分歧(qí)熬(áo)咕咕(gū)拆散(chāi)课件PPT课文解析整体感知1.在解决分歧过程中,谁做得最好?你可以看出谁的权力最大?研讨中对每个人物作简要的分析并让学生找出相关的语句,注意品评,读出感情。(1)可以说每个人做得都好,因为"我":孝顺善良;母亲:慈爱亲切;妻子:温柔贤惠;儿子:聪明乖巧。(2)家庭成员之间不存在权力的大小,他们之间好像构成了一个循环的关系链,那是因为有亲情。作者在字里行间都表达这种永恒的情感。表达了一个重大主题——互敬互爱、珍爱亲情、珍惜生命。课件PPT课文解析整体感知2.在解决分歧时“我”为什么感到责任重大?因为一切取决于“我”。文章告诉我们:“我的母亲老了,她早已习惯听从她强壮的儿子,我的儿子还小,他还习惯听从他高大的父亲,妻子呢,在外面,总是听我的。”“我”正好处在中间,上有老、下有小,如果一旦抉择错误,就会伤害家中成员的感情,破坏家庭和睦,破坏家中这份浓浓的亲情。所以"我"感到中年人的责任重大。课件PPT课文解析整体感知3.年迈的母亲和年幼的儿子对于“我”和妻子来说,背起来应该很轻松,可为什么我们都走得很慢很仔细?“我们”害怕他们摔着,其实也就是对老人的尊敬,对小孩的爱护。作者在字里行间流露出一种对生活的热爱,对生命的珍爱,生命就像一只永不熄灭的火炬一代一代往下传递。课件PPT课文解析精研细读1.去掉“我的母亲又熬过了一个严冬”中的“熬”,好不好?为什么?明确:不好,从母亲的现状(思想压力和身体状况)角度考虑,“熬”字有“忍耐压力、折磨,承受艰苦”的意思。课件PPT课文解析精研细读2.后来发生了分歧……一霎时,我感到了责任的重大。提问:“分歧”“责任”用在这里,有大词小用之嫌,你有什么看法?明确:写小事用大词,显然是借散步来谈一个道理,中年人的责任重大,要承担家庭、甚至一个民族、国家的责任。从“我”在家庭中的地位和位置来看,“我”是一个承上启下的人物,在祖孙三代中,包含着祖孙情、母子情、夫妻情和父子情,这四种亲情纠缠在一起,处理不当就会伤害家成员的感情,破坏这个浓浓的亲情,从这个角度看,“我”因此感到了责任的重大。课件PPT课文解析精研细读再其次,从另一个角度来看,“我”上有老,下有小,“我”显然代表的是成熟生命,母亲代表的则是衰老的生命,而儿子代表的就是幼小的生命,站在生命延续的角度上看,成熟生命既对衰老生命有善待的义务又对幼小生命有呵护的责任,成熟生命主体的成熟生命的“我”不能不感到责任的重大了。课件PPT课文解析精研细读3.如何理解“我背上的同她背上的加起来,就是整个世界”这句话?母亲给了我们生命,而孩子是我们生命的延续。这世界,就这样一代一代的往下传递。所以,这就是整个世界。课件PPT课文解析精研细读4.老师很欣赏这句话,“到了一处,我蹲下来,背起了我的母亲,妻子也蹲下来,背起了我们的儿子。我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也很轻。”这样两组语句,体现了一种和谐融洽的美,体现了一家人浓浓的亲情,更突显了尊老爱幼的主题。请同学们把这些文字再在脑海中变化成一种画面,想想这两对母子之间的关系,体会其中所蕴涵的深刻意义。课件PPT课文解析精研细读“我”背着母亲——尊老,也就是若干年后儿子和妻子的形象,在我的言传身教下,儿子将来也一定会像我一样孝顺他的母亲;妻子背着儿子——爱幼,也就是若干年前母亲和我的形象,我就是在父母的关怀、滋润下,养成了尊老爱幼的优秀品德。中华民族尊老爱幼的优秀传统就是在这样的潜移默化、言传身教当中代代传承!同时,这一对对母子图也暗含了生命的连绵不息。课文解析拓展延伸本文采用了哪些写作技巧?有怎样的作用?生甲:以小见大,小题大做,小词大用。文章以平常事来探讨家庭伦理中的大原则,中年人在家庭中的作用,由个别到一般,从具体到抽象,从行为到原则,内涵丰富,意义深远。几处大词小用更有利于主题的表达,展现了作者的匠心。生乙:尺水兴波,一波三折的写法。母亲不愿散步却让“我”劝出来了,大小路的分歧机器解决——“我”决定走大路,母亲却改变了主意。亲情、伦理、人性的亮丽之光在波谷与波峰上折射得熠熠生辉。课文解析拓展延伸晚饭后,全家人在一起看电视,爷爷奶奶喜欢看戏曲节目,爸爸妈妈喜欢看时事报道,你喜欢看动画片,而遥控器在你的手中,你该怎么办?请写一段200字左右的文字和同学们分享。把遥控器交给爷爷奶奶;主动将台调到戏曲节目频道。课件PPT课文解析拓展延伸课外小练笔:写自己家庭生活中平凡而感人的亲情故事。尽量用上“以小(事情)见大(情感)”的写作手法。课件PPT结构图示散步开篇点题:写家人一同在田野上散步散步路上环境情趣化解分歧——表现亲情课件PPT主题概括通过祖孙三代一家在田野里散步这个生活侧面,生动地展示这一家人互敬互爱,和睦相处的深厚感情何生活情趣,体现了中华民族尊老爱幼的传统美德。课件PPT课堂小结《散步》是一篇秀美隽永、蕴藉丰富的精美散文,也是一曲用简洁的语言凝成的真善美的颂歌。它是人的心灵在亲情、人性、生命这三点构成的轨迹上的一次愉悦而高尚的旅行。课件PPT随堂测试1.加点字注音:分歧()拆散()熬过()粼粼()桑树()一霎时()2.改正下面句子中的错别字。(1)儿子虽然很胖,毕竞幼小。()(2)不过,一切都取绝于我。()(3)我决定委曲儿子,因为我伴同他的时日还长。()(4)我的儿子还小,他还习贯听从他高大的父亲。()课件PPT测试答案1.加点字注音:分歧(qí)拆散(chāi)熬过(áo)粼粼(lín)桑树(sāng)一霎时(shà)2.改正下面句子中的错别字。(1)儿子虽然很胖,毕竞幼小。(竟)(2)不过,一切都取绝于我。(决)(3)我决定委曲儿子,因为我伴同他的时日还长。(屈)(4)我的儿子还小,他还习贯听从他高大的父亲。(惯)

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所属: 初中 - 语文
发布时间:2022-07-23 09:00:07 页数:23
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