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口语交际:讲历史人物故事
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部编版四年级上册语文口语交际:讲历史故事课件
部编版四年级上册语文口语交际:讲历史故事课件
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以上我们看到的是西门豹治邺、扁鹊见蔡桓公、匡衡凿壁借光、刘备三顾茅庐这些历史故事的图片,非常生动,非常有趣。请同学们回想一下自己读过的历史故事有哪些?有哪些有趣或者特别的故事呢?\n讲历史故事口语交际人教版语文四年级上册\n交际内容这节口语交际课我们就来举行一次“历史故事展示会”,选择一个你喜欢的历史故事,讲给同学听,比一比谁说得有趣,说得清楚。\n小贴士1.用卡片提示讲述内容。2.使用恰当的语气和肢体语言,可以让讲述更生动。\n荆轲刺秦王望梅止渴\n负荆请罪指鹿为马\n卧薪尝胆高山流水\n同学们,你还知道哪些历史故事?我知道赤壁之战的故事。孙刘联军凭借智慧大破曹操大军,这是历史上著名的以少胜多的战役之一。我知道大泽乡起义的故事。陈胜、吴广发动了中国历史上第一次农民起义。\n我还知道百团大战的故事。百团大战是在中国抗日战争时期,中国共产党领导下的八路军、新四军与日军在中国华北地区晋察冀边区发生的一次规模最大、持续时间最长的战役。\n交际指导介绍历史故事,可以先说说自己了解的历史故事是什么,具体的内容是什么,再说说自己的心情、感受怎样,还可以讲讲给自己带来的启示。\n好故事推荐会1.提出要求: (1)先想好了再说,注意叙述的顺序;(2)态度自然大方,尽量把事情说清楚,说具体,说有趣;(3)声音要洪亮。\n2.先在组内互相说一说,再评一评。\n3.组内推选一名代表,汇报前,由组员阐述推荐理由,然后进行全班汇报。4.给汇报的同学提出建议,汇报者改进讲述的内容。5.组内交流,开展第二次评价。\n小组成员历史故事内容进步程度(打“√”)进步很大有进步还需要改进组员1组员2组员3组员4小组评价表\n交际范例包拯包青天,自幼聪颖,勤学好问,尤喜推理断案,其家父与知县交往密切,包拯从小耳濡目染,学会了不少的断案知识,尤其在焚庙杀僧一案中,包拯根据现场的蛛丝马迹,剥茧抽丝,排查出犯罪嫌疑人后,又假扮阎王,审清事实真相,协助知县缉拿凶手,为民除害。他努力学习律法刑理知识,为长大以后断案如神,为民伸冤,打下了深厚的知识基础。少年包拯学断案\n司马光是个贪玩贪睡的孩子,为此他没少受先生的责罚和同伴的嘲笑,在先生的谆谆教诲下,他决心改掉贪睡的坏毛病,为了早早起床,他睡觉前喝了满满一肚子水,结果早上没有被憋醒,却尿了床,于是聪明的司马光用园木头作了一个警枕,早上一翻身,头滑落在床板上,自然惊醒,从此他天天早早地起床读书,坚持不懈,终于成为了一个学识渊博的,写出了《资治通鉴》的大文豪。司马光警枕励志
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小学 - 语文
发布时间:2022-07-19 19:45:06
页数:16
价格:¥4.8
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文章作者:一线课堂资源
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