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人教部编版语文小学一年级上册第六单元复习课教案
人教部编版语文小学一年级上册第六单元复习课教案
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人教部编版语文小学一年级上册第六单元复习课教案【学习目标】1.复习课文内容,及其生字词语。2.了解有关“影子”的一些现象及动物尾巴的特点。3.通过具体形象的事物认识逗号、句号,初步建立句子的感念。4.背诵《比尾巴》《古朗月行(节选)》。【核心素养】通过具体形象的事物认识逗号、句号,初步建立句子的感念。(此文档有心平如水编写,请勿转载。)【重难点】1.了解有关“影子”的一些现象及动物尾巴的特点。2.通过具体形象的事物认识逗号、句号,初步建立句子的感念。【评价任务】掌握本单元生字词语。【教学设计】一、导入新课二、复习本单元学习内容1.生字、词语。学生认读,抽查学生听写。2.课文复习学生浏览一下问题,回顾单元重点内容:(1)《影子》A.我会写在zài(正在、在家、现在)后hòu(后来、以后、后天)我wǒ(我的、我们、你我)好hǎo(好心、好人、好朋友)B.我会读多音字好hǎo(好人)—hào(好奇) C.我认识新偏旁宀:宝盖,共3画,含有有个偏旁的字(它、家)月:月字旁,共4画,含有有个偏旁的字(朋)女:女字旁,共3画,含有有个偏旁的字(好、妹)D.我会说你的前后左右都是谁?答:我的前面是(),后面是(),左面是(),右面是()。(2)《比尾巴》A.我会写长cháng(长城、长江、长发)比bǐ(比方、对比、比赛)巴bā(下巴、尾巴、巴士)把bǎ(把手、车把、火把) B.我认识新偏旁扌:提手旁,共3画,含有有个偏旁的字(把、挂)八:八字头,共2画,含有有个偏旁的字(公)C.我会说谁的尾巴最好看?答:孔雀的尾巴最好看。谁的样子最可爱?答:兔子的样子最可爱。谁的速度慢?答:乌龟的速度慢。谁的尾巴像花瓣?答:金鱼的尾巴像花瓣。 D.我会背(3)《青蛙写诗》A.我会写下xià(上下、下来、下山)个gè(几个、个子、个人)雨yǔ(大雨、雨衣、风雨)们men(你们、我们、人们) B.我会读多音字要yāo(要求)—yào(不要)当dāng(当心)—dàng(上当) C.我认识新偏旁冖:秃宝盖,共2画,含有有个偏旁的字(写)灬:四点底,共4画,含有有个偏旁的字(点、黑) D.我会说说一说青蛙写诗的时候谁来帮忙了?(小蝌蚪、水泡泡、一串水珠来帮忙了。)(4)《雨点儿》A.我会写问wèn(学问、问好、提问)有yǒu(有人、有用、有无)半bàn(一半、半天、半个)从cóng(从前、从来、跟从)你nǐ(你好、你们、你的)B.我会读多音字长zhǎng(长大)—cháng(长短)数shù(数学)—shǔ(数一数) C.我会说大雨点儿和小雨点儿分别去了哪里?(小雨点儿去了有花有草的地方,大雨点儿去了没有花没有草的地方。)三、反馈矫正,深化提高。(一)矫正教师根据学生复习中出现的问题,进行针对性讲解,纠正错误,使他们对所学知识形成正确、清晰的印象。(二)深化提高。阅读《奇妙的舌头》,完成后面的练习。奇妙的舌头动物的舌头,无奇不有。猫的舌头上有肉刺,它经常用舌头梳理身上的毛。狗的舌头在天热时总是伸出来的,帮助散发体内的热量。长颈鹿的舌头,能把树上的嫩枝嫩叶卷住,这样吃起东西来就方便多了。啄木鸟的舌头是细长的,舌尖长着着倒刺,能把害虫从树洞里钩出来吃掉。动物的舌头是多么奇妙啊!1.这篇文章一共有个自然段,写了动物的舌头。2.根据短文内容选择正确的序号填空。①卷住树上的嫩枝嫩叶②把害虫从树洞里钩出来③梳理身上的毛④帮助散发体内的热量猫舌头的作用是,狗舌头的作用是,长颈鹿舌头的作用是,啄木鸟舌头的作用是。四、单元小结,增强自信本组课文围绕“想象”这一专题编排的,要在把握课文内容的基础上识字,初步建立句子的感念,并激发学生对大自然生活的热爱。五、评价检测1.给加点字选择正确的读音。(1)小弟弟学会数(shǔshù)数(shǔshù)了。(2)柳枝长(chánɡzhǎnɡ)的有一米多长(chánɡzhǎnɡ)了。2.读拼音,写汉字。(1)xià()yǔ()了,wǒmen()hòu()面yǒu()一ɡè()声音zài()叫,原来是一只cónɡ()bàn()空中掉下来的小鸟。(2)这位妈妈bǎ()儿子安顿hǎo(),就去wèn()大家需要什么帮助。3.我会再按要求填空。(1)“我”字共()画,第七笔是(),我会写:。(2)“长”字共()画,第一笔是(),我会写:。(3)“问”字共()画,第一画是(),我会写:。4.背诵课文。《比尾巴》《古朗月行(节选)》【板书设计】有趣的想象《影子》《比尾巴》《青蛙写诗》《雨点儿》【教学反思】
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小学 - 语文
发布时间:2022-07-15 13:58:02
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